Giáo án Lịch sử 5 - Tiết 16 - Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới

Lịch sử

Tiết 16 : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU

CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI

(Mức độ liên hệ: liên hệ)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- HS biết mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong kháng chiến và vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp .

2. Kĩ năng:

- Nắm bắt 1 số thành tựu tiêu biểu và mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương sau chiến dịch biên giới.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân Việt Nam.

* Nội dung tích hợp : HCM (Khai thác nội dung gián tiếp)

II. CHUẨN BỊ:

· GV: Bản đồ hành chính Việt Nam . Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi

đua toàn quốc (tháng 5/1952)

· HS: SGK , VBT .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 

doc 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 511Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử 5 - Tiết 16 - Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Lịch sử
Tiết 16 : HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU
CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI
(Mức độ liên hệ: liên hệ)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- HS biết mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương trong kháng chiến và vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp .
2. Kĩ năng: 	
- Nắm bắt 1 số thành tựu tiêu biểu và mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương sau chiến dịch biên giới.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái của nhân dân Việt Nam.
* Nội dung tích hợp : HCM (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bản đồ hành chính Việt Nam . Ảnh các anh hùng tại Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi 
đua toàn quốc (tháng 5/1952)
HS: SGK , VBT .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Chiến thắng biên giới Thu Đông 1950.
Ta quyết định mở chiến dịch Biên giới nhằm mục đích gì?
Ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950?
- GV nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Tạo biểu tượng về hậu phương ta vào những năm sau chiến dịch biên giới.
Mục tiêu: Nắm khái quát hậu phương nước ta sau chiến dịch biên giới.
GV nêu tóm lược tình hình địch sau thất bại ở biên giới: 
Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nội dung sau:
Nhóm 1 : Tìm hiểu về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng.
Nhóm 2 : Tìm hiểu về Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc 
Nhóm 3 : Tinh thần thi đua kháng chiến của đồng bào ta được thể hiện qua các mặt : kinh tế, văn hóa, giáo dục
- GV nhận xét và chốt ý .
v	Hoạt động 2: Rút ra ghi nhớ.
Mục tiêu: Nắm nội dung chính của bài.
- GV kết luận về vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp 
- Yêu cầu HS rút ra ghi nhớ.
- GV nhận xét .
v	Hoạt động 3 : Củng cố. 
Mục tiêu : HS củng cố laiï những kiến thức vừa học.
Kể tên một trong bảy anh hùng được Đại hội chọn và kể sơ nét về người anh hùng đó.
Giáo dục tư tưởng.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: Chiến thắng Điện Biên Phủ ( 7 / 5 / 1954 ) .
Nhận xét tiết học 
Hát .
- Hs trả lời
+ 
+
Lớp nhận xét .
Hoạt động lớp – nhóm 
- HS theo dõi, lắng nghe .
HS thảo luận theo nhóm đôi .
Đại diện 1 số nhóm trình bày 
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ Tháng 2 / 1951 , đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II củaĐảng họp ..nông dân .
+ Ngày 1 / 5 / 1952 , đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc khai mạc , ..cuộc kháng chiến .
+ Ở các vùng tự do , nhân dân ta đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm để chuyển ra mặt trận .thắng lợi .
Hoạt động lớp
- HS lắng nghe .
- HS tự rút ra ghi nhớ .
1 HS đọc ghi nhớ / 37 .
Hoạt động lớp
- Một vài anh hùng được tuyên dương trong Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc ( 5/ 1952) : Cù Chính Lan , La Văn Cầu , Nguyễn Quốc Trị , Nguyễn Thị Chiên , ...
- HS nêu cảm nghĩ .
Hỏi đáp
Giảng giải
Thảo luận
Trình bày
KNS
Củng cố
Rút kinh nghiệm : 

Tài liệu đính kèm:

  • docLICH SU.doc