I. Mục tiêu :
- Nắm được tình hình kinh tế nông nghiệp , thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta thời Trần sau chiến tranh chống quân Mông – Nguyên
- Nắm được mối quan hệ giữa nông nghiệp , thủ công nghiệp và thương nghiệp
- Nắm được sự phân hoá các tầng lớp xã hội
- Nâng cao các kĩ năng sử dụng tranh ảnh để nhận xét thành tựu về kinh tế thời Trần
- Thêm lòng yêu nước , tự hào dân tộc
- Biết ơn tổ tiên , người có công với đân tộc ta
II. Chuẩn bị :
- Thầy : Tư liệu lịch sử , tranh ảnh về hoạt động kinh tế xã hội thời Trần
- Trò : Xem trước bài học
Ngày soạn 08 / 11 / 2010 Tuần 14 Ngày dạy 25 / 11 / 2010 Tiết CT 28 Bài soạn : Bài 15 : SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN ( Tiết 1 ) Mục tiêu : Nắm được tình hình kinh tế nông nghiệp , thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta thời Trần sau chiến tranh chống quân Mông – Nguyên Nắm được mối quan hệ giữa nông nghiệp , thủ công nghiệp và thương nghiệp Nắm được sự phân hoá các tầng lớp xã hội Nâng cao các kĩ năng sử dụng tranh ảnh để nhận xét thành tựu về kinh tế thời Trần Thêm lòng yêu nước , tự hào dân tộc Biết ơn tổ tiên , người có công với đân tộc ta Chuẩn bị : Thầy : Tư liệu lịch sử , tranh ảnh về hoạt động kinh tế xã hội thời Trần Trò : Xem trước bài học Các bước lên lớp : 1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ : (?) Trình bày nguyên nhân thắng lợi của ba lần chiến thắng chống quân Mông - Nguyên (?) Trình bày ý nghĩa lịch sử của ba lần chiến thắng chống quân Mông - Nguyên 3/ Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ( ghi bảng ) Giới thiệu : Sau chiến thắng chống quân xâm lược Mông – Nguyên tình hình kinh tế nước ta có gì thay đổi , kinh tế phát triển như thế nào ? Chúng ta học bài 15 Sự phát triển kinh tế văn hoá Hoạt động 1 - Cho học sinh đọc thông tin - Giáo viên nhắc lại sơ nét về cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên Giáo viên hỏi : (?) Sau chiến tranh tình hình nông nghiệp nước ta như thế nào - Chia nhóm học sinh thảo luận : (?) Nhờ những biện pháp nào mà nông nghiệp thời Trần được phục hồi và phát triển nhanh (?) Nêu tác dụng của chính sách khẩn hoang và lập điền trang ð Giáo viên nhận xét và trình bày, liên hệ thực tế và rút ra bài học kinh nghiệm - Giáo viên hỏi tiếp : (?) Thủ công nghiệp phát triển như thế nào (?) Kể tên các nghề thủ công nổi tiếng ð Giáo viên nhận xét và giảng bài Giáo viên hỏi : (?) Thương nghiệp phát triển như thế nào, buôn bán lớn nhất ở đâu - Giáo viên nhận xét và trình bày ð Giáo viên chuyển ý sang mục 2 Hoạt động 2 - Cho học sinh đọc thông tin - Giáo viên ktrình bày : Xã hội nước ta có hai tầng lớp đó là tầng lớp thống trị và tầng lớp bị trị - Chia nhóm cho học sinh thảo luận : (?) Kể tên và giới thiệu về tầng lớp thống trị (?) Kể tên và giới thiệu về tầng lớp bị trị Giáo viên hướng dẫn , gợi ý cho học sinh trả lời Yêu cầu các nhóm lên trình bày ð Giáo viên nhận xét, trình bày, liên hệ thực tế - Giáo dục lòng yêu nước - Nêu ra bài học kinh nghiệm về tinh thần đoàn kết Học sinh đọc thông tin Học sinh chú ý Học sinh trả lời Các nhóm tiến hành thảo luận Các nhóm tiến hành thảo luận Các nhóm lên trình bày kết quả Học sinh chú ý Học sinh trả lời Học sinh trả lời Học sinh trả lời Học sinh chú ý và ghi bài Học sinh đọc thông tin Các nhóm tiến hành thảo luận Các nhóm tiến hành thảo luận Các nhóm lên trình bày Các nhóm lên trình bày kết quả Học sinh chú ý Học sinh chú ý và ghi bài Bài 15 : SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN ( Tiết 1 ) SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ 1/ Tình hình kinh tế sau chiến tranh Nông nghiệp : Được phục hồi và phát triển nhanh. Nhờ đẩy mạnh khẩn hoang, chia ruộng cho dân, lập điền trang, . Thủ công nghiệp : rất phát triển có nhiều nghề : làm đồ gốm, rèn sắt, giấy, đúc đồng, đóng thuyền Thương nghiệp : phát triển mạnh, mở rộng buôn bán với nước ngoài. Vân Đồn, Thăng Long là nơi buôn bán lớn 2/ Tình hình xã hội sau chiến tranh phân hoá thành các tầng lớp a) Thống trị : Vua, quan lại Vương hầu, quý tộc Địa chủ b) Bị trị : Nông dân Thợ thủ công, thương nhân Nông nô, nô tì 4/ Củng cố : Nhận xét chung về tình hình kinh tế nhà Trần sau chiến tranh chống quân Mông – Nguyên Xã hội thời Trần có lnhững tầng lớp nào ? 5/ Hướng dẫn về nhà : Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa Sưu tầm tư liệu , tranh ảnh về nhà Trần Chuẩn bị tiết sau phần II Sự phát triển văn hoá Rút kinh nghiệm : - Thầy : - Trò : Duyệt
Tài liệu đính kèm: