Giáo án Lịch sử 7 - Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527) - Lê Thị Nguyện - Trường THCS Liêng Trang

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:

Trình bày được chính sách của nhà nước và sự phát triển của văn hóa, giáo dục, văn học, khoa học và nghệ thuật

 2. Thái độ:

GD học sinh niềm tự hào dân tộc về một thời kì phát triển rực rỡ về văn hóa của dân tộc

Giáo dục cho HS có ý thức trách nhiệm vươn lên trong học tập

 3. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, biết rút ra nhận xét, thể hiện cảm nghĩ, liên hệ thực tiễn.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên:

Giáo án, hình ảnh, tư liệu văn học, nghệ thuật liên quan

2. Học sinh:

- Sách giáo khoa, học bài theo yêu cầu giáo viên.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Ổn định:(1’) 7A1 7A2 .7A3

 7A4 7A5 .7A6 .

 1. Kiểm tra bài cũ: (7’)

- Em hãy trình bày tình hình nông nghiệp thời Lê Sơ. Nguyên nhân nào dẫn tới nền nông nghiệp thời Lê Sơ nhanh chóng phục hồi và phát triển?

- Thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lê Sơ như thế nào?

 2.Giới thiệu bài mới: Cùng với sự hoàn thiện về bộ máy chính quyền phong kiến, sự phát triển ổn định về kinh tế, nền văn hóa, giáo dục thời Lê Sơ đạt được những thành tựu rực rỡ như thế nào, nhà nước Lê Sơ đã có những chính sách gì để đất nước đạt được những thành tựu đó. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiều.

 

doc 3 trang Người đăng nguyenphuong Lượt xem 3607Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lịch sử 7 - Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527) - Lê Thị Nguyện - Trường THCS Liêng Trang", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuaàn: 22	Ngaøy soaïn: 10/01/ 2015
Tieát : 41	Ngaøy daïy: 15/01/ 2015
Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) ( tiết 3)
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:
Trình bày được chính sách của nhà nước và sự phát triển của văn hóa, giáo dục, văn học, khoa học và nghệ thuật
 2. Thái độ:
GD học sinh niềm tự hào dân tộc về một thời kì phát triển rực rỡ về văn hóa của dân tộc
Giáo dục cho HS có ý thức trách nhiệm vươn lên trong học tập
 3. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, biết rút ra nhận xét, thể hiện cảm nghĩ, liên hệ thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
Giáo án, hình ảnh, tư liệu văn học, nghệ thuật liên quan 
2. Học sinh:
Sách giáo khoa, học bài theo yêu cầu giáo viên.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định:(1’) 7A17A2.7A3
 7A47A5.7A6.
 1. Kiểm tra bài cũ: (7’)
Em hãy trình bày tình hình nông nghiệp thời Lê Sơ. Nguyên nhân nào dẫn tới nền nông nghiệp thời Lê Sơ nhanh chóng phục hồi và phát triển?
Thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lê Sơ như thế nào?
 2.Giới thiệu bài mới: Cùng với sự hoàn thiện về bộ máy chính quyền phong kiến, sự phát triển ổn định về kinh tế, nền văn hóa, giáo dục thời Lê Sơ đạt được những thành tựu rực rỡ như thế nào, nhà nước Lê Sơ đã có những chính sách gì để đất nước đạt được những thành tựu đó. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiều.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về tình hình giáo dục và khoa cử thời Lê Sơ (18’)
? Em hãy trình bày những chính sách của nhà nước về giáo dục, khoa cử?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Chốt, nhà nước rất quan tâm đến giáo dục và khoa cử: vua Lê Thái Tổ đã cho dựng lại Quốc tử giám ở Thăng Long, các đạo, phủ đều có trường công, thầy giáo được chọn là người có tài và có đạo đức, các khoa thi được mở hàng năm, đa số dân đều có thể đi học ( trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát)
? Nội dung học tập thi cử thời Lê Sơ là gì? 
HS( yếu): Dựa vào SGK trả lời
? Nhờ những chính sách của nhà nước, nền giáo dục khoa cử thời Lê Sơ đã đạt được thành tựu gì?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Nhấn mạnh sự phát triển của giáo dục khoa cử thời vua Lê Thánh Tông
Giải thích sự độc tôn của đạo Nho, tư tưởng của chế độ phong kiến trung ương tập quyền
Liên hệ: các bia tiến sĩ trong Văn Miếu – Hình 45 - SGK, hiện nay trở thành di sản văn hóa của thế giới, thế hiện truyền thống hiếu học của dân tộc
? Em có nhận xét gì về tình hình giáo dục, khoa cử thời Lê Sơ?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Yêu cầu các đối tượng HS ( Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu) nêu nhận xét, chốt – là sự hoàn thiện của nền giáo dục và khoa cử thời phong kiến
Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự phát triển của văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ (17’)
? Trình bày tình hình nền văn học nước ta thời Lê Sơ? 
HS (yếu): Dựa vào SGK trả lời
GV: Nêu một số dẫn chứng về văn học chữ Hán, chữ Nôm
? Em hãy nêu nội dung của văn thơ thời Lê Sơ? 
HS(yếu): Dựa vào SGK trả lời
GV: Giải thích vì sao có các nội dung đó
? Em có nhận xét gì về tình hình văn học thời Lê Sơ?
HS: suy nghĩ trả lời
GV: Nền văn học phát triển rực rỡ với các thành tựu đặc sắc, thể hiện hào khí của dân tộc
? Các lĩnh vực khoa học thời Lê Sơ có những thành tựu gì?
HS( yếu): Dựa vào SGK, 
GV: Khái quát:
Sử học có tác phẩm Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí toàn thư..
Địa lý có tác phẩm Hồng Đức bản đồ, Dư địa chí
Y học có tác phẩm Bản thảo thực vật toát yếu
Toán học có Đại thành toán pháp
GV: Khái quát vài nét về nghệ thuật sân khấu, điêu khắc và kiến trúc
HS: Đọc đoạn in nhỏ về công trình kiến trúc đặc sắc Lam Kinh – SGK
GV: Kết hợp với hình 46 – SGK cùng HS phân tích và nhận xét về kiến trúc và điêu khắc thời Lê Sơ, GD di sản văn hóa dân tộc.
III. TÌNH HÌNH VĂN HÓA – GIÁO DỤC
1. Tình hình giáo dục và khoa cử
- Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám, các đạo, phủ đều có trường công, hàng năm đều tổ chức khoa thi tuyển chọn quan lại, đa số dân đều có thể đi học.
- Nội dung của học tập, thi cử là các sách của đạo Nho, đạo Nho chiếm địa vị độc tôn
- Thời Lê Sơ tổ chức được 26 khoa thi, lấy đỗ 989 tiến sĩ và 20 trạng nguyên
2. Văn học, khoa học, nghệ thuật
- Văn học chữ Hán tiếp tục chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm chiếm vị trí quan trọng. Văn thơ có nội dung yêu nước sâu sắc, thể hiện niềm tự hào, khí phách anh hùng và tinh thần bất khuất của dân tộc
- Khoa học lịch sử, địa lý, y học, toán học với nhiều công trình tiêu biểu (SGK)
- Nghệ thuật sân khấu, ca, múa nhạc, chèo, tuồng đều phát triển
- Điêu khắc có phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện
 4. Củng cố: (1’)
 Chọn đúng hay sai ở các nhận định sau:
- Thời Lê Sơ các đạo, phủ đều có trường công, các khoa thi được tổ chức theo định kì 3 năm một lần
- Thời Lê Sơ đạo Nho ở địa vị độc tôn, đạo Phật, đạo Giáo bị hạn chế.
- Thời Lê Sơ văn học chữ Hán tiếp tục phát triển, văn học chữ Nôm chiếm địa vị quan trọng.
- Lam Kinh là công trình kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu thời Lê Sơ.
- Các khoa học: Sử học, địa lý, y học, toán học thời Lê Sơ đều đạt được những thành tựu rực rỡ.
 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1’)
Học bài theo vở ghi, làm bài tập SGK trang 101
Chuẩn bị bài tiếp theo: Bài 20, phần IV
 IV. RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 20. Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527) - Lê Thị Nguyện - Trường THCS Liêng Trang.doc