I.Mục tiêu bài hoc:
1. Về Kiến thức:
Giúp học sinh :
- Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh .nước .
- Hậu quả của các cuộc chiến tranh đối với dân tộc và sự phát triển của đất
2. Về tư tưởng:
Bồi dưỡng cho HS ý thức bảo vệ sự đoàn kết thống nhất đất nước, chống mọi âm mưu chia cắt lãnh thổ .
3. Về kỹ năng:
- Tập xác định các vị trí , địa danh và trình bày diễn biến của các sự kiện lịch sử trên bản đồ
- Đánh giá nguyên nhân dẫn đến nội chiến .
II.Thiết bị dạy-học:
- Bản đồ Việt Nam
- Tranh ảnh
Tuần: 24 Soạn: 18 - 02 -2006 Tiết: 47 Giảng: 20 - 02 -2006 BÀI 22 : SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN ( thế kỉ XVI – XVIII ) I.Mục tiêu bài hoc: Về Kiến thức: Giúp học sinh : Tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh .nước . Hậu quả của các cuộc chiến tranh đối với dân tộc và sự phát triển của đất Về tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS ý thức bảo vệ sự đoàn kết thống nhất đất nước, chống mọi âm mưu chia cắt lãnh thổ . Về kỹ năng: Tập xác định các vị trí , địa danh và trình bày diễn biến của các sự kiện lịch sử trên bản đồ Đánh giá nguyên nhân dẫn đến nội chiến . II.Thiết bị dạy-học: Bản đồ Việt Nam Tranh ảnh III.Phương pháp: IV.Tiến trình day- học: 1. . Bài mới: II. Các cuộc chiến tranh Nam - Bắc Triều và Trịnh - Nguyễn : Hoạt động của GV-HS Hoạt động 1: Bước 1: Cho HS đọc SGK Bước 2: Đặt câu hỏi : ? Sự suy yếu của nhà Lê đã thể hiện như thế nào ? Bước 3: GV cùng HS tìm hiểu vì sao có sự hình thành Nam triều và Bắc triều Bước 4: GV giảng Bước 5 : Đặt câu hỏi : ? Vì sao hình thành Nam triều ? Bước 6 : GV sử dụng bản đồ Bước 7 : Đặt câu hỏi : ? Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh phong kiến Nam - Bắc triều ? Bước 8 : GV giảng Bước 9 : Đặt câu hỏi : ? Chiến tranh Nam- Bắc triều đã gây ra tai hoạ gì cho nhân dân ta ? ? Em có nhận xét gì về tính chất của cuộc chiến tranh ? ? Kết quả cuộc chiến tranh ? Bước 10 : GV kết luận . Hoạt động 2: Bước 1 : Cho HS đọc SGK Bước 2 : Đặt câu hỏi : ? Sau chiến tranh Nam- Bắc triều, tình hình nước ta có gì thay đổi ? Bước 3 : GV giảng Bước 4: Đặt câu hỏi : ? Đàng Trong – Đàng Ngoài do ai cai quản? Bước 5 : GV hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh . Bước 6 : GV giảng Bước 7 : Đặt câu hỏi : ? Cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn đã dẫn đến hậu quả như thế nào ? ? Tính chất của cuộc chiến Trịnh - Nguyễn? ? Nhận xét về tình hình chính trị - xã hội ở nước ta thế kỉ XVI – XVII ? Bước 8: GV kết luận Kiến thức cơ bản: 1.Chiến tranh Nam - Bắc triều : - 1527 Mạc Đăng Dung lập ra nhà Mạc - > Bắc triều . - 1533 Nguyễn Kim dấy quân ở Thanh Hoá - > Nam triều - nhà Lê > chiến tranh bùng nổ . - Diễn biến :( SGK ) - Tính chất : là cuộc chiến tranh phi nghĩa . 2. Chiến tranh Trịnh – Nguyễn và sự chia cắt Đàng Trong- Đàng Ngoài : - Đầu thế kỉ XVII cuộc chiến bùng nổ giữa Nguyễn Kim và Trịnh Kiểm - Chia đất nước : Đàng Trong, Đàng Ngoài - Chiến tranh diễn ra hơn 50 năm, 7 lần không phân thắng bại - Hậu quả : chia cắt đất nước, gây đau thương tổn hại cho dân tộc 4.Củng cố: ? Bài học lịch sử rút ra từ nội chiến ở thế kỉ XVI – XVIII ? 5.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp. 6.Rút kinh nghiệm: Giáo viên nên liên hệ thực tế
Tài liệu đính kèm: