I. Mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức:
- Phần lịch sử Việt Nam.
Học sinh thấy rõ quá trình phát triển của lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X- nửa đầu XIX với nhiều biến cố lịch sử quan trọng.
Tình hình kinh tế văn hóa nước ta từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX.
2.Tư tưởng:
- Giáo dục ý thức trân trọng những thành tựu mà cha ông ta đã đạt được trong thời phong kiến.
- Giáo dục về công lao của cha ông trong quá trình dựng nước, giữ nước của dân tộc ta.
3.Kĩ năng:
- Sử dụng sgk để tham khảo và nắm nội dung kiến thức.
- Sử dụng lược đồ, tranh ảnh phân tích một số sự kiện đã học.
II. Chuẩn bị:
1.GV: Bảng phụ, hệ thống nội dung LS lớp 7
2.HS: Ôn tập ND kiến thức theo câu hỏi SGK.
III. Tiến trình tổ chức các HĐ dạy học:
1.Ổn định tổ chức: KT sĩ số
2.KT bài cũ: Không KT
3.Bài mới: Chúng ta đã học xong toàn bộ nội dung chương trình lịch sử lớp 7, hôm nay cô sẽ tiếp tục cùng các em hệ thống lại những nội dung kiến thức chính trong chương trình.
Ngày dạy: 28/4/2012 Tiết 67 -Bài 30: TỔNG KẾT I. Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức: - Phần lịch sử Việt Nam. Học sinh thấy rõ quá trình phát triển của lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X- nửa đầu XIX với nhiều biến cố lịch sử quan trọng. Tình hình kinh tế văn hóa nước ta từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX. 2.Tư tưởng: - Giáo dục ý thức trân trọng những thành tựu mà cha ông ta đã đạt được trong thời phong kiến. - Giáo dục về công lao của cha ông trong quá trình dựng nước, giữ nước của dân tộc ta. 3.Kĩ năng: - Sử dụng sgk để tham khảo và nắm nội dung kiến thức. - Sử dụng lược đồ, tranh ảnh phân tích một số sự kiện đã học. II. Chuẩn bị: 1.GV: Bảng phụ, hệ thống nội dung LS lớp 7 2.HS: Ôn tập ND kiến thức theo câu hỏi SGK. III. Tiến trình tổ chức các HĐ dạy học: 1.Ổn định tổ chức: KT sĩ số 2.KT bài cũ: Không KT 3.Bài mới: Chúng ta đã học xong toàn bộ nội dung chương trình lịch sử lớp 7, hôm nay cô sẽ tiếp tục cùng các em hệ thống lại những nội dung kiến thức chính trong chương trình. HĐ của GV và HS ND kiến thức cơ bản GV chia 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 nội dung 3. Sự phát triển kinh tế, văn hoá từ thế kỉ X-XIX Nội dung Ngô-Đinh-T.Lê X Lý-Trần XI-XIV Lê sơ XV XVI-XVIII Đầu XIX Nông nghiệp khuyến khích sản xuất,đào kênh ngòi,cày tịch điên... Ruộng tư, điền trang thái ấp, chính sách nông nghiệp Áp dụng c/s quân điền, cơ quan chuyên trách nông nghiệp Đàng ngoài suy yếu, Đàng trong phát triển, chiếu khuyến nông khai hoang lập ấp, lập đồn điền, đắp đê Thủ công nghiệp Xây dựng xưởng thủ công nhà nước làng thủ công phát triển Nghề gốm Bát Tràng... 36 phường thủ công Thăng Long phát triển -Cục bách tác nhà nước -Nhiều làng nghề thủ công Mở rộng khai mỏ Thương nghiệp Đúc tiền đồng trung tâm buôn bán chợ làng quê. Ngoại thương phát triển, Thăng Long sầm uất. Khuyến khíc mở chợ buôn bán trong ngoài nước. Đô thị, phố xá mở cửa ải giảm thuế, buôn bán vũ khí -> chiến tranh. Nhiều thành thị thi tứ... Hạn chế buôn bán với phương Tây. Văn học nghệ thuật giáo dục Văn hoá dân gian là chủ yếu. -Giáo dục chưa phát triển. -Các tác phẩm văn học tiêu biểu... -Xây dựng Quốc tử giám- Hà Nội. -Mở trường khuyến khích thi cử sáng tác văn học hội Tao Đàn. Chữ quốc ngữ ra đời. -Quang Trung ban chiếu lập học. -Chữ Nôm được coi trọng. -Tác phẩm văn, thơ Nôm tiêu biểu nghệ thuật sân khấu, dân gian phát triển phong phú đa dạng... Văn học phát triển rực rỡ. Nhiều công trình kiến trúc nổi tiếng đồ sộ ra đời. Lăng tẩm triều Nguyễn. Chùa Tây Phương. Khoa học kĩ thuật Cơ quan chuyên viết sử. Lê Văn Hưu thầy thuốc Tuệ Tĩnh. Nhiều tác phẩm sử học, địa lí học Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi. Lương Thế Vinh. Ngô Sĩ Liên. Chế tạo vũ khí đóng tàu. Phát triển làng nghề thủ công. Sử học phát triển, địa lí, y học thầy thuốc Lê Hữu Trác ( Hải Thượng Lãn Ông) tiếp thu kĩ thuật Phương Tây. 4. Củng cố: GV: Khái quát ND toàn bài Phần bài tập ở nhà (Tr 148): Dựa theo nội dung SGK trang 149->151 để thực hiện 5. Dặn dò: - Làm bài tập sgk và bài tập. - Ôn tập kĩ nội dung kiến thức. - Làm đề cương theo câu hỏi cuối bài. BỔ SUNG KIẾN THƯC ....
Tài liệu đính kèm: