Giáo án Lịch sử 7 năm 2011

Trần đạt nhiều thành tựu rực rỡ đóng góp cho sự phát triển đất nước. Đến cuối XIV nhà Trần sa sút nghiêm trọng tạo ra tiền đề cho một triều đại mới thay thế, tình hình đó diễn ra như thế nào.
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung bài học
Pp: Mô tả vấn đáp, so sánh, thảo luận, tường thuật
GV giảng: Đầu thế kỉ XIV xã hội ổn định; kinh tế phát triển trở lại. Cuối XIV vương hầu quý tộc tìm cách gia tăng tài sản riêng...bóc lột nhân dân, ăn chơi sa đoạ không chăm lo đến sản xuất và đời sống nhân dân.
? Hậu quả của những việc làm trên của vua quan nhà Trần cuối TK XI?
? Tại sao lại có tình trạng đó? Mất mùa, đói kém, nhân dân bán ruộng đất vợ con biến thành nô tì.
G:Trần Dụ Tông ham chơi bời rượu chè, bắt dân xây cung điện, đào hồ, đắp núi, trở nước biển vào hồ nuôi thuỷ sản, gọi nhà giàu vào cung đánh bạc, mở tiệc thi uống rượu (có thưởng).
? Em hình dung ra cảnh nhà Trần lúc đó như thế nào?
->Triều đình rối nát, loạn lạc, kết bè đảng.
GV đọc câu thơ của Nguyễn Thị Khánh:
? Em hãy sơ qua lại tình hình kinh tế nước ta cuối XIV.
? Trước tình hình đời sống của người dân như vậy, vua quan nhà trần đã làm gì?
? Việc làm của Chu Văn An nói lên điều gì? Ông là vị quan thanh liêm... biết đặt lợi ích nhân dân lên trên, 1 người thầy đáng kính được dân tộc Việt Nam đời đời tôn trọng.
? Em có nhận xét gì về cuộc sống của vua quan nhà Trần nửa cuối XIV? Vua bất tài, vô dụng, quan lại đục khoét, nịnh bợ.
G:Trần Nguyên Đán:“Xin bệ hạ thờ nhà Minh như cha, yêu Chiêm Thành như con...>.
? Lợi dụng nhà Trần suy yếu các nước láng giềng có hành động gì?
? Em hãy kể tên, thời gian nổ ra các cuộc khởi nghĩa thời Trần.
? Kết quả của những cuộc khởi nghĩa này như thế nào?
? Vì sao cuối thời Trần các cuộc khởi nghĩa lại liên tiếp nổ ra?
- Biểu hiện sự phản ứng mãnh liệt của nhân dân Trần
? Em có suy nghĩ gì về xã hội Trần XIV?
TIẾT 31
 Hồi cuối thế kỉ XIV khi nhà Trần suy yếu, xuất hiện một nhân vật lịch sử mới đó là Hồ Quý Ly. Hồ Quý Ly lợi dụng cơ hội thâu tóm dần quyền lực vào tay mình, phế truất vua Trần Thiếu Đế rồi lên ngôi lập ra nàh Hồ 1400-1407. Triều Hồ đã làm gì trong hoàn cảnh đó, kết quả ra sao.
Pp: Vấn đáp, đàm thoại, phân tích.
? Cuối thế kỉ XIV tình hình đất nước ta như thế nào?
- Vua quan ăn chơi, nhà nước suy yếu kinh tế giảm sút, nhân dân đói khổ-> khởi nghĩa khắp nơi
G:Hồ Quý Ly lộng quyền, 1 số quý tộc Trần muốn trừ khử Quý Ly, không thành, bị Hồ Quý Ly nổi dậy giết chết khoảng 370 người sau đó phế truất ngôi vua lên ngôi hoàng đế lập ra nước “Đại Ngu”.
? Nhà Hồ được thành lập trong hoàn cảnh nào?
? Em có suy nghĩ gì về việc nhà Hồ lên thay nhà Trần?
- Hợp quy luật lịch sử, Trần không đủ sức
G: Khi Hồ Quý Ly lên ngôi, tình hình đất nước vô cùng rối loạn vì vậy Quý Ly đề ra biện pháp cải cách...
Khi nhà Trần lung lay ông truất ngôi vua và quyết định thực hiện một số biện pháp cải cách trên mọi lĩnh vực.
? Về mặt chính trị hồ quý Ly đã thực hiện biện pháp cải cách như thế nào?
? Vì sao Quý Ly lại bỏ các quan lại dòng họ Trần?.
- Sợ họ lật ngôi...
? Việc cử quan lại về địa phương thăm hỏi tỏ thái độ gì?
- Quan tâm đến nhân dân, muốn chia sẻ khó khăn, động viên nhân dân
? Về mặt kinh tế Quý Ly có biện pháp cải cách gì?
? Những chính sách đó có tác dụng gì?
- Phần nào làm cho kinh tế thoát khỏi khủng hoảng
? Về mặt xã hội có biện pháp cải cách gì?
? Chính sách hạn nô có tác dụng gì?
- Giảm bớt nô tì, tăng lực lượng lao động cho xã hội
? Những chính sách về chính trị, kinh tế, xã hội động chạm đến quyền lợi của ai? Quan lại, quý tộc người giàu có
? Nêu những chính sách về văn hoá, giáo dục.
? Em có nhận xét gì về chính sách quân sự, quốc phòng của Hồ Quý Ly? Kiên quyết phòng thủ, bảo vệ tổ quốc.
? Em có nhận xét gì về những cải cách của Hồ Quý Ly?
- Nhiều mặt tích cực, cải cách toàn diện tác động đến các tầng lớp xã hội...
? Những biện pháp cải cách của Hồ quý Ly có tác dụng gì?
G:Hồ Quý Ly đã thực hiện những chính sách ấy với một lòng quyết tâm cao, một tài năng xuất chúng và một bản lĩnh phi thường, những chính sách cải cách ấy có ý nghĩa tích cực, tiến bộ song nhìn chung chưa đáp ứng được yêu cầu bức thiết của xã hội lúc bấy giờ.
? Những cải cách này còn có hạn chế gì?
G:Làm bớt thế lực họ Trần nhưng lại tăng thế lực họ Hồ, làm lợi cho họ Hồ hơn là làm lợi cho quốc gia.
Việc truất ngôi giết hại 370 người giết trực tiếp và gián tiếp nhiều vua và tiếp tục tàn sát trong nhiều năm -> làm mất lòng dân, làm cho người quen biết không dám nói chuyện với nhau.
=>Cái ông làm ra không bằng bài học ông để lại “làm mất lòng dân người đời cho ông là gian giảo"
 I.TÌNH HÌNH KINH TẾ XÃ HỘI.
1.Tình hình kinh tế.
- Cuối XIV nhà nước không quan tâm đến sản xuất-> đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn làng xã tiêu điều, xơ xác
2.Tình hình xã hội.
-Vua quan ăn chơi sa đoạ, kẻ nịnh thần làm loạn phép nước.
- Bên ngoài nhà Minh yêu sách, Chăm Pa xâm lược.
- Đời sống nhân dân cực khổ-> khởi nghĩa bùng nổ.
a. Khởi nghĩa Ngô Bệ Hải Dương-> bị đàn áp
b. Khởi nghĩa Nguyễn Thanh; Nguyễn Kị Thanh Hoá-> bị thất bại
c. Khởi nghĩa Phạm Sư Ôn 1390 Hà Tây-> bị đàn áp
d. Khởi nghĩa Nguyễn Nhữ Cái Sơn Tây, Vĩnh Phúc, Tuyên Quang-> bị thất bại
II NHÀ HỒ VÀ CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY.
1Nhà Hồ thành lập.
- Các cuộc khởi nghĩa của nông dân đã làm cho nhà Trần không còn đủ sức giữ vai trò của mình. 
- Năm 1400, Hồ Quý Ly phế truất vua Trần, lên làm vua, lập ra nhà Hồ, đổi quốc hiệu thành Đại Ngu. 
2 Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly
Chính trị: Cải tổ hàng ngũ võ quan, đổi tên một số đơn vị cấp trấn, quy định lại cách làm việc.
Kinh tế, tài chính: Phát hành tiền giấy, ban hành chính sách hạn điền, quy định lại biểu thuế đinh, thuế điền.
Xã hội: Ban hành chính sách hạn nô.
Văn hoá giáo dục: Giảm bớt số tăng sư, dịch chữ Hán sang chữ Nôm, sửa đổi chế độ thi cử.
Quân sự: Lập sổ hộ tịch tăng quân, chế tạo nhiều súng mới.
3 Ý nghĩa tác dụng cải cách của Hồ Quý Ly 
Ý nghĩa: đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng
Tác dụng: Hạn chế tập trung ruộng đất, tăng thu nhập cho nhà nước, tăng cường quyền lực của nhà nước chuyên chế
Hạn chế: Chưa triệt để, chưa phù hợp với thực tế, chưa được lòng dân.
4. Củng cố:
	? Cho biết tình hình XH nhà Trần cuối TK XIV.
? Nội dung cải cách của Hồ Quý Ly ?
? Những chính sách ấy có mặt tích cực và hạn chế gì?
5. Hướng dẫn:
	- Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK
	- Về nhà học bài và tìm hiểu các di tích lịch sử của tỉnh Bình Phước
Tuần: 16 	Ngày soạn: 2.12
Tiết: 32	Ngày giảng: .12
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
BÀI 2: NHÂN DÂN BÌNH PHƯỚC KHÁNG CHIẾN CHỐNG
 THỰC DÂN PHÁP (1945 – 1954)
I. Mục tiêu bài học
- Học sinh cần nắm được: 
+ Xây dựng củng cố chính quyền và tích cực kháng chiến trong năm đầu tiên sau cách mạng tháng Tám ( 9/1945 – 12/1946).
+ Tiếp tục xây dựng và phát triển lực lượng đưa cuộc kháng chiến tiến lên mạnh mẽ( 1947 – 1950)
+ Cùng cả nước đưa kháng chiến đến thắng lợi ( 1951 – 1954)
- Bồi dưỡng kỹ năng so sánh đối chiếu các sự kiện lịch sử, sử dụng bản đồ trong khi học bài.
- Giáo dục tinh thần bất khuất, ý chí kiên cường, mưu trí dũng cảm của quân và dân ta trong cuộc kháng.Tự hào truyền thống dân tộc.
II. Thiết bị dạy học: 
1. Giáo viên: Giáo án, tài liệu lịch sử địa phương, bản đồ hành chính Bình Phước
2. Học sinh: Tập ghi, bút.
III. Ổn định lớp
LỚP
CÓ PHÉP
KHÔNG PHÉP
7A3
7A4
2 Kiểm tra bài cũ
1. Cho biết tình hình XH nhà Trần cuối TK XIV ?
- Vua quan ăn chơi sa đoạ, kẻ nịnh thần làm loạn phép nước.	1đ
- Bên ngoài nhà Minh yêu sách, Chăm Pa xâm lược.	1đ
- Đời sống nhân dân cực khổ-> khởi nghĩa bùng nổ.	1đ
2. Nội dung cải cách của Hồ Quý Ly? Những chính sách ấy có mặt tích cực và hạn chế gì?
- Chính trị: Cải tổ hàng ngũ võ quan, đổi tên một số đơn vị cấp trấn, quy định lại cách làm việc.	1đ
- Kinh tế, tài chính: Phát hành tiền giấy, ban hành chính sách hạn điền, quy định lại biểu thuế đinh, thuế điền.	1đ
- Xã hội: Ban hành chính sách hạn nô.	1đ
-Văn hoá giáo dục: Giảm bớt số tăng sư, dịch chữ Hán sang chữ Nôm, sửa đổi chế độ thi cử. 	1đ
- Quân sự: Lập sổ hộ tịch tăng quân, chế tạo nhiều súng mới.	1đ
- Tác dụng: Hạn chế tập trung ruộng đất, tăng thu nhập cho nhà nước, tăng cường quyền lực của nhà nước chuyên chế	1đ
- Hạn chế: Chưa triệt để, chưa phù hợp với thực tế, chưa được lòng dân.	1đ
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
PP: Vấn đáp, gợi mở, đàm thoại, so sánh, trực quan.
Gv yêu cầu HS nhắc lại khởi nghĩa cách mạng tháng Tám thắng lợi ở Bà Rá vào ngày nào? 
( 25/8/1945)
? Sau cách mạng chính quyền địa phương đã gặp khó khăn gì? Hướng khắc phục.
? Hãy kể tên các lực lượng cách mạng được thành lập . Nhiệm vụ. 
? Sau cách mạng cuộc sống của nhân dân có những thay đổi như thế nào?
? Thực dân Pháp quay lại xâm lược nước ta vào thời gian nào?
? Nhân dân Bình Phước đã kháng chiến chống TD Pháp ntn?
? Sau khi tái chiếm Bình Phước, Pháp tiến hành khủng bố nhân dân ta như thế nào?
GV sử dụng bản đồ xác định các nơi Pháp tiến hành khủng bố và những trận thắng lớn của nhân dân ta.
? Huyện Sông Bé được thành lập vào năm nào và đã đẩy mạnh phong trào du kích như thế nào?
? Sau thất bại ở Việt Bắc, thực dân Pháp đã tiến hành bình định miền Nam như thế nào?
? Phong trào chống thực dân Pháp của nhân dân ta từ năm 1947 – 1950 đã diễn ra như thế nào? Kết quả.
GDHS: tinh thần bất khuất, ý chí kiên cường, mưu trí dũng cảm của quân và dân ta trong cuộc kháng chiến.Tự hào truyền thống dân tộc.
Cuộc đấu tranh trên mặt trận chính trị, quân sự của nhân dân ta được diễn ra như thế nào?
GV Liên hệ đến kế hoạch Na-va của Pháp khi chúng tập trung lực lượng ta buộc chúng phải phân tán lực lượng.
I. Xây dựng củng cố chính quyền và tích cực kháng chiến trong năm đầu tiên sau cách mạng tháng Tám ( 9/1945 – 12/1946)
1. Xây dựng chính quyền cách mạng.
- Thành lập các lực lượng cách mạng: “ Đội quân áo nâu” ở Lộc Ninh., “ Đội quân cung tên” của đồng bào dân tộc ít người, tổ chức Đội Thanh niên ở Hớn Quản, Thuận Lợi.
2. Những năm đầu kháng chiến chống Pháp xâm lược
- Phong trào không hợp tác với giặc lan nhanh khắp các đồn điền.
- 23/10/1945, quân Pháp có Anh yểm trợ tấn công vào các đồn điền cao su Quản Lợi, Lộc Ninh, Thuân, Lợi, quân ta rút lui.
- Thành lập đơn vị vũ trang – Chi đội 1 Thuộc Thủ Dầu Một, đơn vị 10 thuộc Biên Hòa.
II. Tiếp tục xây dựng và phát triển lực lượng, đưa cuộc kháng chiến tiến lên mạnh mẽ ( 1947 – 1950)
- Cuối 1947, huyện Sông Bé được thành lập gồm Đồng Xoài, Bù Đăng, Phước Long, Bù Đốp và 1 phần Lộc Ninh .
- 1948, Chi đội 1 trở thành Trung đoàn 301, Chi đội 10 trở thành Trung đoàn 310.
- Từ 1947, phong trào chống Pháp diễn ra sôi nổi ở nhiều nơi.
III. Cùng cả nước đưa kháng chiến đến thắng lợi 
( 1951 – 1954)
- Pháp thực hiện chính sách “ bình định gấp rút, phản công quyết liệt”.
- Ta tổ chức nhiều đợt chống càn hiệu quả, gây cho địch nhiều thiệt hại.
- 5.1951, 2 tỉnh Biên Hòa, Thủ Dầu Một sát nhập thành tỉnh Thủ Biên.
- 13/8/1954, Tỉnh ủy tổ chức cuộc mít tinh lớn tại Nhà Nai. Cuộc kháng chiến chống Pháp kết thúc.
4. Củng cố.
	- Nhân dân Bình Phước đã đẩy mạnh cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ 1947 – 1950 ntn?
- Cuộc đấu tranh trên mặt trân chính trị, quân sự được diễn ra như thế nào?
5. Dăn dò.
	Về nhà ôn lại các bài và chuẩn bị tiết sau làm bài tập lịch sử.
Tuần 17	Ngày soạn: 1.12
Tiết 33	Ngày dạy: .12
Bài 17: ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
.Kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản thời Lý- Trần Hồ.
- Nắm được những thành tựu chủ yếu về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá của Đại Việt thời Lý-Trần-Hồ.
2.Tư tương:
- Giáo dục lòng yêu nước , niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên.
3.Kĩ năng:
- Sử dụng lược đồ. Phân tích tranh ảnh.Lập bảng thống kê.
II THIẾT BỊ DẠY HỌC
 Gv chuẩn bị: Giáo án, Sgk.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp 
LỚP
CÓ PHÉP
KHÔNG PHÉP
7A3
7A4
2 Kiểm tra bài 
Câu 1: Nêu ý nghĩa, bài học của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên?
Câu 2: Nêu ý nghĩa, tác dụng, hạn chế cải cách Hồ Quý Ly?
ĐÁP ÁN
Câu 1: Đập tan tham vọng, ý chí xâm lược của đế chế Nguyên, bảo vệ nền độc lập.
Góp phần xây dựng truyền thống quân sự Việt Nam.
*Bài học
Củng cố khối đại đoàn kết toàn dân trong xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Ngăn chặn sự xâm lược của đế chế Nguyên đối với các nước khác.
Câu 2:
Ý nghĩa: đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng
Tác dụng: Hạn chế tập trung ruộng đất, tăng thu nhập cho nhà nước, tăng cường quyền lực của nhà nước chuyên chế
Hạn chế: Chưa triệt để, chưa phù hợp với thực tế, chưa được lòng dân.
3 Bài mới
Từ thế kỉ X-> XV ba triều đại Lý- Trần- Hồ thay thế nhau lên nắm chính quyền. Đó là giai đoạn hoà hùng, vẻ vang của lịch sử dân tộc ta, nhìn lại chặng đường lịch sử đó chúng ta có quyền tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc ta trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Hôm nay chúng ta cùng nhau ôn lại chặng đường lịch sử hào hùng ấy của dân tộc và thấy rõ những mặt mạnh cần phát huy, những bài học kinh nghiệm cho lịch sử, cho tương lai.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Pp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, phân tích.
Câu 1: Thời Lý, Trần, Hồ chúng ta đã đương đầu với những cuộc xâm lược nào?( thời gian, lực lượng)
Câu 2: Diễn biến của từng cuộc kháng chiến thời Lý,Trần, Hồ?
Thời gian bắt đầu và kết thúc của các cuộc khởi nghĩa.
Thảo luận nhóm: 
N1,2,3: Đường lối đánh giặc của mỗi cuộc kháng chiến?(Tống, Mông Cổ, Nguyên II và III).
N4: Đường lối đánh giặc trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên lần thứ II và lần III có gì khác nhau?
Đại diện mỗi tổ lên trình bày ý kiến tổ mình, các tổ khác bổ xung thêm.
Những tấm gương tiêu biểu trong cuộc kháng chiến chống Tống(Lý), Nguyên,Mông(Trần )? 
Gd Hs lòng biết ơn những người đả hy sinh cho tổ quốc.
Tinh thần đoàn kết của nhân dân ta trong các cuộc kháng chiến?
Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông, Nguyên và chốngTống?
I,Các cuộc kháng chiến chống xâm lược thời Lý- Trần.
1. Kháng chiến chống Tống 1075-1077 lực lượng: 10 vạn bộ binh, 1 vạn ngựa, 20 vạn dân phu.
Mông cổ: 1258, 30 vạn
Nguyên lần II: 1285, 50 vạn
Nguyên lần thứ III: 1287-1288, 30 vạn
2.
Tên cuộc KN
 TG Bắt đầu
 TG Kết thúc
Tống
1- 1077
Cuối 1077
Mông Cổ
1-1258
29-1-1258
Nguyên Lần II
1-1285
6-1285
Nguyên Lần III
12-1287
4-1288
3.Tống: Chủ động, bất ngờ tấn công trước để tự vệ, tiêu hao sinh lực địch làm hoang mang quân Tống, chủ động xây dựng phòng tuyến trên sông Như Nguyệt làm nơi đối phó với quân Tống.
Mông Cổ: Rút lui tránh thế giặc mạnh, chờ thời cơ à phản công.
Nguyên II: Rút lui bảo toàn lực lượng, thực hiện kế sách: “ vườn không nhà trống”à khó khăn về lương thảoà phản công.
Nguyên III: Tập trung tiêu diệt đoàn thuyền lương, đẩy giặc vào thế bị động, chủ động bố trí trận địa trên sông Bặng Đằng tiêu diệt thuyền chiến của giặc.
4. Nhà Lý: Lý Thường Kiệt, Lý Kế Nguyên, Thân Cảnh Phúc, Tông Đản.
Trần: Trần Quốc Tuấn, Trần KhánhDư, Trần Nhân Tông.
Tống: Đòan kết giữa triều đình và các dân tộc miền núi.
Mông, Nguyên: Nhân dân phối hợp với quân triều đình thực hiện kế sách: “vườn không nhà trống”.
5. Nguyên nhân thắng lợi
- Sự tham gia tích cực của các tầng lớp nhân dân và các thành phần dân tộc.
- Nhà Trần chuẩn bị về mọi mặt: kinh tế, chính trị, xã hội, quan tâm đến đời sống nhân dân.
- Tinh thần hy sinh quyết chiến, quyết thắng của toàn dân mà nòng cốt là quân đội nhà Trần.
- Đường lối chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của người chỉ huy.
Ý nghĩa lịch sử
- Đập tan tham vọng, ý chí xâm lược của đế chế Nguyên, bảo vệ nền độc lập.
- Góp phần xây dựng truyền thống quân sự Việt Nam.
II,Nước Đại Việt thời Lý-Trần- Hồ đã đạt được những thành tựu gì nổi bật.
Nội dung
Thời Lý
Thời Trần
Kinh tế
-Nông nghiệp:
Ruộng đất do nhà nước quản lí, vua tổ chức cày tịnh điền, khai hoang, đắp đê...
-Thủ công nghiệp: Phát triển mạnh gốm, dệt, đúc đồng...
Xưởng thủ công nhà nước phát triển nghề dệt trong nhân dân, chùa ciền xây dựng nhiều nơi.
-Thương nghiệp: Trao đổi buôn bán với nước ngoài.
-Ruộng công làng xã chiếm ưu thế khuyến khích phát triển sản xuất, mở rộng S ruộng đất tư, ruộng phong cấp, mua bán tăng-> địa chủ đông lên .
Nô tì đông đảo-> thấp kém.
-thủ công nghiệp: Thủ công nghiệp nhà nước và các nghề truyền thống trong nhân dân phát triển.
Nghề mới đóng tàu, chế tạo vũ khí.
-Thương nghiệp: Trung tâm Thăng Long, Vân Đồn giao lưu buôn bán với thương nhân nước ngoài.
Văn hoá
Đạo phật được mở rộng sư giỏi được trọng dụng, nhân dân thích ca hát, nhảy múa, tổ chức lễ hội trong những ngày tết, gặt...
Tín ngưỡng cổ truyền phát triển nho giáo được trọng dụng.
Giáo dục
1075 Xây dựng văn miếu quốc tử giám.
1076 mở khoa thi chọn nhân tài-> trường đại học.
-Tác phẩm “Nam quốc sơn hà” là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta.
Trường học ở nhiều nơi.
Tổ chức các kì thi thường xuyên hơn để tuyển người tài, lập quốc sử viện.Lê Văn Hưu -Đai Việt sử kí gồm 30 quyển (1272), là bộ sử đầu tiên của nước ta.
Nghệ thuật khoa học
Chùa một cột tháp báo thiên, tượng phật Adiđà-> công trình nghệ thuật độc đáo của dân tộc rồng.
Y học , quân sự, kiến trúc tháp Phổ Minh- Nam Định tác phẩm binh thư yếu lược...
Vạn kiếp tông bí truyền thư.
4 Củng cố
Kể tên các cuộc kháng chiến lớn thời Lý,Trần, Hồ? đường lối kháng chiến và nguyên nhân thắng lợi của mỗi cuộc kháng chiến?
5 Dặn dò
Học bài và làm bài tập 1,2, xem trước bài 18.
CHƯƠNG IV: ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ
Tuần 17	 	 Ngày soạn: 1.12
Tiết 34	 Ngày dạy: .12
Bài 18: CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ 
VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỈ XV.
- MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1.Kiến thức:
- Thấy rõ âm mưu và những hành động bành trướng của nhà Minh đối với các nước xungquanh trước hết là Đại Việt.
- Nắm được diễn biến, kết quả, ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa của qúy tộc Trần. Tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa của Trần Ngôi, Trần Duy Kháng.
2.Tư tương:
- Giáo dục truyền thống yêu nước, ý chí anh hùng bất khuất của nhân dân ta.
- Vai trò to lớn của quần chúng trong các cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh, học tập những tấm gương anh hùng.
3.Kĩ năng:
- Lược thuật các sự kiện lịch sử.
- Đánh giá công lao nhân vật lịch sử, ý nghĩa sự kiện lịch sử.
II- CHUẨN BỊ
- Lược đồ các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỉ XV.
III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1.Ổn định lớp.
LỚP
CÓ PHÉP
KHÔNG PHÉP
7A3
7A4
2.Kiểm tra bài cũ:
(?) Em hãy nêu tên các cuộc kháng chiến chống xâm lược thời Lý, Trần. Thời gian nổ ra các cuộc kháng chiến ấy?
TL: - 1075-1077 Kháng chiến chống Tống.
- 1- 1258 Kháng chiến chống xâm lược Mông Cổ lần I.
- 1->4 1285 Kháng chiến chống xâm lược Mông-Nguyên II.
- 12/1287-4/1288 Kháng chiến chống xâm lược Mông- Nguyên III.
3. Bài mới
- Khi nhà Trần suy yếu, dòng họ Hồ thâu tóm quyền lực vào tay mình 1397 Hồ Quý Ly đã đưa ra một loạt các chính sách nhằm cải cách đất nước năm 1400 hồ Quý Ly truất ngôi nhà Trần lập ra nhà Hồ. Tuy nhiên nhà hồ không được sự ủng hộ của nhân dân vì vậy triều Hồ đã nhanh chóng sụp đổ, vậy Hồ Quý Ly đã đưa ra chính sách gì? Vì sao không được nhân dân ủng hộ?
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung bài học
Pp: Vấn đáp, đàm thoại, mô tả
Yêu cầu Hs đọc Sgk.
? Có phải quân Minh xâm lược nước ta là do nhà Hồ cướp ngôi nhà Trần hay không?
? Vậy nguyên nhân chính là gì?
Gv nói qua sự thành lập nhà Minh ở Trung Quốc (1368 do Chu Nguyên Chương)
GV dùng lược đồ trình bày cuộc tấn công của quân Minh, sau đó HS tường thuật lại.
? Tại sao cuộc kháng chiến của nhà Hồ nhanh chóng bị thất bại?
- Không thu hút toàn dân tham gia, không phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc:
 “Tôi không sợ đánh, mà chỉ sợ lòng dân không theo” - câu nói của Hồ Nguyên Trừng.
“Lật thuyền mới biết sức dân mạnh như nước”.
“Khoan thư sức dân làm kế sâu rễ, bền gôc”.
H:Đọc sgk.
G: Sau khi lật đổ nhà Hồ quân Minh đã xây dựng bộ máy cai trị trên đât nước ta.
? Em hãy nêu những chính sách chính trị của quân Minh?
? Về kinh tế chúng đề ra chính sách gì?
? Chúng thi hành những chính sách văn hoá như thế nào?
H:Đọc chữ nhỏ sgk.
? Em có những nhận xét gì về các chính sách cai trị của quân Minh đối với nước ta?
-T hâm độc, tàn bạo...
GV: Nguyễn Trãi từng kể tội ác của giặc Minh
“Nướng dân đen trên ngọn lửa hung tàn
Vùi con đỏ dưới hầm tai vạ
Dối trời lừa trên dủ muôn vàn kế.
...Độc ác thay Trúc Lam Sơn không ghi hêt tội
Dơ bẩn thay nước Đông Hải không rửa sạch mùi...
? Những chính sách của nhà Minh nhằm mục đích gì? 
- Đồng hóa nhân dân ta
G:Ngay sau khi cha con Hồ Quý Ly bị bắt cuộc kháng chiến chống Minh của nhân dân ta diễn ra khắp nơi tiêu biểu là các cuộc khởi nghĩa của các quý tộc Trần.
G:Dùng lược đồ gt.
Trần Ngỗi là con cháu của vua Trần được lập làm minh chủ.
? Vì sao cuộc khởi nghĩa bị thất bại?
- Mâu thuẫn, chia rẽ nội bộ
? Cuộc khởi nghĩa của các quý tộc Trần có ý nghĩa gì?
- Duy trì ngọn lửa kháng chiến, nuôi dưỡng tinh thần yêu nước của nhân dân ta
? Em hãy trình bày lại diễn biến của các cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần.
1.Cuộc xâm lược của quân Minh và sự thất bại của nhà hồ.
- 11-1406, quân Minh mượn cớ khôi phục nhà Trần để tiến hành xâm chiếm độ hộ nước ta.
Diễn biến:
- Quân Minh đánh vào Lạng Sơn nhà Hồ cố thủ ở thành Đa Bang.
- 22-1-1407, quân Minh đánh thành Đa Bang chiếm Đông Đô nhà Hồ cố thủ ở Tây Đô.
- 4-1407 quân Minh tấn công Tây Đô.
Kết quả: 6-1407 cha con Hồ Quý Ly bị bắtà cuộc khởi nghĩa thất bại.
2 Chính sách cai trị của nhà Minh
Chính trị: Xoá bỏ quốc hiệu nước ta, sát nhập vào Trung Quốc.
Kinh tế: Đặt ra hàng trăm thứ thuế nặng nề, bắt phụ nữ và trẻ em về Trung Quốc làm nô tỳ.
Văn hoá: thi hành chính sách đồng hoá, ngu dân, xóa bỏ phong tục tập quán, đốt sách quý . . . 
3.Cuộc đấu tranh của quý tộc Trần.
a.Khởi nghĩa Trần Ngỗi.
-10/1407 Trần Ngỗi làm minh chủ .
-12/1408 Trần Ngỗi đánh tan 4 vạn quân ở Bô Cô.
-Nội bộ mâu thuẫn-> 1409 nghĩa quân bị đánh tan Trần Ngỗi bị bắt.
b.Khởi nghĩa Trần Quý Khoáng.
-1409 Trần Quý Khoáng lên ngôi, khởi nghĩa phát triển nhanh chóng, lan rộng từ Thanh Hoá-> Thuận Hoá.
-1413 Khởi nghĩa bị dập tắt.
4 Củng cố
Vì sao quân Minh xâm lược nước ta?
C