Giáo án lớp ghép 4, 5 - Tuần 5 năm 2015

ữa
-H/s sửa vào vở
*Bài tập 3:. Viết số thích hợp vào chổ chấm. - Cho HS đọc yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm .lớp làm bài vào vở ,bảng lớp 
4k m37m = 4km + 37m = 4037m ( bài khác
-G/v nhận xét sửa chữa
-H/s sửa vào vở
4/Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015
Tiết 1
NÔI DUNG HỌC 4
NÔI DUNG HỌC 5
Lớp 4 TOÁN
Tên bài :Tìm số trung bình công
A/ Mục tiêu
 - Bước đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số. 
- Biết cách tìm số TB cộng của 2,3,4 số. 
B / Đồ dùng dạy học
-Sgk toán lớp 4 , Sgk tiếng việt vở bài tập lớp5
 C / Hoạt động dạy và học 20-24’
- Ổn định kiểm tra bài .
1/ Hoạt động 1: G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tiềm số trung bình cộng như sgk.
 Giải : Tổng số lít dầu hai can là
 6 + 4 10 ( lít)
 Số lít dầu vào mổi can là
 10 : 2 = 5 (lít) ĐS: 5 lít
-Ví dụ 2 hướn dẫn tương tự.
* Quy tắc: Sgk trang 27(H/S đọc học thuộc)
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập.
* Bài tập 1:- Cho HS đọc yêu cầu của bài và làm bài trên bảng ,vở 
- G/v nhận xét kết luận sửa chữ như sgk
-H/s đọc khái niệm chép vào vở
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập.
* Bài tập 2: Tiềm số trung bình cộng các số sau . 
- Cho HS đọc yêu cầu của bài và làm bài trên bảng ,vở 
42 và 52 ( 42 + 52): 2 = 47
G/v nhận xét sửa chữa
-H/s sửa vào vở
4 / Cũng cố dặn dò 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Lóp 5 KỂ CHUYỆN
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
-Ca ngợi hòa bình chống chiến tranh. Biết trao đổi về nội dung và ý nghĩa câu chuyện. Rèn kĩ năng nghe chăm chú nghe lời bạn kể, biết nhận xét lời bạn kể.
- Ổn định kiểm tra bài cũ
-G /v giới thiệu bài nêu yêu cầu tiết học
2/ Hoạt động 1: G/v hướng dẫn h/s tìm hiểu chuyện(Kể chuyện đã nghe, đã đọc), chủ đề ca ngợi hòa bình và chống chiến tranh. theo gợi ý sgk 
- H/s đọc đề bài
-Lớp theo dỏi trả lời câu hỏi. 
3/ Hoạt động 2: H/s tập kể theo từng đoạn gv hướng dẫn.
 - H/s nêu chuyện mình định kể.
- Kể theo nhóm,Trao đổi ý nghĩa của câu chuyện.
- 3/ Hoạt động 3: Thi kể trước lớp
- Đại diện các nhóm kể .
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung
- G/v nhận xét khen ngợi
4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Tiết 2
NÔI DUNG HỌC 4
NÔI DUNG HỌC 5
Lớp 4 KỂ CHUYỆN
Tên bài : Kể chuyện đã nghe, đã đọc
A/ Mục tiêu
- Dựa vào ý SGK biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về tính trung thực .
-Hiểu câu chuyện và nêu được ND chính của câu chuyện. 
 B / Đồ dùng dạy học
-Sgk tiếng việt vở bài tập lớp 4 -5.
 C / Hoạt động dạy và học 20-25’
1/Ổn định kiểm tra bài củ
2/ Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài hướng dẫn h/s kể chuyện đã nghe , đã, đọc. 
3/ Hoạt động 2: - H/s chọn chuyện tập kể tiềm hiểu ý nghĩa câu chuyện.
- Kể theo nhóm,
-Trao đổi ý nghĩa của câu chuyện.
4/ Hoạt động 3: Thi kể trước lớp
- Đại diện các nhóm kể .
-các nhóm khác nhận xét bổ sung
- G/v nhận xét khen ngợi
5 / Cũng cố dặn dò: 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Lóp 5 TOÁN
Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng
- Biết tên gọi ,kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thông dụng 
-Biết chuyển đổi các số đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan các số đo khối lượng . 
1/ Hoạt động 1: G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn hs thực hành 
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập lớp làm vào vở .
*Bài tập 1:
- G/v nhận xét kết luận sửa chữ như sgk
Lớn hơn ki lô gam
ki lô gam
Nhỏ hơn ki lôgam
kg
hg
dag
kg
hg
dag
g
-H/s đọc khái niệm chép vào vở
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập.
* Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chổ chấm. -G/v cho h/s lên bảng làm bài tập lớp làm vào vở .
1dag =10 g ( bài khác tương tự) 
* Bài tập 4: Giải
 -G/v cho h/s lên bảng làm bài tập lớp làm vào vở .
	1 tấn = 1000kg
khối lượng đường bán được ngày thứ 2 là
 300 
khối lượng đường bán được ngày 2 đầu là 600 + 300 = 900 ( kg )
khối lượng đường bán được ngày thứ 3 là
	1000 - 900 = 100 ( kg )
ĐS : 100 kg
-G/v nhận xét sửa chữa
-H/s sửa vào vở
4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Tiết 3
Lớp 4 LỊCH SỬ
NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN CỦA PHƯƠNG BẮC
A/Mục tiêu
Lớp 4: Biết được đô hộ của phong kiến phương bắc đối với nước ta ;từ năm 179 tcn đến năm 938.
Nêu đôi nét về đồi sống cực nhục của nhân dân ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương bắc.
B / Đồ dùng dạy học
C / Hoạt động dạy và học 20-25’
1.Hoạt động1
 +Làm việc cá nhân 
 +Hs so sánh 
-Gv giải thích
Lớp 5 ĐỊA LÍ
VÙNG BIỂN NƯỚC TA
Lớp 5: Nêu được số đặc điểm và vai trò của vùng biển nước ta 
Chỉ được một số điểm du lịch,nghỉ mát ven biển nổi tiếng: hạ long,nha trang,vũng tàu . Trên bản đồ .
Vùng biển nước ta 
1.Hoạt động1
Làm với sgk 
Quan sát lược đồ chỉ vùng biển nước ta .
Gv kết luận
2.HĐ2 
-Làm việc cá nhân
-Thống kê các cuộc khởi nghỉa
-Hs điền vào bảng 
-Thông kê các cuộc khởi nghỉa 
Hs thực hiện xong 
Gv nhận xét 
*Đặc điểm của vùng biển nước ta 
2.HĐ2 
Làm việc cá nhân 
Hs thực hiện 2 bước 
3\ vai trò của biển
3.HĐ 3
Làm việc theo nhóm 
Hs làm theo 2 bước
Gv kết luận
3.Củng cố dặn dò 2-4’ 
Đánh giá tiết học 
Dăn học sinh chuẩn bị bài sau .
4/Cũng cố dặn dò: 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
.Tiết 4
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2015
Tiết 1
Lớp 4 TOÁN
Tên bài : Luyện tập
A/ Mục tiêu
 - Tìm được trung bình cộng của nhiều số 
- Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng 
B / Đồ dùng dạy học
- Sgk toán lớp4, Sgk tiếng việt vở bài tập lớp 5.
 C / Hoạt động dạy và học 20-25’
- Ổn định kiểm tra bài cũ
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s luyện tập
2/ Hoạt động 2: H/s thực hành luyện tập
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập
* Bài tập 1:Tìm số trung bình cộng 
 - Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- HS lên bảng làm lớp làm vào vở 
- H/S giải bài trên bảng lớp.
-Lớp nhận xét. 
-G/v nhận xét sửa chữa 
 ( 96 +121 +143 ): 3 = 120 các bài khác tương tự.
*Bài tập 2: Giải
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- HS lên bảng làm lớp làm vào vở 
Trung bình mổi năm số dân xã đó tăng là
 ( 96 +82 +71 ) :3 =83 ( người)
ĐS : 83 người.
* Bài tập 3,
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- HS lên bảng làm lớp làm vào vở 
-G/v nhận xét sửa chữa
-H/s sửa vào vở
4/Cũng cố dặn dò: 2-5’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau.
Lóp 5 TOÁN
Luyện tập
A/ Mục tiêu
- Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích của hình chữ nhật, hình vuông.
- Biết cách giải bài toán với các số đo độ dài, khối lượng .
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn h/s luyện tập
H/s thực hành luyện tập
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập
* Bài tập 1:	
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- HS lên bảng làm lớp làm vào vở 
Giải
	1 tấn 300kg =1300kg
	2 tấn 700 kg =2700kg
ĐS 10.000 cuốn
 - H/S giải bài trên bảng lớp.
- Lớp nhận xét. 
- G/v nhận xét sửa chữa 
* Bài tập 3, 
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- HS lên bảng làm lớp làm vào vở 
-G/v nhận xét sửa chữa
-H/s sửa vào vở
4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau..
 Tiết 2 
Lóp 4 Kĩ Thuật
KHÂU THƯỜNG “T2”
A/ Mục tiêu
Lớp 4:biết cách khâu và khâu được các mủi khâu thường,các mủi khâu có thể chưa cách đều nhau.đường khâu có thể bị dúm
B / Đồ dùng dạy học
Lớp 4: Tranh quy trình khâu thường.
 Mẫu khâu thường .
Lớp 5: bản đồ việt nam trong khu vực đông nam á.
 Bản đồ địa lí tư nhiên việt nam
C / Hoạt động dạy và học 20-25’
1.Hoạt động 3
-Hs nhăc lại về kỉ thuật khâu thường
-B1: vạch dấu đường khâu
-B2:khâu các mủi khâu thường theo đường dấu 
-Hs thực hành khâu mủi thương trên vải.
Lớp 4 LỊCH SỬ
PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
Lớp 5: Biết phan bội châu là một trong những nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX
-Ông day dứt lo tìm con đường giải phóng dân tộc .
GV
1.Hoạt động 1
-Làm việc cả lớp 
-Giới thiệu tiểu sử về P han Bội Châu
-Hs theo dỏi 
2.HĐ2
-Làm theo nhóm
-Thảo luận 
-Rút ra kết luận
-GV cho
 Quan sát uốn nắn những thao tác chua đúng hoặc chỉ thêm.
2.HĐ 4 
Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm 
Hs tự đánh giá theo các tiêu chuẩn 
Gv nhận xét đánh giá kết quả học tập 
3/Cũng cố dặn dò: 2-5’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau Củng cố dặn dò 
3.HĐ3
-Làm cả lớp
-Trình bày kết quả thảo luận
4.HĐ4 
-GV Nhấn mạnh nội dung cần nắm
5/Cũng cố dặn dò: 
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau.
Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2015
Tiết 1
NÔI DUNG HỌC 4
Lớp 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tên bài: MRVT Trung thực -Tự trọng
A/ Mục tiêu
 - Biết thêm một số từ ngữ gồm cả thành ngữ và tục ngữ và từ hán việt thông dụng về chủ điểm trung thực, tự trọng TB4.tìm được 1,2 từ đồng nghĩa ,trái nghĩa với từ trung thực và đặt câuvới một từ tìm được BT1,2
B / Đồ dùng dạy học
- Sgk tiếng việt vở bài tập lớp 4, Sgk toán lớp 5.
 C / Hoạt động dạy và học 20-26’
Ổn định kiểm tra bài cũ.
1/ Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, hướng dẫn h/s thực hành bài tập.
2/Hoạt động : Nhận xét luyện tập. 
* Bài tập1:Tìm từ cùng nghĩa,từ trái nghĩa.
-H/s đọc thành tiếng , lớp đọc thầm tìm hiểu chủ đề trung thực làm bài tập vào vở trả lời.
-G/v nhận xét kết luận .
Từ gần nghĩa với trung thực
Từ trái nghĩa với trung thực
tẳng thắn,ngay thẳng, chân thật, bộc trực, chính trực.
giối trá,gian lận, gian xảo,lừa đảo, lừa lọc
* Bài tập 2:
- H/s làm bài tập trả lời.
-G/v nhận xét kết luận.
-H/s sửa vào vở nếu sai .
 4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
NÔI DUNG HỌC 5
Lóp 5 TOÁN
Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông
A/ Mục tiêu
- Biết tên gọi ,kí hiệu ,và quan hệ của các đơn vị đo diện tích đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông.
- Biết đọc, viết các số đo điện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông. 
- Biết mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông và mét vuông, giữa héc-tô-mét-vuông và đề-ca-mét vuông; biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích(trường hợp đơn giản).
- Ổn định kiểm tra bài củ.
1/ Hoạt động 1: G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn hs thực hành 
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập mẫu trong sgk trang 27.(Hs theo dỏi trả lời)
- G/v nhận xét kết luận sửa chữ như sgk
a/Đề -ca - mét - vuông,
 1dam2=100 m2	
b/Héc - tô -mét vuông
	1hm2=100 dam2
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập.
*Bài tập 1: Đọc các số đo diện tích.
- Cho học sinh đọc bài và nêu yêu cầu của bài .
- HS lên bảng làm 
105 dam2(một trăm linh năm đề -ca-mét vuông) các bài khác tương tự
*Bài tập 2: Viết các số đo diện tích
*Bài tập 3: Viết các số thích hợp vào chổ chấm. 
-G/v nhận xét sửa chữa
-H/s sửa vào vở
4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Tiết 2
NÔI DUNG HỌC 4
NÔI DUNG HỌC 5
Lớp 4 TẬP ĐỌC
Tên bài : Gà Trống và Cáo
A/ Mục tiêu
 - H/s đọc trôi chảy lưu loát bài thơ.Biết ngắt nghỉ hơi thời gian đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ. Biết đọc bài thơ với giọng vui, dí dỏm, thể hiện được tâm trạng và tính cách của nhân vật. Hiểu các từ ngữ trong bài, hiểu ý nghĩa ngầm sau lời nói ngọt ngào của Cáo và Gà Trống(HTL bài thơ).
 B / Đồ dùng dạy học
- Sgk tiếng việt vở bài tập lớp 4 -5.
C / Hoạt động dạy và học 20-26’
- Ổn định kiểm tra bài cũ
1/ Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, hướng dẫn h/s luyện đọc.
-H/s đọc bài thơ (Gà trống và cáo)
- Cho HS đọc từ khó và kết hợp phân tích 
- H/s nối tiếp nhau đọc 4,5 lượt (lưu ý đọc đúng theo hướng dẫn của giáo viên )
-G/v đọc diễn cảm bài thơ.
2/ Hoạt động 2 :H/s đọc thầm tìm hiểu bài trả lời.
- Cho học sinh đọc bài theo đoạn và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa 
- HS nhận xét bỏ sung 
- Lớp nhận xét kết luận .
-Câu 1:Vắt vẻo trên cành cao, cáo dưới đất. Mời gà xuống nghe tin mới bày tình thân. 
-Câu 2:dùng lời ngon ngọt dụ gà để ăn thịt. 
-Câu 3:Chó săn cáo sợ lộ rỏ mưu gian.
-Câu 4: Giã vờ tin cáo,dọa cáo làm cáo khiếp sợ.
3/ Hoạt động 3: Luyện đọc diển cảm , 
học thuộc lòng theo hướng dẫn của g/v.
-H/s : Luyện đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm,học thuộc lòng.
- G/v nhận xét khen ngợi.
4 / Cũng cố dặn dò: 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Lớp 5 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MRVT: Hòa bình
- Mở rộng hệ thống hóa vốn từ chủ điểm "Cánh chim hòa bình". Biết sử dụng các từ đã học để viết thành một đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố.
Ổn định kiểm tra bài cũ.
1/ Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, hướng dẫn h/s thực hành bài tập.
2/Hoạt động : Nhận xét luyện tập. 
-Bài tập 1:
-H/s đọc thành tiếng , lớp đọc thầm tìm hiểu chủ đề Hòa Bình làm bài tập vào vở.
-H/s trả lời.
-G/v nhận xét kết luận .
-Trạng thái không có chiến tranh (ý a ,c) là ý đúng.
-Bài tập 2: H/s làm bài tập trả lời.
-G/v nhận xét kết luận.
-Thanh thản: Tâm trạng nhẹ nhàng thoải mái không áy náy suy nghĩ.
-Thái bình:Yên ổn không có chiến tranh.
-Đồng nghĩa với hòa bình: Bình yên,thanh bình ,thái bình.
-Bài tập 3: H/s làm bài tập trả lời.
-H/s trả lời
-G/v nhận xét sửa chữa kết luận các ý đúng bài.
-LHMT:Vì sao phải sống N.H đoàn kết?
-H/s sửa vào vở nếu sai .
 4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Tiết 3
NÔI DUNG HỌC 4
NÔI DUNG HỌC 5
Lớp 4 TẬP LÀM VĂN
Tên bài :Đoạn văn trong bài văn kể chuyện
	 TOÁN
 A/ Mục tiêu
 - Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện. 
- Biết vận dụng những hiểu biết đã có thể tập tạo dựng một đoạn văn kể chuyện . 
B / Đồ dùng dạy học
-Sgk tiếng việt vở bài tập lớp 4, Sgk toán lớp5.
C / Hoạt động dạy và học 20-24’
1/ Ổn định kiểm tra bài cũ.
2/ Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, hướng dẫn nhận xét.
3/ Hoạt động 2 :Thực hành.bài tập 1 ,2 .
- H/s Xác định đoạn văn trong bài văn kể chuyện.(Những hạt thóc giống) 
-Lớp đọc thầm gợi ý tiềm hiểu làm bài vào vở trả lời. 
-G/v nhận xét kết luận giãng giải .. 
4/ Hoạt động 3: -Ghi nhớ sgk 
- H/s đọc ghi nhớ và nhắc lại ghi nhớ.
5/ Hoạt động 4: Luyện tập
-Bài tập 3 ; Đọc và viết hoàn chỉnh đoạn văn còn thiếu.
-Đại diện một số em trình bầy.
-Lớp nhận xét
- G/v nhận xét kết luận .
 -H/s viết cốt chuyện của mình mới kể vào vở. 
6/Cũng cố dặn dò: 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học thuộc ghi nhớ chuẩn bị bài học sau.
Lóp 5 TẬP ĐỌC
Ê- mi -li - con
A/ Mục tiêu
- Đọc đúng tên nước ngoài( Ê- mi -li; Mo -ri -xơn; Gôn -xơn ;Pô- tô -mac ;Oa- sinh- tơn) đọc diễn cảm được bài thơ .Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ dám tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược ở việt nam.( Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 thuộc lòng 1khổ thơ trong bài
*Thuộc được khổ thơ 3,4 Biết đọc diễn cảm bài thơ và với giọng xúc động trầm lắng .
- Ổn định kiểm tra bài cũ
1/ Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, hướng dẫn h/s luyện đọc.
-H/s đọc bài thơ ( Ê - mi - li - con )
- Cho học đọc từ khó kết hợp phân tích 
- H/s nối tiếp nhau đọc 4,5 lượt (lưu ý đọc đúng theo hướng dẫn của giáo viên )
-G/v đọc diễn cảm bài thơ.
2/ Hoạt động 2 :H/s đọc thầm tìm hiểu bài trả lời.
- Cho học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK 
-Câu 1:Vì cuộc chiến tranh đó là cuộc chiến tranh phi nghĩa không nhân danh ai, vô nhân đạo. 
-Câu 2:Không bế được con về ,dặn con hôn mẹ và nói với mẹ đừng buồn cha.
 -Câu 3: H/s trả lời theo ý suy nghĩ của mình.
- GV nhận xét chỉnh sửa 
- 3/ Hoạt động 3: Luyện đọc diển cảm , 
học thuộc lòng theo hướng dẫn của g/v.
-H/s : Luyện đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm,học thuộc lòng.
- G/v nhận xét khen ngợi.
4/Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Tiết 4
NÔI DUNG HỌC 4
NÔI DUNG HỌC 5
Lớp 4 TOÁN
Tên bài : Biểu đồ (T1)
A/ Mục tiêu
- Bước đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh.
- Biết đọc tông tin trên trên biểu đồ tranh .
 B / Đồ dùng dạy học
- Sgk tiếng việt lớp 5, Sgk toán lớp 4.
 C / Hoạt động dạy và học 20-24’
- Ổn định kiểm tra bài củ.
1/ Hoạt động 1: G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn hs với biểu đồ như sgk trang 28 ,29 .
- H/s theo dỏi nhận xét trả lời.
-G/v nhận xét kết luận.
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập.
 * Bài tập 1:Nhìn biểu đồ nêu các bộ môn lớp 4 tham gia.
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- G/v nhận xét kết luận sửa chửa
*Bài tập 2: Nêu số thóc thu hoạch của gia dình bác Hà.
- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm bài 
- G/v nhận xét kết luận sửa chửa
Giái
a / Số thóc thu hoạch của gia đình bác Hà năm 2002 là 10 (Tạ)=50 tấn
b/năm 2002 thu hoạch hơn năm 2000 là 
10 tạ ( 1 tấn)
4/Cũng cố dặn dò: 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Lóp 5 TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP
A/ Mục tiêu
-Biết thống kê theo thành hàng (BT1)và thống kê bằng cách lập bảng(TB2) để trình bày kết quả học tập trong tháng của từng thành viên của tổ . 
* Nghe được tác dụng của bảng thồng kê kết quả học tập của cả tổ .
- Ổn định kiểm tra bài cũ
1/Hoạt động 1: G/v giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu tiết luyện tập.
2/ Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh thực hành luyện tập.
-H/s đọc yêu cầu bài tập .
-Lóp đọc thầm tiềm hiểu bài .
-Giáo viên nêu các yêu cầu của từng bài.
3/ Hoạt động 3: -H/s luyện tập
- Bài tập 1: Thống kê điểm của mình .
- Đại diện lớp trình bày 
-G/v nhận xét sủa chữa kết luận các ý đúng.
- Bài tập 2: Thống kê điểm của từng cá nhân của tổ.
 Một số em trình bày bài làm của mình.
-Lớp nhận xét
-G/v nhận xét sữa chữa
-H/s sửa vào vở
4 / Cũng cố dặn dò
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
Tiết 5 
Lớp 4 Địa lí
Tên bài : TRUNG DU BẮC BỘ 
A/ Mục tiêu
Lớp 4 : nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về đia hình của trung du bắc bộ
-Vùng đồi với đỉnh tròn,sườn thoải xêp cạnh nhau như bát úp.
-Nêu được môt số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dan trung du bắc bộ 
Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở trung du bắc bộ: che phủ đồi ngăn cản tình trạng đất đang bị xấu đi. 
B/ Đồ dùng dạy học
 Lớp 4: Bản đồ địa lí tự nhiên việt nam
 Bản đồ hành chính việt nam.
 Lớp 5 : hình trong sgk
C/ Hoạt động dạy và học 20-24’
*Vùng đồi với đỉnh tròn sườn thoải 
1Hoạt động 1
-Làm việc cá nhân
-Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
-Chè,và cây ăn quả ở trung du.
2.HĐ2 theo nhóm
 -B1 thảo luạn nhóm
 -B2 trình bày ý kiến
Lớp 5 Kĩ thuật
Tên bài : MỘT SỐ DỤNG CỤ NẤUĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH
Lớp 5: Biết đặc điểm,cách bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình
Biết giử vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng nấu ăn,ăn uống. 
1.Hoạt động 1
-Xác định các dụng cụ đun ,nấu,Ăn uống thông thường trong gia đình
-Hs kể tên các dụng cụ 
Gv nhạn xét
2.HĐ2
-Tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng,bảo quản một số dụng cụ , đun ,nấu, ăn uống trong gia đình.
-Nêu cách thực hiên. 
-Nêu nhiêm vụ thảo luận
-Đai diện nhóm trình bày kết quả thảo luận 
 *Hoạt động tròng rừng và cây công nghiêp
3.HĐ3 
-Làm việc cả lớp
-Tich hợp viêc trồng rừng góp phần bảo vệ môi trường
3.HĐ3 đánh giá kết quả học tập
Gv nêu đáp án
Hs báo cáo kết quả tự đánh giá.
4/Cũng cố dặn dò: 2-4’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau 
4/Cũng cố dặn dò:
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau 
Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2015
Tiết 1
NÔI DUNG HỌC 4
NÔI DUNG HỌC 5
Lớp 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tên bài : Danh từ
A/ Mục tiêu
 - Hiểu được danh từ (DT) là những từ chỉ sự vật (người) , vật, hiện tượng ,khái niệm hoặc đơn vị.
- Nhận biết được danh từ chỉ khái niệm trong số các DT cho trước và tập đặt câu.(BTnục III) 
B / Đồ dùng dạy học
-Sgk tiếng việt vở bài tập lớp 4, Sgk toán lớp 5.
 C / Hoạt động dạy và học 20-24’
- Ổn định kiểm tra bài cũ
 Hoạt động 1:G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, hướng dẫn h/s thực hành luyện tập .
Hoạt động 2:H/s thực hành bài tập. 
 - Bài tập 1:H/s đọc thầm thực hành vào vở bài tập trả lởi
-H/s đọc thành tiếng tìm hiểu danh từ trong đoạn thơ.
-Lớp đọc thầm tiềm hiểu bài trả lời. 
-G/v nhận xét kết luận.
- Danh từ: Truyện cổ , cuộc sống ,tiếng xưa ,cơn , nắng .mưa ,con ,sông ,rặng dừa ,đời ,cha ,ông.
- Bài tập2:H/s đọc thầm thực hành vào vở bài tập trả lởi
- Đại diện lớp trình bầy.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động 3: Bài học sgk
-G/v nhận xét sửa chữa
 - Bài tập 3 : H/s đọc thầm thực hành làm vào vở bài tập trả lời.
- Đại diện lớp trình bầy.
- Lớp nhận xét.
-G/v nhận xét sửa chữa như sgv tiếng việt 
-H/s sửa vào vở
3/Cũng cố dặn dò 2-6’
-G /v cũng cố đánh giá nhận xét tiết học.
- H/s về nhà học bài chuẩn bị bài học sau
TOÁN
Mi – li –mét vuông Bảng đơn vị đo diện tích
A/ Mục tiêu
- Biết tên gọi kí hiệu độ lớn của mi –li-mét vuông ;biết quan hệ của mi –li-mét vuông và xăng ti mét vuông .
- Biết tên gọi kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong bảng đo diện tích 
- Ổn định kiểm tra bài củ.
1/ Hoạt động 1: G/v giới thiệu bài ghi tựa bài, nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn hs thực hành 
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập mẫu trong sgk trang 27.(Hs theo dỏi trả lời)
- G/v nhận xét kết luận sửa chữ như sgk
a/Mi -li - mét - vuông,
 1cm2=100 m m2 ; 1 m m2 = cm2 	
b/Bảng đơn vị đo diện tích.
Lớn hơn mét vuông
Mét vuông
Bé hơn mét vuông
km2
hm2
dam2
m2
dm2
cm2
mm2
-Giáo viên nhận xét hướng dẫn như sgk trang27
-G/v cho h/s lên bảng làm bài tập.
-Bài tập 1: Đọc , viết các số đo diện tích.
 - Cho học sinh đọc yêu cầu của bài và hướng dẫn cá