Giáo án Mẫu giáo bé - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Chú giải phóng quân

 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG.
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
 Đề tài: Chú giải phóng quân. 
 Chủ đề : Nghề nghiệp.
Đối tượng: Mẫu giaó bé
Ngày dạy: 24 - 11 - 2016
Người dạy: Nguyễn Thị Thủy B
Đơn vị: Trường mầm non Quỳnh Bảng.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả,hiểu nội dung bài thơ: “Chú giải phóng quân” chú bộ đội đánh thắng giặc trở về ai cũng rất mừng. Chú kể chuyện giặc mỹ bị thua trận thật đáng thương. Hiểu được từ khó “Tiền tuyến” là nơi các chú đánh giặc.
-Trẻ đọc thuộc và rõ lời bài thơ, cảm nhận âm điệu, tình cảm tha thiết của bài thơ.
 2. Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định
-Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm,đọc rõ lời.
-Kỹ năng trả lời câu hỏi của cô rõ ràng .
 3. Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu quí kính trọng chú bộ đội.
II. Chuẩn bị:
-Tranh minh họa nội dung bài thơ trên máy tính.
III.Tiến trình hoạt động.
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1. Ôn định tổ chức.(1- 2 p )
*Chào mừng các chiến sĩ nhí đến với chương trình “chúng tôi là chiễn sĩ.”
=>Đến với chương trình hôm nay gồm có 3 tiểu đội.
+ Tiểu đội 1.Bộ binh
+Tiểu đội 2.Pháo binh.
+Tiểu đội 3.Công binh.
*Chương trình hôm nay gồm có 3 phần.
-Phần thứ nhất : “Thể hiện tài năng”.
-Phần thứ 2: “Chiến sỹ trổ tài”.
-Phần thứ 3: “Thể hiện năng khiếu”.
=>Trẻ vỗ tay.
*Phần thi thứ nhất:Thể hiện tài năng.
-Cho trẻ hát bài: “Cháu thương chú bộ đội”
-Các con vừa hát bài gì?
-Chú bộ đội làm nhiệm vụ gì?
=>Các con ạ,chú bộ đội bảo vệ tổ quốc,chú đánh thắng giặc mỹ,chú trở về thăm gia đình,thăm mõi người.Có rất nhiều bài thơ hay, bài hát nói về chú bộ đội giải phóng quân, để đên với phần thi thứ 2 “Phần trổ tài” xin mời các đồng chí cùng lắng nghe MC đọc thơ và trả lời câu hỏi nhé
2.Nội dung.
2.1.Hoạt động 1.Cô đọc thơ cho trẻ nghe
*phần thi thứ hai chiến sỹ trổ tài.
- Cô đọc diễn cảm bài thơ lần 1 cho trẻ nghe.
-Cô đọc lần 2 kèm theo tranh minh họa nội dung bài thơ.
2.2 hoạt động 2:
- MC vừa đọc bài thơ gì? 
- Bài thơ nói về ai? 
-Chú giải phóng quân đi đâu ? 
Cô giải thích từ tền tuyến là nới chú chiến đấu
-Bao giờ thì chú về?
*Trích: “Chú giải phóng quân
 Chú là chú em.
 Chú đi tiền tuyến nửa đêm chú về”
-Các con có biết “Tuyền tuyến”là ở đâu không?
+ Giảng từ khó. (Tuyền tuyến là nơi mặt trận xa xôi,nơi các chú đánh giặc ngoài chiến trường để bảo vệ bình yên cho mọi người.
- Trang phục của chú giải phóng quân gồm những thứ gì?
* Trich: “Ba lô con cóc to bè.
 Mũ tai bèo bẻ vành xòe trên vai”
( Cô cho trẻ xem chiếc mũ tai bèo và đội thử )
- Khi chú về, tâm trạng mọi người như thế nào?
* Trích: “Cả nhà mừng quá chú ơi,
 y như em đã mơ hồi đêm nao”.
- Chú về kể những chuyện gì?
*Trích: “Chú về kể chuyện vui sao,
 Mỹ thua cũng khóc như nhiều trẻ con
 Chắp tay lạy má xin cơm
 Em mà có đói chả hèn thế đâu”
 - Bạn nhỏ sau khi nghe chú kể chuyện thì có mong muốn gì?
*Trích: “-Em mà có đói chả hèn thế đâu? 
 Muốn xin chiếc mũ tai bèo.
 Làm cô giải phóng vượt đèo trường sơn”
=> Nhờ có các chú mà đất nước được bình yên cho các con học tập và vui chơi đấy.Thế tình cảm của các con đối với các chú bộ đội như thế nào? 
- Lớn lên các con ước muốn làm nghề gì?
2.2.Hoạt động 2.Dạy trẻ đọc thuộc thơ diễn cảm.
*Phần thi thứ 3 là phần thể hiện năng khiếu.
-Cho trẻ về chỗ ngồi của mình.
- Cô đọc bài thơ 1 lần.
- Cả lớp đọc 2 lần
- Mỗi tổ đọc 1 lần
- 2-3 nhóm trẻ đọc
-Cá nhân đọc
* Củng cố: cô mời cả lớp đứng dậy đọc lại 1 lần có thể hiện tình cảm
cô chú ý sửa sai cho trẻ. 
3. Kết thúc
- Cho trẻ hát bài :.....”
-Trẻ vỗ tay.
-Từng tiểu đội lên xếp thành hàng theo tổ của mình
-Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát.
-Cháu thương chú bộ đội
-Đánh giặc bảo vệ tổ quốc
- Trẻ lắng nghe.
-Chú giải phóng quân.
-Trẻ trả lời.
-Chú đi TIỀN TUYẾN Ạ.
-Nửa đêm
-Trẻ trả lời.
-3- 4 trẻ trả lời.
-Ba lô con cóc to bèvai.
-2-3 trẻ trả lời.
-Cả nhà mừng quá chú ơi
 Mỹ thua cũng khóc .cơm.
Em mà có đói chả hèn thế đâu
-xin chiếc mũ tai bèo để làm cô giải phóng quân ạ.
- yêu quý,kính trọng chú bộ đội.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ về chỗ ngồi của mình.
- Trẻ đọc thơ.
-Cả lớp đọc thơ.
-3 Tổ đọc luôn phiên
- 2-3 nhóm đọc.
-1 trẻ khá đọc.
- Trẻ đọc thơ.
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG.
Lĩnh vực phát triển thể chất
 Đề tài: Ném xa bằng 1 tay. 
 CVĐ:Nhảy vào nhảy ra
 Chủ đề : Nghề nghiệp.
Đối tượng: Mẫu giaó bé
Ngày dạy: 24 - 11 - 2016
Người dạy: Nguyễn Thị Thủy B
Đơn vị: Trường mầm non Quỳnh Bảng.
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
 - Biết tên vận động " Ném xa bằng một tay ". Trẻ biết đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau, đưa từ trước xuống dưới, ra sau, lên cao rồi ném mạnh túi cát đi xa về phía trước ở điểm tay đưa cao nhất 
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng ném xa bằng một tay,kỹ năng nhảy vào nhảy ra.
- Rèn kỹ năng định hướng khi ném, kỹ năng dùng lực của cánh tay để ném vật đi xa. 
3.Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong giờ học
- Giáo dục trẻ sau khi chạy xong không ngồi xuống đột ngột.
II. Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng,sạch sẽ
-10 túi cát,vòng thể dục.
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định (1-2p)
- Cô trò chuyện với trẻ về nghề xây dựng.
2.Nội dung:(15 – 20 p)
2.1. Khởi động (1-2p)
- Trẻ hát bài “cháu yêu cô thợ dệt” đi vòng quanh sân tập với các kiểu chân.
- Chuyển đội hình làm 3 hàng ngang và dàn hàng
2.2.Trọng động (12-13p)
* BTPTC
- ĐT: hô hấp :hít thở
Động tác tay: 2” 
Chân:2 
bụng:3 
” 
Bật : Bật tiến về trước
* Vận động cơ bản: ném xa 1 tay.
- Để trở thành những người thợ có đôi tay, đôi chân chắc khỏe hôm nay các con sẽ tập bài tập “ Ném xa 1tay, trò chơi nhảy vào nhảy ra”
- Cô thực hiện lại 1 lần không phân tích
- Cô tập mẫu lần 2 phân tích động tác: Cô đi từ đầu hàng đến trước vạch xuất phát và cúi xuống cầm túi cát.Cô đứng chân trước chân sau, tay cô cầm túi cát cùng phía với chân sau. Khi có hiệu lệnh ném, cô đưa túi cát từ trước, xuống dưới, ra sau, lên cao rồi ném mạnh túi cát đi xa về phía trước ở điểm tay đưa cao nhất.
* Trẻ thực hiện
- Mời lần lượt 2 trẻ thực hiện ném, sau khi ném xong thì thi chạy nhanh lên phía rồi đi bộ về nhặt túi cát.
- Mỗi trẻ thực hiện 2 - 3 lần ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cho 2 đội thi đua với nhau
- Củng cố : Hỏi tên vận động .
- Cho 1 trẻ thực hiện lại
* Chơi vận động. Nhảy vào nhảy ra:
- Cô đứng ở vạch chuẩn đồng thời 2 tay cô chống hông,hai chân chụm lại, khi có hiệu lệnh nhảy thì 2 chân cô chùng xuống và nhảy vào ô vuông ,sau đó cô quay người lại và nhảy ra khỏi ô vuông.
2.3. Hồi tĩnh (1-2p)
- Trẻ dang tay đi hít thở sâu quanh sân tập 2 vòng.
3.Kết thúc:Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
-Trẻ nghe
-Trẻ hát và đi theo hiệu lệnh
- Trẻ tập cùng cô
- Trẻ tập 
- Trẻ xem cô làm mẫu
-Nghe và xem
- Trẻ thực hiện
-2 đội thi với nhau
- Trẻ nói tên vận động
- Trẻ làm lại 1 lần.
-Trẻ chơi.
-Trẻ đi nhẹ nhàng