Giáo án môn Âm nhạc 7 - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 6 - Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát

Bài 5, Tiết 22	
Tuần 22
Ôn tập tập đọc nhạc: 	TĐN SỐ 6
Âm nhạc thường thức: 	MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT
I/ MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 
 - HS biết được ôn lại bài TĐN số 6 để trình bày thuần thục hơn. 
 - HS hiểu sơ lược về các thể loại bài hát.
2. Kĩ năng: 
 - HS thực thành thạo: đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6 và hát lời theo đúng giai điệu. 
 - HS thực hiện được: nhận biết được 1 số thể loại bài hát.
3. Thái độ: 
 - Thĩi quen: HS nghe 1 số bài hát minh họa của từng thể loại từ đó có thể liên hệ với 1 số bài hát khác và tìm ra cách sắp xếp thể loại hợp lí.
 - Tính cách: HS tích cực hơn trong các hoạt động học tập
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP: Một số thể loại bài hát.
III/ CHUẨN BỊ: 
1. Giáo viên: Đàn, máy, đĩa; đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 6 - Xuân về trên bản; chuẩn bị 1 số bài hát để minh họa về các thể loại bài hát.
2. Học sinh: vở ghi bài và đồ dùng học tập của học sinh.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số lớp (1p)
2. Kiểm tra miệng: lồng ghép vào nội dung 1.
3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Oân tập TĐN số 6. (15p)
- GV: ghi nội dung.
- HS: ghi bài.
- GV: Hỏi: bài TĐN số 6 được chia làm mấy câu? (4 câu).
- HS: cá nhân trả lời.
- GV: Đàn và yêu cầu HS đọc cao độ của gam La thứ 1-2 lần.
- HS: cả lớp đọc gam.
- GV: yêu cầu từng tổ đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6, trong khi tổ này thực hiện thì tổ kia vỗ tay đệm theo tiết tấu.
- HS: cả lớp thực hiện theo tổ.
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS.
- GV: bắt nhịp cho HS trình bày bài TĐN gồm đọc nhạc, hát lời và vỗ tay đệm theo phách.
- HS: cả lớp trình bày.
- GV: cho HS xung phong hoặc chỉ định 1-2 HS trả bài cũ.
- HS: cá nhân thực hiện đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6.( đọc nhạc, hát lời thuần thục: Đ, ngược lại: CĐ )
- GV: nhận xét, sửa sai, đánh giá.
Hoạt động 2: Aâm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát.(25p)
- GV: ghi nội dung.
- HS: ghi bài.
- GV: chỉ định HS đọc lời giới thiệu về thể loại hát ru.
- HS: cá nhân đọc.
- GV: Mở đĩa cho HS nghe 1 bài hát về thể loại này. Tiến hành tương tự như vậy cho các thể loại còn lại.
- HS: theo dõi ghi chú.
- GV: yêu cầu HS sắp xếp nhưng bài hát, TĐN đã học từ đầu năm vào các thể loại bài hát trên.
- HS: cả lớp thực hiện.
- GV: gợi ý:
+ Bài hát lao động: Đi cắt lúa.
+ Bài hát sinh hoạt, vui chơi: mái trường mến yêu, ca ngợi tổ quốc, lí cây đa, ánh trăng, chúng em càn hòa bình, 
+ Bài hát trữ tình: Mùa xuân về, khúc hát chim sơn ca, em là bông hồng nhỏ, mùa xuân về trên bản, 
- GV: Lưu ý cách sắp xếp trên cũng chỉ mang ý nghĩa tượng trưng không phải là chính xác tuyệt đối.
- GV: Kết luận nội dung bài học.
- HS: Ghi bài.
I. Ôn tập TĐN: TĐN số 6 
 XUÂN VỀ TRÊN BẢN
(Trích)
Nhạc và lời: Nguyễn Tài Tuệ.
II. Âm nhạc thường thức:
MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT
- Để phân chia thể loại bài hát (hoặc thể loại âm nhạc), người ta căn cứ vào nội dung âm nhạc hoặc hình thức trình diễn, cĩ khi lại căn cứ vào mơi trường và hồn cảnh sử dụng.
- Cĩ một số thể loại bài hát sau:
+ Hát ru.
+ Hành khúc.
+ Bài hát lao động.
+ Bài hát sinh hoạt, vui chơi.
+ Bài hát trữ tình, tình ca.
4. Tổng kết: (3p)
- GV: Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6 đối đáp kết hợp vỗ tay theo phách.
- HS: cả lớp thực hiện.
- GV: nhận xét, sửa sai nếu có và tuyên dương HS.
- GV: Hỏi: cĩ mấy thể loại bài hát? kể tên?
- HS: Cá nhân trả lời.
- GV: Nhận xét, sửa sai nếu cĩ và tuyên dương HS.
5. Hướng dẫn học tập: (1p)
- Đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 6.
- Sưu tầm 1 số bài hát thuộc các thể loại mà mình vừa học
- Chuẩn bị trước nội dung tiết học sau: Xem trước nội dung bài hát Khúc ca bốn mùa.
V/ PHỤ LỤC: Khơng cĩ