Giáo án môn Âm nhạc 7 - Trường THCS Đông Hưng B

t ghi, SGK âm nhạc và mĩ thuật 7.
III . TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
 em hãy lên bảng đọc thuộc lòng TĐN số 2 ?
Hs lên bảng trả bài
2 . Dạy nội dung Bài mới: (35’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu Nhạc lí
-Yêu cầu HS quan sát SGK 
?Em hiểu thế nào là nhịp lấy đà?
Giải thích cho học sinh hiểu về nhịp lấy đà theo ví dụ của SGK 
VD.
&2==U==!==W====V=!==E====F====G====H==!
 1 1 2 1 2 
 Thiếu
Nhận xét.
(Nhịp lấy đà là một nhịp thiếu số phách trong một ô nhịp xuất hiện ở đầu khuông nhạc nên được gọi là nhịp lấy đà hay còn gọi là (nhịp thiếu)
HĐ2: Hướng dẫn HS đọc TĐN số 3
-Yêu cầu HS quan sát TĐN số 3 
?em hãy cho biết cao độ, trường độ TĐN số 3?
Nhận xét:
Cao độ: gồm các nốt:
Trường độ gồm các hình nốt:
Đàn giai điệu cho hs nghe một lần.
Đàn giai điệu từng câu, yêu cầu hs chú ý nghe và đọc theo tiếng đàn lần lượt từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài 
Sửa sai từng câu cho hs 
Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua 
Hướng dẫn hs tự nhận xét cao độ 
Hướng dấn hs đọc nhạc và ghép lời ca
Sửa sai cho hs 
Hướng dẫn hs đọc nhạc và gõ phách tre
Khích lệ hs xung phong đọc nhạc cá nhân.
Sửa sai cho hs 
Đàn giai điệu yêu cầu hs chú ý nghe và đọc nhạc theo tiếng đàn.
HĐ3: Hướng dẫn hs tìm hiểu ÂNTT
Yêu cầu hs quan sát SGK 
?Nêu vài nét về một số nhạc cụ mà em biết?
Yêu cầu hs ghi bài 
Ghi bài 
Quan sát sgk 
Trả lời 
Ghi bài 
Ghi bài 
Ghi bài
Quan sát TĐN số 3 
Trả lời 
Ghi bài 
Nghe đàn 
Nghe và đọc theo tiếng đàn từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài
Đọc nhạc thi đua 
Nhận xét cao độ 
Đọc nhạc + hát lời 
Sửa sai theo gv 
Đọc nhạc + gõ phách tre
Xung phong đọc nhạc cá nhân 
Sửa sai theo gv 
Đọc nhạc theo đàn 
Ghi bài 
Quan sát sgk 
Trả lời 
Ghi bài 
I.Nhạc lí:
 1.Nhịp lấy đà
Nhịp lấy đà là một nhịp thiếu số phách trong một ô nhịp xuất hiện ở đầu khuông nhạc nên được gọi là nhịp lấy đà hay còn gọi là (nhịp thiếu)
II.Tập đọc nhạc
TĐN số 3
III.Âm nhạc thường thức.
Sơ lược về một vài nhạc cụ 
Phương tây
Nhận xét:
Nhạc cụ phương tây gồm có nhiều thể loại khác nhau như một số trong sgk, hiện tại Thầy đang sử dụng 1 loại nhạc cụ đó là đàn Organ
3 . Củng cố, luyện tập (4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
- GV điều khiển
- Hs hát lại bài tđn
- Cho HS hát lại bài hát 
Yêu cầu cả lớp đọc lại TĐN 2 một lần. 
4 . Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (1’)
Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập 1,2 SGK chuẩn bị cho bài học sau.
5. Bổ sung của đồng nghiệp (cá nhân)
PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG B
Tuần lễ: 7 , tiết theo PPCT: 7
 Ngày soạn: / / 2015
 ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Qua bài này học sinh cần học được:
1. Về kiến thức:
-Ôn tập cách thể hiện 2 bài hát: Mái trường mến yêu và Lí cây đa, hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát kết hợp kiểm tra hát, nhận xét, cho điểm một số em.
2. Về kỹ năng:
-Củng cố lại cho học sinh nắm được ý nghĩa và tính chất nhịp, cách đánh nhịp. So sánh với nhịp 3/4 và nhịp 4/4 đã học.
3. Về thái độ:
-Thông qua 3 bài TĐN số 1, TĐN số 2, TĐN số 3, luyện cho học sinh cách ghi nhớ âm hình tiết tấu của 3 bài TĐN đã học.
- Biết nhận xét và đánh giá kết quả của bạn cũng như tự đánh giá kết quả học tập của mình
- Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới, có tinh thần hợp tác trong học tập, sinh hoạt và cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV
- phương pháp: Đàm thoại, thực hành, hát theo nhóm, đệm hát	 
- Đàn Organ.
- Băng nhạc 2 bài hát: Mái trường mến yêu và Lí cây đa,
- Một số tranh ảnh về sinh hoạt quan họ.
2. Chuẩn bị của HS: 
- Tập và sách giáo khoa môn âm nhạc
- Trả lời những câu hỏi liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong quá trình dạy
2. Dạy Dạy nội dung Bài mới: (40 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Ghi bảng
Thực hiện
Điều khiển
Yêu cầu
Chỉ định
Ghi bảng
Yêu cầu
Ghi bảng
Điều khiển
Yêu cầu
Chỉ định
Ghi bài
HS nghe
Luyện thanh
Thực hiện
Trình bày
Ghi bài
Phát biểu
Ghi bài
Đọc gam
Thực hiện
Trình bày
 Ôn tập 
 1. Ôn tập hai bài hát:
 - Mái trường mến yêu.
 - Lí cây đa.
 Mở băng cho học sinh nghe lại từng bài hát mẫu.
 - Luyện thanh:
 - Ôn tập: Trình bày lần lượt 2 bài hát, kết hợp thể hiện tính chất nhẹ nhàng, tha thiết với bài hát Mái trường mến yêu, tính chất vui tươi, dí dỏm, mềm mại với bài hát Lí cây đa.
 - Một em trình bày bài hát Mái trường mến yêu, Một em trình bày bài hát Lí cây đa, giáo viên nhận xét cho điểm.
 2. Ôn tập Nhạc lí:
 - Nhịp 4/4 và cách đánh nhịp.
 - Nhịp lấy đà.
 - So sánh với nhịp 2/4 và nhịp 3/4 .
 - Học sinh nhắc lại định nghĩa nhịp 4/4 và thực hành đánh nhịp. Thế nào là nhịp lấy đà? Nêu cách so sánh nhịp 4/4 với nhịp 3/4 và nhịp 2/4 (mỗi phách đều bằng một nốt đen, nhịp 4 phách, nhịp 3 phách, nhịp 2 phách).
 3. Ôn tập Tập đọc nhạc:
 TĐN số 1, TĐN số 2 và TĐN số 3.
 - Đọc gam Đô trưởng và các âm ổn định.
 - Ôn tập: Trình bày lần lượt ba bài TĐN kết hợp vổ tay theo nhịp, theo phách, đánh nhịp và nhịp.
3. Củng cố, luyện tập: ( 4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Gv điều khiển cho cả lớp hát lại
Hs thực hiện
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 1 phút)
Tự ôn tập thêm những nội dung đã học từ đầu năm. Tiết 8 kiểm tra 1 tiết. 
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG B
Tuần lễ: 8 , tiết theo PPCT: 8
 Ngày soạn: / / 2015
KIỂM TRA MỘT TIẾT
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA:
2
4
 1. Về Kiến Thức : Kiểm tra hát bài hát: Mái trường mến yêu và Lí cây đa, hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát kết hợp kiểm tra hát, nhận xét, cho điểm một số em.
 2. Về Kỹ Năng : Kiểm tra học sinh về kĩ năng nắm được ý nghĩa và tính chất nhịp , cách đánh nhịp. So sánh với nhịp 3/4 và nhịp 4/4 đã học.
3. Về Thái Độ : Rèn cho Hs tính tự giác, làm việc cá nhân và trình bày trước lớp
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV
- phương pháp: Đàm thoại, thực hành, hát theo nhóm, đệm hát	 
-Giáo án, đề kiểm tra một tiết, sổ ghi điểm cá nhân của GV.
- Vở ghi, giấy kiểm tra, bút, sgk 
- Đàn Organ.
2. Chuẩn bị của HS:
 - Trả lời những câu hỏi liên quan đến bài học.
III. Tiến trình kiểm tra
1. Kiểm tra bài cũ: Ôn tập qua kiểm tra
 2. Kiểm tra
 A. Lý thuyết (15’)
 B. Thực Hành: Thực hiện theo nhóm 4 HS ( 30 phút)
 Hình thức bốc thăm câu hỏi 1 trong 2 nội dung hát và đọc TĐN.
* Nếu bốc thăm trúng bài hát yêu cầu :
 - Hát thuộc lời 1 đ.
 - Hát to- rõ ràng 0.5 đ.
 - Hát đúng giai điệu 1 đ.
 - Biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát 0.5 đ.
* Nếu bốc thăm trúng bài TĐN yêu cầu :.
 - Đọc đúng cao độ, trường độ 1.5 đ.
 - Ghép lời chính xác 1đ.
 - Gõ phách chính xác 0.5 đ.
 * GV nx về ý thức- sự chuẩn bị của HS và đánh giá kết quả giờ kiểm tra, thông qua điểm kiểm tra thực hành cho HS nghe.
3. Củng cố, luyện tập: ( 4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức nhạc lí trong bài kiểm tra.
 Giáo viên đọc điểm cho HS . 
Hs thực hiên
Hs lắng nghe
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: ( 1 phút)
- Xem trước bài hát Chúng em cần hoà bình. 
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Xác nhận của Phó hiệu trưởng Duyệt của Tổ Người ra đề kiểm tra
PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG B
Tuần lễ: 9 , tiết theo PPCT: 9
 Ngày soạn: / / 2015
 Học hát: Bài CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH
I. MỤC TIÊU:
Qua bài này học sinh cần học được:
1. Về kiến thức:
- Qua bài học, giúp học sinh tự hát đúng lời ca, giai điệu bài hát. Biết nội dung bài hát nói lên ước vọng tuổi thơ mong muốn được sống yên vui, đầy tình thân ái
- Hs biết vài nét về nhạc sĩ HOÀNG LÂN và HOÀNG LONG
 2 . Về Kỹ năng:
Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát cho học sinh 
,biết cách lấy hơi và biết cách hát những câu có đảo phách
 3 . Về Thái độ: 
Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV
- phương pháp: Đàm thoại, thực hành, hát theo nhóm, đệm hát	 
-Đàn organ, Giáo án, 
2. Chuẩn bị của HS: 	
-Tập chép nhạc, bút ghi, SGK, 
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Đan xen trong quá trình dạy
2. Dạy nội dung bài mới: ( 40 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
HĐ1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về Bài hát.
-Yêu cầu học sinh đọc giới thiệu về Bài hát, đọc lời ca Bài hát.
-? Em hãy nêu vài nét về Bài hát CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH
-Nhận xét.
-Hướng dẫn HS phân đoạn, chia câu.
-Đàn giai điệu cho HS nghe một lần.
HĐ2: Hướng dẫn học sinh học hát:
-Đàn giai điệu cho học sinh luyện thanh 1, 2 lần.
Rê,mi,fa,son,la,si,đô,rê
-Đàn giai điệu cho học sinh nghe một lần.
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng đàn lần lượt từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh.
-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét giai điệu.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh nghe và hát theo đàn 1,2 lần.
Khích lệ hs xung phong hát cá nhân 
Nhận xét, sửa sai cho hs 
Ghi bài 
Đọc giới thiệu 
Nêu nhận xét 
Ghi 
Phân đoạn chia câu 
Nghe giai điệu 1 lần 
Ghi bài 
Luyện thanh 1,2 lần 
Nghe giai điệu 
Nghe và hát theo tiếng đàn lần lượt từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài
Sửa sai theo GV 
Sửa sai theo gv 
Hát thi đua 
Nhận xét 
Hát theo đàn 1,2 lần
Xung phong hát cá nhân 
Sửa sai theo GV
I . Vài nét về Bài hát 
CHÚNG EM CẦN HÒA BÌNH
II . Học hát 
Cả lớp hát 
Từng dãy hát 
Cá nhân hát 
3. Củng cố, luyện tập: (4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Yêu cầu học sinh hát lại bài hát 1 lần 
Hs thực hiện
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1 phút)
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài mới.
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG B
Tuần lễ: 10 , tiết theo PPCT: 10
 Ngày soạn: / / 2015
 	 - Ôn tập bài hát : Bài hát: Chúng em cần hòa bình
- Tập đọc nhạc: TĐN số 4 
- Bài đọc thêm: Hội xuân sắc bùa
I. MỤC TIÊU:
Qua bài này học sinh cần học được:
1. Về kiến thức
- Qua bài học, giúp học sinh hát thuần thục lời ca, giai điệu bài hát, đọc đúng cao độ, trường độ TĐN số 4.
2 . Về Kỹ năng
- Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc cho học sinh 
 3 . Về Thái độ
- Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV
- phương pháp: Đàm thoại, thực hành, hát theo nhóm, đệm hát	 
- đàn organ, Giáo án. 
2. Chuẩn bị của HS:
- tập chép nhạc, bút ghi, SGK
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Đan xen trong tiết dạy
2. Dạy nội dung bài mới: ( 40 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HĐ1: Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài hát chúng em cần hoà bình.
-Yêu cầu phó văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ bài hát.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng đàn 1,2 lần.
-Sửa sai cho học sinh 
-Chia lớp thành 3 dãy thi đua 
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ bài hát.
-Khích lệ học sinh xung phong hát cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh.
HĐ2: Hướng dẫn học sinh đọc TĐN số 4.
-Yêu cầu học sinh quan sát TĐN số 4 
?Em hãy cho biết cao độ, trường độ TĐN 4?
-Nhận xét:
(Cao độ: Mi, fa, Son, la, si, đô,)
Trường độ: (Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi)
-Hướng dẫn học sinh phân đoạn, chia câu, chú ý chỗ lấy hơi.
-Đàn cho học sinh nghe giai điệu TĐN 4 một lần.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú ý nghe và đọc theo tiếng đàn, lần lượt từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh.
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + gõ phách 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + hát lời ca 1, 2 lần.
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét.
-Khíc lệ học sinh đọc nhạc cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh.
-Ghi bài
-Hát tập thể 1,2 lần.
-Nhận xét cao độ.
-Hát theo đàn 1,2 lần.
-Sửa sai theo GV.
-Hát thi đua.
-Nhận xét cao độ.
Xung phong hát cá nhân.
-Sửa sai theo GV 
Ghi bài
-Quan sát TĐN 4
-Trả lời
-Ghi bài
-Phân đoạn, chia câu
-Nghe giai điệu
-Nghe đàn và hát theo tiếng đàn từng câu lần lượt theo lối móc xíc cho đến hết bài.
-Sửa sai theo GV
-Đọc nhạc+gõ phách.
-Đọc nhạc + Hát lời.
-Đọc nhạc thi đua theo dãy 1,2 lần.
-Nhận xét cao độ
-Xung phong đọc nhạc cá nhân
I . Ôn tập Bài hát Chúng em cần hòa bình
Cả lớp hát
Từng dãy hát
Cá nhân hát
II . Tập đọc nhạc: TĐN số 4 
1 . Nhận xét:
Cao độ: Mi, fa, Son, la, si, đô
Trường độ:
Nốt đen, nốt trắng, nốt trắng chấm dôi
3. Củng cố, luyện tập: (4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Yêu cầu cả lớp về nhà đọc lại bài đọc thêm: Hội xuân sắc bùa.
Hs thực hiện
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1 phút)
Yêu cầu học sinh về nhà xem sách giáo khoa Chuẩn bị cho bài học sau.
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
..............................................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG B
Tuần lễ: 11 , tiết theo PPCT: 11
 Ngày soạn: / / 2015
- Ôn tập bài hát : Bài hát: Chúng em cần hòa bình
 - Ôn tập: TĐN số 4 
 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa 
I. MỤC TIÊU:
Qua bài này học sinh cần học được:
1. Về kiến thức:
Qua bài học, giúp học sinh hát thuần thục lời ca, giai điệu bài hát, đọc đúng cao độ, trường độ TĐN 4, kết hợp đánh nhịp 4 4, hs biết vài nét về Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa
2 . Về Kỹ năng
- Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc cho học sinh
3 . Về Thái độ
- Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV
- phương pháp: Đàm thoại, thực hành, hát theo nhóm, đệm hát	 
 - Giáo án: đàn organ, Giáo án. 
2. Chuẩn bị của HS:
- tập chép nhạc, bút ghi, SGK.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Em hãy lên bảng đọc thuộc lòng bài TĐN số 4?
Hs trả bài
2. Dạy nội dung bài mới: ( 35 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV
Nội dung chính
HĐ1: Hướng dẫn học sinh ôn tập Bài hát Chúng em cần hòa bình
-Yêu cầu quản ca bắt nhịp cho cả lớp hát 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ bài hát.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng đàn 1,2 lần.
-Sửa sai cho học sinh 
-Chia lớp thành 3 dãy thi đua 
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ bài hát.
-Khích lệ học sinh xung phong hát cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
HĐ2: Hướng dẫn học sinh ôn TĐN số 4.
-Đàn giai điệu, yêu cầu cả lớp chú ý nghe và đọc nhạc theo đàn 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ bài TĐN.
-Sửa sai cho học sinh 
-Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ TĐN 4.
-Khích lệ học sinh xung phong đọc nhạc cá nhân.
-Nhận xét, sửa sai cho học sinh
HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Âm nhạc thường thức.
-Yêu cầu học sinh đọc SGK 
-Yêu cầu học sinh chú ý đọc nhẩm để đọc tiếp bài.
? em hãy nêu vài nét về Nhạc sĩ Đỗ Nhuận?
-Nhận xét.
-Ghi bài
-Hát tập thể 1, 2 lần
-Nhận xét cao độ 
-Nghe và hát theo tiếng đàn 1,2 lần
-Sửa sai theo GV 
-Hát thi đua
-Nhận xét cao độ
-Xung phong hát cá nhân
-Sửa sai theo GV
Ghi bài 
-Nghe đàn và đọc nhạc theo tiếng đàn 1,2 lần.
-Nhận xét cao độ
-Sửa sai theo GV 
-Đọc nhạc thi đua 1,2 lần
-Nhận xét cao độ 
-Xung phong đọc nhạc cá nhân
Ghi bài 
-Đọc sgk 
-Đọc tiếp
Trả lời
Ghi bài
I . Ôn tập bài hát 
Chúng em cần hòa bình
 Cả lớp hát 
Từng dãy hát 
Cá nhân hát
II . Ôn tập TĐN số 4 
Cả lớp đọc nhạc 
Từng dãy đọc nhạc
Cá nhân đọc nhạc
III . Âm nhạc thường thức.
1; Nhạc sĩ Đỗ Nhuận
3. Củng cố, luyện tập: (4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Yêu cầu cả lớp đọc lại TĐN 4 một lần.
Hs thực hiện
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1 phút)
Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập 1,2 SGK , chuẩn bị cho bài học sau.
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG B
Tuần lễ: 12 , tiết theo PPCT: 12
 Ngày soạn: / / 2015
Học hát: Bài Khúc hát chim sơn ca
I. MỤC TIÊU:
1 . Về Kiến thức
- Qua bài học, giúp học sinh biết bài hát của Nhạc sĩ Đỗ Hòa An, hs hát đúng lời ca, giai điệu bài hát, biết thực hiện những chỗ đảo phách.
2 . Về Kỹ năng
-Qua bài học rèn luyện kỹ năng nghe, hát cho học sinh 
3 . Về Thái độ
- Qua bài học, giúp học sinh thêm hứng thú với các môn học khác.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS):
1. Chuẩn bị của GV
- phương pháp: Đàm thoại, thực hành, hát theo nhóm, đệm hát	 
 - đàn organ, Giáo án.
2. Chuẩn bị của HS:
- tập chép nhạc, bút ghi, SGK, 
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Đan xen trong tiết dạy
2. Dạy nội dung bài mới: ( 40 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
HĐ1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về Bài hát.
-Yêu cầu học sinh đọc giới thiệu về Bài hát, đọc lời ca Bài hát.
-? Em hãy nêu vài nét về Bài hát Khúc hát chim sơn ca
-Nhận xét.
-Hướng dẫn HS phân đoạn, chia câu.
-Đàn giai điệu cho HS nghe một lần.
HĐ2: Hướng dẫn học sinh học hát:
-Đàn giai điệu cho học sinh luyện thanh 1, 2 lần.
Rê,mi,fa,son,la,si,đô,rê
-Đàn giai điệu cho học sinh nghe một lần.
-Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng đàn lần lượt từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài.
-Sửa sai từng câu cho học sinh.
-Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2 lần.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét giai điệu.
-Đàn giai điệu, yêu cầu học sinh nghe và hát theo đàn 1,2 lần.
Khích lệ hs xung phong hát cá nhân 
Nhận xét, sửa sai cho hs 
Ghi bài 
Đọc giới thiệu 
Nêu nhận xét 
Ghi 
Phân đoạn chia câu 
Nghe giai điệu 1 lần 
Ghi bài 
Luyện thanh 1,2 lần 
Nghe giai điệu 
Nghe và hát theo tiếng đàn lần lượt từng câu theo lối móc xíc cho đến hết bài
Sửa sai theo GV 
Sửa sai theo gv 
Hát thi đua 
Nhận xét 
Hát theo đàn 1,2 lần
Xung phong hát cá nhân 
Sửa sai theo GV
I . Vài nét về Bài hát 
Khúc hát chim sơn ca
II . Học hát 
Cả lớp hát 
Từng dãy hát 
Cá nhân hát 
3. Củng cố, luyện tập: (4 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Yêu cầu học sinh hát lại bài hát 1 lần 
Hs thực hiện
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1 phút)
Yêu cầu học sinh học thuộc bài cũ, chuẩn bị cho bài mới.
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc của cá nhân:
..............................................................................................................................................................................
..........................................................................................