I/ MỤC TIÊU :
* Kiến thức :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài.
* Kỹ năng :
-HS tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh xướng. Hát với tình cảm sôi nổi nhiệt tình.
- Rèn luyện cách hát như : cách phát âm tròn vành rõ chữ , lấy hơi , thể hiện sắc thái tình cảm bài hát.
* Thái độ :
- Qua nội dung bài hát, giáo dục các em có những tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo, bạn bè và thêm yêu mến mái trường.
Ngày soạn:17/ 08/ 2015 Tiết: 1 Bài dạy: -HỌC HÁT: BÀI “BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG”. I/ MỤC TIÊU : * Kiến thức : - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài. * Kỹ năng : -HS tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh xướng. Hát với tình cảm sôi nổi nhiệt tình. - Rèn luyện cách hát như : cách phát âm tròn vành rõ chữ , lấy hơi , thể hiện sắc thái tình cảm bài hát. * Thái độ : - Qua nội dung bài hát, giáo dục các em có những tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo, bạn bè và thêm yêu mến mái trường. II/ CHUẨN BỊ : *Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn organ, băng nhạc, bảng phụ bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”. - Tập đệm đàn và hát bài Bóng dáng một ngôi trường. - Đồ dùng dạy học. *Chuẩn bị của học sinh: - Dụng cụ học tập, chép trước bài hát. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 -Ổn định tình hình lớp: (1ph) Điểm danh, làm quen tình hình lớp học, học sinh. 2 -Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: (2 ph) Trong mỗi chúng ta, tuổi thơ ai cũng trải qua khoảng thời gian được cắp sách đến trường, được làm quen với bao thầy cô, bè bạn, với biết bao kỷ niệm khó quên. Những kỷ niệm ấy không bao giờ phai mờ trong ký ức của chúng ta, và điều này đã được nhạc sĩ Vũ Trọng Tường mô tả khá rõ nét trong bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường” TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 30’ 10’ *Hoạt động 1: Học hát - GV treo bảng phụ nội dung bài hát. - GV giới thiệu về BH và tác giả. - GV hát ví dụ một số bài hát khác viết về mái trường, thầy cô, bè bạn:Bụi phấn, Khi tóc thầy bạc trắng, Nỗi nhớ sân trường... - GV điều khiển cho HS nghe băng nhạc mẫu. - GV gợi ý cho HS nhận xét về bài hát: +BH có thể chia làm mấy đoạn? (2 đoạn). +Viết ở nhịp gì? *Ngoài ra trong bài còn sử dụng các dấu luyến, dấu nối nhịp, dấu lặng đen. - GV đàn gam âm C- dur. - GV chỉ định. -GV hướng dẫn HS cách phân chia câu. - GV đàn , hát mẫu tập cho HS đoạn A. *Gồm 4 câu: +Đã bâo mùa thu...chia tay. +Vẫn còn trẻ....chốn đây. +Những cánh....xóa nhòa. +Và tình yêu......chúng ta. Tập cho HS từng câu, sau đó ghép dần lại theo lối móc xích từ câu 1-->câu4 *Lưu ý: câu 1 và câu 3 có 4 nhịp cùng chung âm hình tiết tấu, những chỗ đảo phách, dấu lặng và nốt hoa mĩ. *Đoạn B tập hát tương tự đoạn A. HS cần thể hiện đúng cao độ, chỗ đảo phách và dấu lặng đơn, lặng đen. - GV điều khiển hát đầy đủ cả bài - GV chia lớp thành 2 dãy cùng thực hiện bài hát. - GV chú ý lắng nghe và sửa sai. - GV đệm đàn và hướng dẫn: HS thể hiện sắc thái bài hát kết hợp một số động tác minh họa. *Hoạt động 2: Củng cố -GV điều khiển từng tổ đứng tại chỗ trình bày BH, tổ trưởng cử 1 học sinh bắt nhịp. *Hoạt động 1: -HS ghi bài. -HS lắng nghe và theo dõi trong SGK. -HS nghe và theo dõi SGK. -HS trả lời -TL: viết ở nhịp C. -HS đọc gam âm khởi động giọng. - 1 HS đọc lời ca bài hát. -HS lắng nghe và theo dõi SGK. -HS theo dõi và nhắc lại -HS tập hát từng câu và sửa sai theo hướng dẫn của GV. -HS tập hát đoạn theo đàn mẫu của GV và sửa sai về cao độ, trường độ khó trong bài. -HS thực hiện. -Dãy 1:hát câu 1và 2 đoạn A. -Dãy 2: hát câu 3 và 4 đoạn A. ĐK: cả lớp hát.Sau đó đổi bên cùng thực hiện. -HS tập trình bày -HS thực hiện *Hoạt động 2: HS thực hiện bài hát. I.Học bài hát: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG. Nhạc và lời: Hoàng Lân 4-Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) -Học thuộc lời bài hát, tập hát đúng cao độ, tiết tấu của bài. -HS làm bài tập ở SGK, Chép trước bài TĐN số 1. IV/RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ......................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: