I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS nắm được và vận dụng các bước để giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
2. Kĩ năng:
HS có kỹ năng phân tích và thiết lập HPT.
Hình thành thói quen phân tích một sự việc có vấn đề.
3. Thái độ:
Học tập nghiêm túc, tích cực, phát huy tính tự học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi.
Tuần 22 Ngày soạn : 12/01/2015 Tiết 42 Ngày giảng: 14/01/2015 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được và vận dụng các bước để giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. 2. Kĩ năng: HS có kỹ năng phân tích và thiết lập HPT. Hình thành thói quen phân tích một sự việc có vấn đề. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, tích cực, phát huy tính tự học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi. - HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1 (1 phút) : Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 2 (8 phút): Kiểm tra bài cũ ? Bài 33 Tr 24 SGK. ? Một HS lên bảng. - HS: Gọi x là số ngày người thứ nhất làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc; y là là số ngày người thứ hai làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc. Điều kiện : x, y >0 - Mỗi ngày người thứ 1 làm được (cv) - Mỗi ngày người thứ 2 làm được (cv) - Mỗi ngày hai người cùng làm được (1) - Theo điều kiện sau : (2) - Đáp số: Người thứ nhất: 24 giờ, người thứ hai: 48 giờ Hoạt động 3 (34 phút) : Luyện tập Bài tập 31 SGK. Yêu cầu một HS đọc đề bài và cho biết bài cho gì ? yêu cầu tìm gì ? GV : Yêu cầu HS kẻ bảng phân tích đại lượng rồi lập và giải hệ phương trình . Yêu cầu 1HS lên giải hệ vừa lập Bài tập 34 tr 24 sgk. (GV hướng dẩn HS cách giải). Hỏi : Trong bài toán này có những đại lượng nào ? Hãy điền vào bảng phân tích đại lượng Yêu cầu HS giải hệ vừa lập 1 HS đọc đề Nêu yêu cầu của đề Kẻ bảng phân tích dưới sự hướng dẫn của GV HS thực hiện, kết luận bài tốn Trong bài toán này có những đại lượng là : số luống, số cây trồng một luống và số cây cả vườn . Điền vào bảng của mình. Một HS lên điền trên bảng. Giải hệ và kết luận bài toán Bài tập 31 SGK Cạnh 1 Cạnh 2 Ban Đầu x (cm) y (cm) Tăng x + 3 (cm) y + 3 (cm) (cm2) Giảm x - 2 (cm) y – 4 (cm) (cm2) ĐK : x > 2 ; y > 4. Hệ phương trình. Vậy độ dài hai cạnh góc vuông của tam giác là 9cm và 12cm Bài tập 34 tr 24 sgk. Lập hệ phương trình bài toán . ĐK : x, y Î N ; x > 4, y > 3 Vậy số cây cải bắp vườn nhà Lan trồng là : 750 cây Số luống Số cây 1 luống Số cây cả vườn Ban đầu x y xy ( cây ) Thay đổi 1 x + 8 y – 3 (x + 8)(y – 3) Thay đổi 2 x - 4 y + 2 (x - 4 )(y + 2) Hoạt động 4 (2 phút) : Hướng dẫn về nhà + Xem lại các bài đã giải + Khi giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, cần đọc kỹ đề bài, xác định dạng, tìm các đại lượng trong bài, mối quan hệ giữa chúng, phân tích đại lượng bằng sơ đồ hoặc bảng rồi trình bày bài toán theo 3 bước đã biết . + Làm các bài tập 37, 38, 39 tr 24sgk, 44, 45 tr 10 SBT.
Tài liệu đính kèm: