Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 54: Luyện tập

Tuần 28 	 	 Ngày soạn : 08/03/2015
Tiết 54 	 Ngày giảng: 11/03/2015
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
HS được củng cố khi nào thì trình bậc hai có hai nghiệm phân biệt, vô nghiệm, nghiệm kép.
2. Kĩ năng: 
	HS có kỹ năng giải phương trình bậc hai, biết đoán nhận khi nào thì >0
3. Thái độ: 
	Học tập nghiêm túc, tích cực, phát huy tính tự học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi. 
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết, máy tính bỏ túi.
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động 1 (1 phút) : Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số lớp
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
Hoạt động 2 (8 phút): Kiểm tra bài cũ
? Phát biểu lại tóm tắt kết luận của phương trình bậc hai.
Bài 15(b,c,d): Tr 45 SGK.
-GV: Nhận xét đánh giá và cho điểm.
-HS: Trả lời như SGK.
Bài 15: Kết quả:
Tích a.c = 5.2 =10>0 phương trình có hai nghiệm phân biệt
Tích a.c= =>0 
 phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Tích a.c >0 phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Bài 15: Kết quả:
Tích a.c = 5.2 =10>0 phương trình có hai nghiệm phân biệt
Tích a.c= =>0 
 phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Tích a.c> 0 phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Hoạt động 3 (34 phút) : Luyện tập
Bài 16 Tr 45 SGK. Dùng công thức nghiệm của phương trình bậc hai để giải các phương trình sau:
Bài 24: trang 41 SGK.
Hãy tìm giá trị m để phương trình có nghiệm kép.
mx2 -2(m-1)x+m+2=0(*)
? xác định hệ số a,b,c
? Để phương trình (*) có nghiệm kép thì .
-GV: Hãy giải phương trình bậc hai theo m.
? lưu ý điều kiện m.
-HS: Lên bảng làm
-HS: Lên bảng làm
-HS: Lên bảng làm
-HS: Lên bảng làm
-HS: Lên bảng làm
-HS: Lên bảng làm
-HS: a=m; b = -2(2m-1); c=2
-HS: =0.
-HS: =0
{-2(m-1)}2 -4m.2=0
4{m2 -2m+1 -2m}=0
4(m2 -4m +1)=0
Bài 16: Tr 45 SGK. Dùng công thức nghiệm của phương trình bậc hai để giải các phương trình sau:
-Giải-
(a=2; b=-7;c=3)
 =49 -24 =25>0 
 Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt
(a=6; b=1; c =5)
 =1 -4.6.5 <0 Phương trình đã cho vô nghiệm.
(a=6; b = 1; c= -5)
 =1-4.6(-5) =1+120
=121>0 
Phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt.
(a=3;b=5;c=2)
 =25-4.3.2=1>0 Phương trình có hai nghiệm phân biệt.
;
(a=1;b=-8;c=16)
 =64-64=0
Phương trình có nghiệm kép.
(a=1;b=-24;c=9)
 =576-36=540>0
Phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Hoạt động 6 (2 phút) : Hướng dẫn về nhà
+Học bài theo vở ghi và SGK.
+BTVN: 25+26 SGK.
+Chuẩn bị bài mới