Giáo án môn Giáo dục công dân 6 - Hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Ngày soạn :	
Tuần 30 +31+ 32
Tiết 28+ 29 + 30 
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
I. CHUẨN BỊ
1. Thầy: Đọc kĩ sách hướng dẫn và lập kế hoạch chi tiết cho bài học, tranh ảnh 
-Bảng phụ ,máy chiếu 
2. Trò : Xem lại các bài đã học , tìm hiểu về thời sự để biết thêm những vấn đề mới 
-Học sinh làm bài tập thực hành đóng vai các tình huống 
-Rèn kĩ năng ứng xử phù hợp với chuẩn mực đã học
-Có thái độ đúng đắn trước những hiện tượng vi phạm An toàn giao thông,Quyền trẻ em, Quyền công dân
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG	
Bài tập 1:Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây:
	a-Em nhặt được lá thư của ai đó rơi ở sân trường.
	b-Phát hiện có người chiếm đọat thư của người khác .
	c-Em đang nói chuyện điện thoại thì phát hiện có người nghe trộm.
	d-Bác đưa thư bỏ nhầm thư của người khác vào nhà em.
Bài tập 2:Theo em những hành vi sau vi phạm quyền gì của công dân mà em đã học
	a-Con đến tuổi đi học mà cha mẹ không cho đến trường.
 	b-nhặt được thư của người khác mở ra xem.
	c-Chửi mắng đánh đập người làm thuê.
	d-Tự ý vào nhà người khác khi không có mặt chủ nhà.
Bài tập 3:Vận dụng kiến thức đã học cho biết những ý kiến dưới đây là đúng hay sai? Vì sao?
Tất cả những người sống trên lãnh thổ Việt Nam đều là công dân Viẹt Nam.
Công dân Việt nam là người có quốc tịch Việt nam.
Nguyên nhân phổ biến nhất dẫn đến tai nạn giao thông là do phương tiện cơ giới tăng nhanh
Không ai được xâm phạm đến chỗ ở của người khác
Nhân viên bưu điện có quyền kiểm tra thư của người khác
Bài tập4-Kể 1 số hành vi xâm phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể
Bài tập 5-những hành vi nào sau đây vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể?
	a-Chữa bệnh bằng bùa chú gây hậu quả chết người
	b-Bắt giữ kẻ cướp giật trên đường phố
	c-Tung tin bịa đặt nói xấu người khác
	d-Phê bình người khác khi thấy có việc làm sai trái
Bài tập 6: Một nhóm bạn đang tranh luận với nhau , có ý kiến cho rằng làm theo công ước LHQ về quyền trẻ em thì cha mẹ , thày cô giáo không còn vai trò và quyền gì nữavì trẻ em có quyền nói và làm theo ỳ chúng.Theo em ý kiến đó có đúng không?vì sao?	
Bài tập 7:Biển báo nào dưới đây là biển báo nguy hiểm?
a-Hình tròn, viền đỏ ,nền trắng, hình vẽ màu đen
b-Hình tròn, nền xanh lam, hình vẽ màu trắng
c-Hình tam giác đều, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ màu đen
d-Hình vuông hoặc chữ nhật, nền màu xanh lam 
Bài tập 8: Em sẽ làm gì khi gặp những trường hợp sau:
a. Bố mẹ xem thư của em mà không hỏi ý kiến của em.
b.Nếu bố mẹ đọc nhật kí của em thì em sẽ làm gì.
 Bài tập 9 	
Tình huống: Nam và Tuấn ngồi cạnh nhau, một hôm Nam bị mất một chiếc bút máy vừa mới mua rất đẹp. Tìm mãi không thấy Nam đỗ tội cho Tuấn lấy bút của mình.Hai bên to tiếng, tức quá tuấn xông vào đánh Nam chảy máu.Cô giáo đã mời hai bạn lên phòng HĐ dể kỉ luật
Hỏi: Nhận xét cách cư xử của hai bạn ? Nếu em là một trong hai bạn em sẽ cư xử ntn?
Nếu em là bạn cùng lớp với hai bạn em sẽ làm gì? 
 Bài 10 :Kể một vài trường hợp vi phạm tự do thân thể, xâm phạm tính mạng, sức khoẻ danh dự, nhân phẩm người khác và xử lí theo pl.
 Bài 11: Tình huống 
An và khoa tranh luận với nhau.
An nói, học tập là quyền của mình , muốn học hay không là quyền của mỗi người không ai được ép buộc mình học.
- Khoa nói, tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào cả vì toàn là các bạn nghèo, quê ơi là quê. Chúng nó phải học ở các lớp riêng hoặc không được đi học mới đúng.
 Em hãy nêu suy nghĩ của mìnhvề ý kiến của An và Khoa?.
 Bài 12: Xử lí tình huống sau:
Tan học Hưng lái xe đạp thả 2 tay và lạng lách, đánh võng và đã vướng phải quang gánh của bác bán rau đi giữa lòng đường.
Hãy nêu sai phạm của Hưng và bác bán rau?
Bài tập 13-Em hiểu thế nào về câu tục ngữ: Học thày không tày học bạn?
Bài tập 14:Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I (cách học) sao cho ứng với tên gọi của nó ở cột II
Cột I (cách học)
Cột II
a-Chỉ khi cô giáo dặn kiểm tra thì mới học bài ở nhà
1-Học vẹt
b-Chỉ chăm chú học 1 số môn mà mình thích, các môn khác thì học qua loa
2-Lí thuyết suông
c-Chỉ cần học thuộc bài không cần hiểu vì đã có sách giải để chép
3-Học đối phó
d-Chỉ học trong sách vở không biét liên hệ thực tế và thực hành
4-Học lệch
Bài tập 15	Sưu tầm những câu tục ngữ ca dao nói về việc học	
	Ăn vóc ,học hay
	-Có cày có thóc, có học có chữ
	-dao có mài mới sắc người có học mới khôn
	-Dốt đến đâu học lâu cũng biết
	-Học ăn học nói học gói học mở
	-học hành vất vả kết quả ngọt bùi
	-Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học
	-Học thày không tày học bạn
	-Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi
III. Hướng dẫn về nhà 
Giáo viên giao nhiệm vụ cho từng nhóm về nhà thực hiện yêu cầu : 
- Tạo tình huống và đóng vai về các vấn đề : An toàn giao thông,Quyền trẻ em, Quyền công dân
- Vẽ tranh về : Cuộc sống hòa bình, An toàn giao thông,Quyền trẻ em, Quyền công dân
- Xem lại toàn bộ kiến thức chuẩn bị cho tiết ôn tập 
	Duyệt ngày 8 tháng 4 năm 2016
RÚT KINH NGHIỆM :
.