Giáo án môn Hình học 9 - Tiết 14: Ôn tập chương I (tiếp)

Tiết số: 14
ÔN TẬP CHƯƠNG I TIẾP
Ngày soạn:7/10/2014
Ngày dạy:14/10/2014
I. Mục tiêu
Qua bài học HS cần:
 a.Về kiến thức:
Hiểu được c¸c hÖ thøc vÒ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng.. 
b. Về kĩ năng:
Biết cách gi¶i tam gi¸c vu«ng, vËn dông vµo tÝnh chiÒu cao, chiÒu réng cña vËt thÓ thùc tÕ. Gi¶i c¸c bµi tËp cã liªn quan thùc tÕ..
c. Về tư duy và thái độ:
Biết đưa những kiến thức, kĩ năng mới về kiến thức, kĩ năng quen thuộc .... 
Biết nhận xét và đánh giá bài làm của bạn cũng như tự đánh giá kết quả học tập.....
Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới. Có tinh thần hợp tác trong học tập.....
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Gi¸o viªn: B¶ng tãm t¾t c¸c kiÕn thøc cÇn nhí ( phÇn 4) cã chç  cgo Hs ®iÒn khuyÕt, b¶ng phô ghi c¸c c©u hái vµ bµi tËp, th­íc th¼ng , ª ke, th­íc ®o dé, com pa, m¸y tÝnh.
- Häc sinh: Th­íc th¼ng , ª ke, th­íc ®o dé, com pa, m¸y tÝnh.
III. Phương pháp dạy học
 Vận dụng linh hoạt các PPDH nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, như: thuyết trình, giảng giải, gợi mở vấn đáp, nêu vấn đề,... 
IV. Tiến trình bài học
1.Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài học (sách vở, dụng cụ, tâm thế)
2.Kiểm tra bài cũ
Lồng trong giờ học
3.Bài mới
HĐTP 1: ôn tập 35’
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng - Trình chiếu
- Gv: Treo b¶ng phô, cho hs lªn b¶ng ®iÒn khuyÕt.
- Gv: KiÓm tra hs d­íi líp.
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: NhËn xÐt.
- Gv: Cho Hs nghiªn cøu ®Ò bµi vµ h×nh vÏ.
- Gv: Nªu h­íng lµm?
- Gv: Yªu cÇu HS nhËn xÐt?
- Gv: NhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn.
- Gv: Gäi 1 hs lªn b¶ng lµm bµi. Hs d­íi líp lµm vµo vë.
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: NhËn xÐt.
- Gv: Cho Hs th¶o luËn theo nhãm bµi 39.
- Gv: Theo dâi ®é tÝch cùc cña hs khi lµm bµi.
- Gv: Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy bµi cña nhãm.
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: NhËn xÐt.
- Gv: §Ó tÝnh chiÒu cao cña c©y ta lµm nh­ thÕ nµo?
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: Gäi 1 Hs lªn b¶ng tÝnh chiÒu cao cña c©y.
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: NhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn.
- Gv: Yªu cÇu Hs nªu thø tù c¸c b­íc lµm?
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi.
- Gv: Yªu cÇu Hs nhËn xÐt?
- Gv: NhËn xÐt, bæ xung nÕu cÇn.
- Hs: Quan s¸t b¶ng phô. Mét hs lªn b¶ng ®iÒn khuyÕt.
b = =...
c = =...
b = =...
c = = ...
- Hs: NhËn xÐt.
- Hs: Bæ xung.
- Hs: Nghiªn cøu ®Ò bµi.
- Hs: H­íng lµm:
-TÝnh IA, IB
- AB = IB – IA .
- Hs; NhËn xÐt.
-1 Hs: Lªn b¶ng lµm bµi, d­íi líp lµm vµo vë.
- Hs: Quan s¸t bµi lµm trªn b¶ng nhËn xÐt.
- Hs: Bæ sung.
- Hs: Th¶o luËn theo nhãm.
- Hs: Ph©n c«ng nhiÖm vô tõng thµnh viªn trong nhãm.
- Hs: Tr×nh bµy bµi cña nhãm.
- Hs: NhËn xÐt.
- Hs: Bæ sung.
- Hs: §Ó tÝnh chiÒu cao HB cña c©y, ta tÝnh AB råi céng víi AH.
- Hs: NhËn xÐt.
-1 Hs: Lªn b¶ng lµm bµi, d­íi líp lµm vµo vë.
- Hs: NhËn xÐt
- Hs: Bæ sung.
- Hs: Thø tù lµm:
. Dïng tØ sè l­îng gi¸c tg ®Ó tÝnh y.
. TÝnh x.
. TÝnh x – y .
- Hs: NhËn xÐt.
-1 Hs: Lªn b¶ng lµm bµi.
- Hs: NhËn xÐt.
I.¤n tËp lÝ thuyÕt.(tiÕp).
4.C¸c hÖ thøc vÒ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng.
b = a sinB = a cosC.
c = a sinC = a cos B.
b = c tgB = c cotgC.
c = b tgC = b cotgB.
2.Bµi tËp.
Bµi 38 tr 95 sgk.
Ta cã 
AI = IK.tg500 = 380.tg500 453 m.
BI = IK.tg650 = 380.tg650 815 m
VËy AB 815 – 453 = 362 m.
Bµi 39 tr 95 sgk.
Ta cã C = 500 nªn 
CE = 6,5 m.
CA = 31,1 m.
VËy EA 31,1 – 6,5 = 24,6 m. 
Bµi 40 tr 95 sgk.
ChiÒu cao cña th¸p lµ:
h = 1,7 + 30.tg350 
 1,7 + 21 = 22,7 m
Bµi 41 tr 96 sgk.
Ta cã tg y = = 0,4.
 y 21048’.
 x 900 – 21048’ = 68012’.
 x – y 68012’ - 21048’ = 46024’
4. Cñng cè, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.:( 7 phót)
	GV nªu l¹i c¸c d¹ng bµi tËp ®· ch÷a trong tiÕt.
Bµi 42 tr 96 sgk.
5.H­íng dÉn vÒ nhµ:( 2 phót)
-¤n l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc.
-Lµm bµi 42 sgk, 86-93 sbt.
-TiÕt sau kiÓm tra 1 tiÕt.