Giáo án môn học Tin học khối 9 - Tiết 17: Tạo trang web bằng phần mềm kompozer

Tuần: 9 Tiết: 17
ND: 16/10/2014
TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER
1. MỤC TIÊU: 
1.1. Kiến thức: 
- HS biết: soạn thảo trang web
- HS hiểu: chèn hình ảnh vào trang web
 1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer. 
- HS thực hiện thành thạo: Trang trí trang web hồn chỉnh
1.3 Thái độ
- Thĩi quen: Nghiêm túc khi sử dụng phịng máy
- Tính cách: cĩ thái độ đúng đắn trong nhận thức về bộ mơn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: Cách sử dụng phần mềm KOMPOZER 
3.CHUẨN BỊ :
3.1- Giáo viên: phòng máy 
3.2- Học Sinh: Chuẩn bị bài mới
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
 - Kiểm diện học sinh: 
 	4.2. Kiểm tra miệng
Các dạng thơng trên Trang web?Cho ví dụ?
Phần mềm Kompozer cĩ chức năng gì?
4.3.Tiến trình bài học
Hoạt dộng của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1 : Soạn thảo trang web(10’)
Mục tiêu: Tìm hiểu soạn thảo trang web
G: Nghiên cứu SGK 3p.
H: HS nghiên cứu sgk
G: Ta cĩ thể nhập văn bản và định dạng văn bản tượng tự như các phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng như thế nào?
H: Thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi
H: Nhận xét nhĩm bạn trả lời
GV chốt và kết luận vấn đề:
GV: Quan sát H.49 để thấy rõ các định dạng
H: HS lắng nghe và ghi vở
3. Soạn thảo trang web
Các định dạng sau:
- Đặt màu nền cho trang web.
- Chọn phơng chữ, màu chữ và cỡ chữ cho văn bản
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân).
- Căn lề đoạn văn bản( căn trái, căn phải, căn đều hai bên hoặc căn giữa)
Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web(15’)
Mục tiêu: Tìm hiểu chèn hình ảnh vào trang web
G: khi muốn chèn hình ảnh chúng ta cần phải cĩ sắn tệp ảnh
H: HS nghiên cứu sgk
G: Nêu thao tác chèn hình ảnh?
H: thảo luận nhĩm trả lời
H: nhận xét
GV nhận xét và chốt
Ta cĩ thể nháy chuột vào nút bên phải ơ Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh
H: HS lắng nghe và ghi vở
4. Chèn ảnh vào trang web
- Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh và nháy chuột vào nút
- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn và tên tệp ảnh muốn chèn vào ơ Image Location
- Gõ nội dung ngắn mơ tả tệp ảnh vào ơ Toopltip. Dịng chữ này sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hình ảnh trong khi duyệt web.
- Nháy OK để hồn thành chèn ảnh.
Hoạt động 3: Tạo liên kết(15’)
Mục tiêu: Tìm hiểu tạo liên kết
G: Y/c HS đọc SGK
G: thành phần quan trọng của trang web là gì?
H: trả lời
G: Đối tượng chứa liên kết cĩ thể là gì?Trang web được liên kết với trang web cĩ thể như tn?
H: trả lời
GV nhận xét và chốt
G: cách tạo liên liên kết trong phần mềm?
H: trả lời
GV: nhận xét và chốt
5. Tạo liên kết
Đối tượng chứa liên kết cĩ thể là văn bản hoặc hình ảnh.Trang web được liên kết cĩ thể cùng website hoặc website khác.
Thao tác tao liên kết:
- Chọn phần văn bản muốn liên kết
- Nháy nút trên thanh cơng cụ.Xuất hiện hộp thoại
- Nhập địa chỉ của trang web đích vào ơ Link Location. Nếu trang web đích thuộc cùng 1 website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc
4.4.Tổng kết
- Nêu cách soạn thảo trang web?
- Nêu cách chèn ảnh vào trang web?
- Cách tạo liên kết?
4.5. Hướng dẫn học tập.
 Đối với bài học tiết nàỹ: 
 - Học bài và xem lại bài
 - Trả lời các câu hỏi trong SGK vào vở
Đối với bài học tiết saũ: 
- Xem trước nội dung của bài TH4
5. PHỤC LỤC
Tuần: 9 Tiết: 18	
TH4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN
Ngày dạy:16/10/2014
1. MỤC TIÊU: 
1.1. Kiến thức: 
- HS biết: Làm quen với tạo trang Web bằng phần mềm Kompozer
- HS hiểu: tạo trang Web bằng phần mềm Kompozer
1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Tạo vài trang Web đơn giản cĩ liên kết
- HS thực hiện thành thạo: Tạo vài trang Web đơn giản
1.3 Thái độ
- Thĩi quen: Nghiêm túc khi sử dụng phịng máy
- Tính cách: cĩ thái độ đúng đắn trong nhận thức về bộ mơn.
2.NỘI DUNG HỌC TẬP: sử dụng phần mềm KOMPOZER để tạo web
3.CHUẨN BỊ :
3.1-GV : phòng máy, phần mềm KOMPOZER
3.2-HS: xem trước bài ở nhà
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
 - Kiểm diện học sinh: Lớp 9a1:  Lớp 9a2: Lớp 9a3: 
 	4.2. Kiểm tra miệng
4.3.Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1 : Phần lý thuyết(15’)
Mục tiêu: Thực hiện trình bày trang web
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại phần lí thuyết đã học:
Thực hiện trình bày trang web
- HS: Thực hiện
- HS: Nhận xét
- Thực hiện trình bày trang web.
Yêu cầu một số học sinh thực hành
HS: Thực hành
HS: Nhận xét
Hoạt động 2. Phần thực hành(20’)
Mục tiêu: Sử dụng phần mềm Kompozer
- GV: Đưa ra một số trang web cho học sinh quan sat để vận dụng vào việc tạo trang web của mình
- HS: Quan sát
- Yêu cầu học sinh tự tạo một trang web với nội dung kiến thức được hướng dẫn trên phần lí thuyết
- Hs: Thực hiện theo nhĩm đã được quy định. Tự tạo một trang web với y tưởng của nhĩm.
- Thực hiện trình bày trang web.
Vận dụng sử hiểu biết về cách tạo trang Web và quan sát các trang trên mạng để áp dụng vào việc tạo trang web của mình
- GV: Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hiện
- Sử dụng phần mềm Kompozer
4.4.Tổng kết
Yêu cầu HS nhận xét tiết thực hành
GV nhận xét: nêu ưu, nhược điểm của tiết thực hành
GV khen những HS cĩ cố gáng 
 GV lưu ý cho HS những kiến thức trọng tâm
4.5. Hướng dẫn học sinh tự học.
Đối với bài học tiết này: 
 - Học bài và xem lại bài 	
Đối với bài học tiết tiếp theo: 
Chuẩn bị phần cịn lại của bài thực hành.
5.Phục lục