I.Mục tiêu bài hoc:
1.Về Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được:
- Việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng Long
- Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng luật pháp và quân đội
2.Về tư tưởng:
- Lòng tự hào là con dân nước Đại Việt
- Ý thức chấp hành pháp luật và ý nghĩa bảovệ Tổ quốc .
3.Về kỹ năng:
Rèn luyện cho HS kĩ năng lập bảng , biểu thống kê, hệ thống các sự kiện khi học bài .
II.Thiết bị dạy-học:
- Bản đồ Việt Nam .
- Tranh ảnh
III.Phương pháp:
Tuần: 7 Soạn: 08-10-2005 Tiết: 14 Giảng: 17-10-2005 TPP : 14 Chương II : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ ( Thế XI – XII ) Bài 10: NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC I.Mục tiêu bài hoc: 1.Về Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: Việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng Long Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước, xây dựng luật pháp và quân đội 2.Về tư tưởng: - Lòng tự hào là con dân nước Đại Việt - Ý thức chấp hành pháp luật và ý nghĩa bảovệ Tổ quốc . 3.Về kỹ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng lập bảng , biểu thống kê, hệ thống các sự kiện khi học bài . II.Thiết bị dạy-học: Bản đồ Việt Nam . Tranh ảnh III.Phương pháp: IV.Tiến trình dạy-học ; 1.Bài cũ : ? Nêu những nét phát triển của nền kinh tế tự chủ dưới thời Đinh- Tiền Lê ? * Yêu cầu HS trả lời : - Nông nghiệp : + khuyến khích nhân dân sản xuất + Khai khẩn đất hoang + Chú trọng thuỷ lợi - Thủ công nghiệp : + xây dựng một số xưởng thủ công nhà nước rèn đúc vũ khí , đóng thuyền , đúc tiền, may quần áo cho vua quan .. + nghề cổ truyền phát triển - Thương nghiệp : + đúc tiền đồng để lưu thông hàng hoá + trung tâm buôn bán, chợhình thành . + buôn bán với nước ngoài 2.Giới thiệu bài mới: Sau khi Lê Hoàn qua đời thì mâu thuẫn nội bộ trong triều nảy sinh ra sao và trong bối cảnh đó , nhà Lý được thành lập như thế nào ? 3. Bài mới: Hoạt động của GV-HS Hoạt động 1: Bước 1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa. Bước 2: GV giới thiệu tình hình cuối thời Lê và sự lên ngôi của nhà Lý Bước 3 : Đặt câu hỏi: ? Khi Long Đĩnh chết , quan lại trong triều tôn ai làm vua ? ? Tại sao Lý Công Uẩn được tôn làm vua ? Bước 4: GV giảng Bước 5: Đặt câu hỏi ? Tại sao Lý Công Uẩn quyết định dời đô về Đại La và đổi tên là Thăng Long ? ? Việc dời đô về đô về Thăng Long của vua Lý nói lên ước nguyện gì của ông cha ta ? Bước 6: GV giảng Bước 7 : GV treo khung sơ đồ tổ chức hành chính của nhà Lý và hướng dẫn HS điền vào . Bước 8 :GV kết luận. Hoạt động 2 : Bước 1 : Cho HS đọc SGK Bước 2 : GV giảng Bước 3: Đặt câu hỏi : ? Bộ Hình thư có nội dung như thế nào ? ? Bộ Hình thư bảo vệ ai ? ? Quân đội nhà Lý gồm mấy bộ phận ? Bước 4: GV giảng . Bước 5: Đặt câu hỏi : ? Nhận xét gì về tổ chức quân đội của nhà Lý ? ? Nhà Lý đã thi hành chủ trương gì để bảo vệ khối đoàn kết dân tộc ? ? Trình bày các chính sách đối ngoại của nhà Lý đối với các nước láng giềng ? ? Nhận xét gì về các chủ trương của nhà Lý? Bước 6 : GV kết luận . Kiến thức cơ bản: 1.Sự thành lập nhà Lý : - Năm 1009 , Lê Long Đĩnh chết , triều Tiền Lê chấm dứt . - Lý Công Uẩn lên ngôi - Năm 1010 Lý Công Uẩn dời đô về Đại La, lấy tên là Thăng Long . - Năm 1054, nhà Lý đổi tên nước là Đại Việt . * Ở trung ương : Vua nắm mọi quyền hành, giúp vua có các đại thần , bên dưới là các quan văn, võ. * Ở địa phương : chia nước làm 24 lộ, phủ , bên dưới là huyện, hương và xã . 2.Luật pháp và quân đội : - Luật pháp : ban hành bộ luật Hình Thư vào năm 1042. - Quân đội : + cấm quân và quân địa phương . + các binh chủng : bộ, thuỷ , kị và tượng binh . - Đối nội : giữ vững khối đoàn kết với dân tộc ít người - Đối ngoại : đặt quan hệ với nhà Tống và Cham pa 4.Củng cố: ? Nhà Lý tổ chức chính quyền trung ương và địa phương ra sao ? 5.Dặn dò: Học bài cũ, làm bài tâp. 6. Rút kinh nghiệm : Trong phần 1 do không có tranh nên HS khó nhận thấy được vùng đất của Thăng Long để nêu lên những ưu điểm
Tài liệu đính kèm: