Giáo án môn Mĩ thuật 6 - Trường THCS An Thạnh

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT – LỚP 6
Chủ đề 7: VẼ ĐẸP CỦA TRANH DÂN GIAN (4 tiết)
I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
- Hiểu khái quát về một số dòng tranh dân gian việt nam. Phân biệt được tranh dân gian Hàng Trống và tranh dân gian Đông Hồ.
- Vẽ được bức tranh đề tài “ Ngày tết và mùa xuân” với cách thể hiện màu sắc và đường nét như tranh dân gian
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp:  
+ Liên kết HS với tác phẩm
+ Trực quan, gợi mở, luyện tập, thực hành
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
- Sách Dạy/HọcM ĩ thuật lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực	
	- Một số bức tranh tiêu biểu, video về tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống (nếu có)
Chuẩn bị của HS:
- Sách Học Mĩ thuật lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực
- Sưu tầm tài liệu và hình ảnh về tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống
- Màu vẽ, giấy vẽ (A2/A3/A4), giấy màu,
IV.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS
Hoạt động 1 (Tiết 1) TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
Mục tiêu(HS cần đạt được)
- Hiểu rõ về tranh dân gian Việt Năm, đặc biệt là hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống
- Nắm được cách làm tranh, cũng như đặc điểm của tranh dân gian Việt nam
- Cảm nhận được vẽ đẹp tranh dân gian của dân tộc
- - Tổ chức cho HS trưng bày tài liệu, tranh ảnh về tranh dân gian đã sưu tầm
- Yêu cầu HS thảo luận nêu hiểu biết của mình về tranh dân gian Việt Nam
- GV nhận xét, yêu cầu HS đọc nội dung tr54/SGK
- Yêu cầu HS quan sát một số tranh dân gian trong hình 7.1 SGK hoặc sưu tầm để thấy được sự phong phú và vẻ đẹp của tranh dân gian Việt Nam
- Yêu cầu HS quan sát 02 bức tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống trong hình 7.2/Sgk/tr5.7 thảo luận về:
+ Nội dung?
+ Hình tượngnhân vật?
+ Đường nét và màu sắc?
- GV nhận xét, yêu cầu HS đọc thông tin SGK/tr57 sách Học mĩ thuật 6
- Yêu cầu HS quan sát hình 7.3 SGK/tr58 sách Học mĩ thuật 6 để tìm hiểu về kỉ thuật làm tranh
- Gợi ý HS quan sát tiếp hình 7.4 SGK/tr59 sách Học mĩ thuật 6 để tìm hiểu về các bước in tranh dân gian Đông Hồ
- Gv tóm tắt
- Tranh ảnh dân gian sưu tầm được
- HS thảo luận, trả lời
- HS đọc nội dụng trang 54/SGK
- HS quan sát
- HS quan sát, thảo luận nhóm, đại diện trả lời
- HS đọc thông tin SGK/tr57 sách Học mĩ thuật 6
- HS quan sát hình 7.3 SGK/tr58 sách Học mĩ thuật 6 
- HS quan sát hình 7.4 SGK/tr59 sách Học mĩ thuật 6 
- Tranh dân gian
- Sách học MT lớp 6 trang 54
- Tranh dân gian
- Sách học MT lớp 6 trang 57
- SGK/tr57 sách Học mĩ thuật 6
- SGK/tr58 sách Học mĩ thuật 6
- SGK/tr59 sách Học mĩ thuật 6
Hoạt động 2 (Tiết 2) XEM TRANH DÂN GIAN HÀNG TRỐNG VÀ ĐÔNG HỒ
Mục tiêu(HS cần đạt được)
- Hiểu được vẽ đẹp của tranh dân gian qua nội dung, bố cục, đường nét của tranh dân gian
- Nắm`được những đặc điểm riêng biệt của từng dòng tranh
- Cảm nhận được nội dung và vẻ đẹp của tranh dân gian
- Yêu cầu HS quan sát các bức tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống trong hình 7.5 và 7.6 tr59,60 sách Học mĩ thuật 6, thảo luận về:
+ Bố cục?
+ Đường nét?
+ Màu sắc?
+ Ý nghĩa các bức tranh?
- Gv nhận xét, yêu cầu HS đọc nội dung tr60 sách Học mĩ thuật 6
- Khuyến khích HS chọn 01 bức tranh để phân tích
- Hs quan sát, thảo luận nhóm
- Đại diện trả lời
- HS đọc nội dung Tr60 sách Học mĩ thuật 6
- HS chọn tranh để phân tích
- Hình 7.5 và 7.6, tr.59,60 sách Học MT lớp 6
- Tr.60 sách Học MT lớp 6
Tranh sưu tầm hoặc Sách học mĩ thuật 6
Hoạtđộng 3 (tiết 3) VẼ TRANH ĐỀ TÀI “NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN”
Mụctiêu(HS cần đạt được)
- Hiểu cách sắp xếp đường nét, màu sắc trong tranh dân gian vào vẽ tranh theo chủ đề
- Biết sắp xếp hình mảng phù hợp với nội dung đề tài
- Yêu quê hương đất nước 
3.1. Hướng dẫn tìm hiểu.
3.2. Hướng dẫn thực hành.
- Gợi ý, khuyến khích học sinh nhớ lại và thảo luận nhóm về các hoạt động sinh hoạt văn hoá trong ngày tết, mùa xuân
- Yêu cầu HS quan sát hình 7.7, sách Học mĩ thuật lớp 6 tìm hiểu về các hoạt động thường diễn ra trong ngày tết và mùa xuân:
+ Hình dáng của nhân vật
+ Cảnh vật
- Yêu cầu HS quan sát tranh hình 7.8 sách Học mĩ thuật 6. Đặt câu hỏi:
+ Nội dung thể hiện trong bức tranh?
+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ?
+ Màu sắc?
- GV tóm tắt
- Yêu cầu HS quan sát hình 7.9 sách học MT 6/tr63 tìm hiểu cách thực hiện vẽ tranh chủ đề “Ngày tết và mùa xuân” theo cách vẽ tranh dân gian.
- Gv tóm tắt, gợi ý HS quan sát hình 7.10 sách học MT6 tham khảo
- Yêu cầu HS vẽ 1 bức tranh chủ đề “Ngày tết và mùa xuân”
- GV nhắc nhở HS hình mảng, màu sắc,..
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện trả lời
- HS quan sát hình 7.7, sách Học mĩ thuật lớp 6/Tr62
- HS quan sát, trả lời
- HS quan sát tranh hình 7.9
- HS quan sát tranh hình 7.10
HS vẽ bài
- Hình 7.7, sách Học mĩ thuật lớp 6/Tr62
- Tranh hình 7.8 sách Học mĩ thuật 6. 
- Tranh hình 7.9 sách Học mĩ thuật 6. 
- Tranh hình 7.10 sách Học mĩ thuật 6. 
- Giấy vẽ A4, bút chì, gôm, màu
Hoạtđộng 4 (tiết 4) TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
Mụctiêu(HS cần đạt được)
- Rèn luyện, phát triển khả năng cảm thụ thẩm mĩ với các sản phẩm tranh dân gian
- Phát triển khả năng phân tích, đánh giá các yêu tố tạo hình mĩ thuật về bố cục, đường nét, màu sắc
- Phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ để biểu đạt ý tưởng, cảm xúc và củng cố, khắc sâu các kiến thức, kĩ năng vừa được học về tranh dân gian và các sản phẩm mô phỏng. 
4.1Trưng bày giới thiệu sản phẩm.
4.2 Phát triển mở rộng
- GV cho HS trưng bày các bài vẽ lên bảng. Yêu cầu HS nhận xét:
+ Nội dung chủ đề?
+ Hình thức thể hiện (bố cục, đường nét, màu sắc,..)
- Xây dựng câu chuyện dựa vào hình ảnh trong tranh (các nhân vật là ai? Đang tham gia hoạt động gì? Ở đâu?,..
- Yêu cầu HS chọn bức tranh thích nhất, vì sao?
- Nêu cảm nghỉ về tranh dân gian
- Về nhà vẽ tranh về các trò chơi dân gian theo phong cách vẽ tranh dân gian
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS vẽ ở nhà
- Bài vẽ của HS
- Bài vẽ của HS
- Bài vẽ của HS
- Giấy vẽ, bút chì,