Giáo án môn Mĩ thuật 8 - Tạo dáng và trang trí túi xách

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH

(Theo hướng nghiên cứu bài học)

I. MỤC TIÊU:

1. Về kiến thức:

-Học sinh có hiểu biết về sự cần thiết và tầm quan trọng trong trang trí ứng dụng, mục đích của việc trang trí là làm đẹp thêm cho cuộc sống.

2. Về kỹ năng:

-Học sinh biết tạo dáng và trang trí một chiếc túi xách theo ý thích.

3. Về thái độ:

-Biết nhận xét và đánh giá kết quả của bạn cũng như tự đánh gía kết quả học tập của mình.

-Học sinh hiểu thêm về vai trò của trang trí trong đời sống hàng ngày.

II. CHUẨN BỊ

1. GV-:

SGK, SGV.- Một số hình cách chép các họa tiết bộ ĐDDH.

-Một số họa tiết phóng to,.

2. HS:

-SGK, tranh ảnh và túi, hoa văn trang trí. - Vở ghi bài, vở A4.

III.PHƯƠNG PHÁP:

-Quan sát

-Vấn đáp

-Gợi mở

-Nhận xét

-Luyện tập

 

docx 5 trang Người đăng minhkhang45 Ngày đăng 09/03/2020 Lượt xem 1331Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Mĩ thuật 8 - Tạo dáng và trang trí túi xách", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết :10 	
Bài 10: Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ TÚI XÁCH
(Theo hướng nghiên cứu bài học)
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức: 
-Học sinh có hiểu biết về sự cần thiết và tầm quan trọng trong trang trí ứng dụng, mục đích của việc trang trí là làm đẹp thêm cho cuộc sống.
2. Về kỹ năng: 
-Học sinh biết tạo dáng và trang trí một chiếc túi xách theo ý thích.
3. Về thái độ: 
-Biết nhận xét và đánh giá kết quả của bạn cũng như tự đánh gía kết quả học tập của mình...
-Học sinh hiểu thêm về vai trò của trang trí trong đời sống hàng ngày.
II. CHUẨN BỊ 
1. GV-: 
SGK, SGV.- Một số hình cách chép các họa tiết bộ ĐDDH.
-Một số họa tiết phóng to,.. 
2. HS: 
-SGK, tranh ảnh và túi, hoa văn trang trí. - Vở ghi bài, vở A4.
III.PHƯƠNG PHÁP:
-Quan sát
-Vấn đáp
-Gợi mở
-Nhận xét
-Luyện tập
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:	
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy nội dung bài bới: 
+ Đặt vấn đề vào bài mới:
& Giới thiệu bài: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta gặp rất nhiều loại túi xách có nhiều hình dáng khác nhau và được trang trí đẹp. Hôm nay qua bài học thầy sẽ hướng dẫn các em cách tạo dáng và trang trí được một túi xách.
 GV giới thiệu một số hình ảnh túi xách được trang trí để HS so sánh. 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
CKTKN
a) Hoạt động 1: HD học sinh quan sát và nhận xét 
GV giới thiệu một số túi xách:
GV:
(?) Túi xách có hình dáng và đặc điểm của như thế nào. 
GV nhắc lại: Túi xách có nhiều hình dáng khác nhau: hình vuông, chữ nhật, hình bầu dục có loại có quai ngắn xách tay , quai xách dài để khoác vai, có loại vừa có quai xách tay vừa có quai khoác vai, có lọai có nắp, có loại sử dụng dây khóa để khóa miệng túi.
? Túi xách được làm bằng những chất liệu gì.
? Màu sắc của túi xách như thế nào.
(?) Túi xách thường được trang trí những họa tiết gì? 
-Học sinh quan sát túi sách và trả lời một số câu hỏi.
-Túi xách có nhiều hình dáng khác nhau: hình vuông, chữ nhật, hình bầu dục có loại có quai ngắn xách tay , quai xách dài để khoác vai, có lọai vùa có quai xách tay vừa có quai khác vai, có loại có nắp, có loại sử dụng dây khóa để khóa miệng túi
-Học sinh nhận xét trả lời
*Nhiều loại chất liệu khác nhau: Da, vải thô, thổ cẩm,..
-Màu sắc rất phong phú đáp ứng thị hiếu của mọi người.
- Hoạ tiết trang trí phong phú, đa dạng: Hoa lá, chim thú hay hoa văn thổ cẩm
1. Quan sát - Nhận xét
- Có loại hình vuông hình chữ nhật, bầu dục hay túi có nét cong, đặc điểm và cách trang trí mỗi loại túi khác nhau về (hình dáng, màu sắc, chất liệu, các bộ phận như quai xách, quai đeo, khoá..)
-Nhiều loại chất liệu khác nhau: Da, vải thô, thổ cẩm,..
-Màu sắc rất phong phú đáp ứng thị hiếu của mọi người.
- Hoạ tiết trang trí phong phú, đa dạng: Hoa lá, chim thúhay hoa văn thổ cẩm.
-Nắm được đôi nét về cái túi xách như: hình dáng, cấu tạo, chất liệu, công dụng, màu sắc, họa tiết trang trí
b) Hoạt động 2: HD cách tạo dáng và trang trí .
1. Tạo dáng.
-Bước 1: 
- Muốn tạo được dáng túi xách cần phải làm gì?.
-Bước 2: Sau khi xác định kích thước xong bước kế tiếp phải làm gì?
-Bước 3: Có khung hình rồi bước tiếp theo phải vẽ những gì ?
-Bước 4: Dựa vào khung bước tiếp theo làm gì?
Bài mẫu:
b)Trang trí:
*Bước 1: chọn họa tiết và sắp xếp bố cục sao cho cân đối hợp lý.
- Dựa vào hình dáng túi xách để sắp xếp họa tiết xen kẽ, đối xứng, hay mảng hình không đều.
-Bước 3: Vẽ màu
- Dùng từ 3 đến 4 màu.
- Chọn màu tươi sáng phù hợp với chất liệu như: Da, vải thô..
*Trước khi học sinh thực hành :
*GV giới thiệu một số bài làm của học sinh năm trươc và bài sưu tầm.
- Chọn kích thước (cao, ngang, rộng). 
- Phác khung hình chung (chữ nhật hay hình vuông).
- Xác định tỷ lệ chiều cao, ngang của thân và quai xách.
- Vẽ nét chính tạo dáng quai và thân túi xách.
- Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình túi xách.
- Sắp xếp họa tiết chính và họa tiết phụ.
-Vẽ hoàn chỉnh họa tiết.
-Vẽ màu.
-Học sinh quan sát bài làm nhận xét và rút kinh nghiệm cho bài làm của mình.
2. Cách vẽ 
a) Tạo dáng.
-Bước 1: Xác định kích thước (cao, ngang, rộng).
- Bước 2: Phác khung chung (hình chữ nhật hay hình vuông).
-Bước 3 : Xác định tỷ lệ chiều cao, ngang của thân và quai xách. 
-Bước 4: Vẽ nét chính tạo dáng quai và hoàn chỉnh hình túi xách.
b) Trang trí.
- Bước 1: Sắp xếp bố cục họa tiết.
-Bước 2 : Vẽ họa tiết hoàn chỉnh bài.
-Bước 3 : Vẽ màu
-Nắm được tiến trình các bước vẽ
-Vẽ được và trang trí một cái túi xách theo ý thích
c) Hoạt động 3: HD học sinh thực hành 
- Em hãy tạo dáng và trang trí túi xách.
- Vẽ trên khổ giấy A4.
- Màu sắc tuỳ chọn.
3. Bài tập thực hành
- HS tự tạo dáng và trang trí
d) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập 
- GV nhận xét bài vẽ và chấm bài.
- Khen ngợi HS tích cức tham gia xây dựng bài và nhận xét tiết học.
- GV nhận xét chung
3. Củng cố, luyện tập: (5 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
- Qua bài này chúng ta cần nắm cách tạo dáng và trang trí cái túi xách.
Quan sat, lắng nghe
Hình vẽ cân đối với tờ giấy
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút)
-Sưu tầm các đồ vật có trang trí đẹp.
-Về nhà tạo dáng và trang trí túi xách ra vở A4.
-Chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docxBai 10MT9Tao dang va trang tri tui xach_12179565.docx