Giáo án môn Số học 6 - Tiết 58: Luyện tập

Tiết 58
LUYỆN TẬP
Tuần 17
I/ MỤC TIÊU:
* Kiến thức: 
Học sinh biết quy tắc dấu ngoặc và khái niệm tổng đại số 
Học sinh hiểu được bỏ dấu ngoặc là gì và hiểu tổng đại số có thể viết được dưới dạng một dãy phép cộng các số nguyên.
* Kĩ năng: Vận dụng thành thạo qui tắc dấu ngoặc để tính nhanh.
* Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong tính toán.
II/ TRỌNG TÂM:
Vận dụng qui tắc dấu ngoặc để tính nhanh.
III/CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ ghi sẵn đề các bài tập.
HS: 
- Học thuộc quy tắc trừ , cộng hai số nguyên và quy tắc bỏ dấu ngoặc
- Làm các bài tập đã cho về nhà
IV/ TIẾN TRÌNH:
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện:
 6A1: 6A5:
2/ Kiểm tra miệng:
Câu 1: (8đ) Phát biểu qui tắc dấu ngoặc. Áp dụng: Bỏ dấu ngoặc rồi tính.
( 15 + 37 - 18 ) – ( 52 + 37 – 15 )
Câu 2: Tổng đại số là gì? (2đ)
* Đáp án:
Câu 1: - Phát biểu qui tắc dấu ngoặc. (SGK / 84 )
 - Áp dụng: Bỏ dấu ngoặc rồi tính.
(15 + 37 - 18 ) – ( 52 + 37 – 15 ) = 15 + 37 – 18 – 52 – 37 + 15 
= ( 15 + 15 ) – ( 18 + 52 ) + ( 37 – 37 ) 
= 30 – 70 + 0 
= - 40 
Câu 2: Một dãy các phép tính cộng, trừ các số nguyên gọi là một tổng đại số
3/ Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
* Hoạt động 1: Vào bài: Để khắc sâu lại kiến thức đã học về phép cộng, trừ, quy tắc dấu ngoặc, tiết học này chúng ta cùng nhau luyện tập.
* Hoạt động 2: Sửa bài tập cũ
Bài 58/85 SGK:
GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài.
- Hướng dẫn: Viết tổng cho đơn giản, áp dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc, giao hoán và nhóm các số hạng không chứa chữ vào một nhóm và tính.
- Gọi hai HS lên bảng trình bày.
HS: Lên bảng thực hiện.
GV: Cho cả lớp nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 90/65 SBT:
GV: Cho HS hoạt động theo nhóm.
HS: Thảo luận nhóm.
GV: Cho đại diện nhóm lên bảng trình bày.
HS: Thực hiện yêu cầu của GV.
GV: Cho cả lớp nhận xét, đánh giá và ghi điểm.
Bài 91/65 SBT:
GV: Cho HS hoạt động nhóm, yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày lời giải.
HS: Thực hiện các yêu cầu của GV.
Bài 60/85 SGK:
GV: Gọi hai HS lên bảng trình bày.
- Yêu cầu HS nêu các bước thực hiện.
HS: - Áp dụng qui tắc dấu ngoặc.
- Thay đổi vị trí số hạng.
- Nhóm các số hạng và tính.
Bài 92/65 SBT:
GV: Cho HS hoạt động nhóm.
- Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng trình bày các bước thực hiện.
HS: Thực hiện yêu cầu của GV
GV: Sửa sai. Chốt kết quả.
I / Sửa bài tập cũ
Bài 58/85 SGK:
Đơn giản biểu thức:
a) x + 22 + (-14) + 52
 = x + 22 - 14 + 52
 = x + (22 - 14 + 52)
 = x + 60
b) (-90) - (p + 10) + 100
 = - 90 - p - 10 + 100
 = - p + (100 - 90 - 10) = -p
II / Luyện tập
Bài 90/65 SBT:
Đơn giản biểu thức:
a) x + 25 + (-17) + 63
 = x + (25 - 17 + 63) = x + 71
b) ( -75 ) - ( p + 20 ) + 95
 = -75 - p - 20 + 95
 = - p + (95- 75 - 20) = - p
Bài 91/65 SBT: Tính nhanh:
a) ( 5674 – 97 ) - 5674
 = 5674 - 97 - 5674
 = ( 5674 – 5674 ) – 97
 = - 97
b) ( -1075 ) - ( 29 – 1075 )
 = - 1075 - 29 + 1075
 = ( 1075 – 1075 ) – 29
 = - 29
Bài 60/85 SGK:
a) (27 + 65) + (346 - 27- 65)
 = 27 + 65 + 346 - 27 - 65
 = (27 - 27) + (65 - 65) + 346 
 = 346
b) (42 - 69 + 17) - (42 + 17)
 = 42 - 69 + 17 - 42 - 17
 = (42 – 42) + (17 – 17) – 69
 = - 69
Bài 92/65 SBT:
a) (18 + 29) + (158 - 18 -29)
 = 18 + 29 + 158 - 18 - 29
 = (18-18) + (29-29) + 158 
 = 158
b) ( 13 - 135 + 49 ) - ( 13 + 49 )
 = 13 - 135 + 49 - 13 - 49
 = ( 13 – 13 ) + ( 49 – 49 ) - 135
 = - 135
III / Bài học kinh nghiệm:
Để đơn giản biểu thức ta có thể: 
Viết tổng dưới dạng đơn giản.
 Áp dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc.
 Giao hoán và nhóm các số hạng không chứa chữ vào một nhóm rồi thực hiện phép tính.
4/ Câu hỏi và bài tập củng cố: 
5/ Hướng dẫn học sinh tự học:
Đ/v bài học ở tiết này:
Ôn lại qui tắc dấu ngoặc.
Cách biến đổi các số hạng trong một tổng
Xem lại các dạng bài tập đã giải.
Đ/v bài học ở tiết tiếp theo:
Ôn lại toàn bộ các kiến thức đã học trong học kì I. 
Xem lại các dạng bài tập đã giải. Chú ý nội dung hai tiết ôn tập học kì.
Tuần tới thi HKI. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ khi đi thi.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
- Nội dung:	
- Phương pháp:	
- Sử dụng ĐDDH: