Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 109: Ôn tập chương III

1. MỤC TIÊU:

1.1Kiến thức:

 -HS biết: củng cố khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số, quy tắc so sánh phân số, các phép tính và tính chất của nó trên phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.

 - HS hiểu: hệ thống các kiến thức chương III.

 1.2/ Kỹ năng:

 - HS thực hiện được so sánh phân số, thực hiện các phép tính trên phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm, tính nhanh.

 - HS thực hiện thành thạo làm bài tập

 1.3. Thái độ:

 -Thói quen: khoa học chặt chẽ

 -Tính cách:Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, tư duy logic khi làm toán.

 

doc 3 trang Người đăng minhkhang45 Lượt xem 676Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 109: Ôn tập chương III", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 37,Tiết 109
Ngày dạy: 
ÔN TẬP CHƯƠNG III
1. MỤC TIÊU:
1.1Kiến thức: 
 -HS biết: củng cố khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số, quy tắc so sánh phân số, các phép tính và tính chất của nó trên phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.
 - HS hiểu: hệ thống các kiến thức chương III. 
 1.2/ Kỹ năng:
 - HS thực hiện được so sánh phân số, thực hiện các phép tính trên phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm, tính nhanh.
 - HS thực hiện thành thạo làm bài tập
 1.3. Thái độ: 
 -Thói quen: khoa học chặt chẽ
 -Tính cách:Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, tư duy logic khi làm toán.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
Các kiến thức cơ bản trong chương III như: so sánh phân số, thực hiện các phép tính trên phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm, tính nhanh.
3. CHUẨN BỊ:
GV: bảng phụ ghi bài tập cho thêm.
HS: các câu hỏi phần ôn tập chương II và BT 154 – 165 (SGK/64).
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 
Lớp 6a4..
 4.2. Kiểm tra miệng:
 4.3. Tiến trình bài học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: vào bài
GV: Để hiểu một cách có hệ thống các kiến thức chương III, chúng ta sẽ thực hiện ôn tập trong tiết này.
Hoạt động 1: lý thuyết
Lần lượt gọi HS đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi 2, 3, 7, 8, 10, 11, 14 (SGK/62).
Các học sinh khác lắng nghe, nhận xét, sửa sai (nếu có)
GV nhận xét.
Nhấn mạnh sự khác nhau của số đối và số nghịch đảo
I. Lý thuyết:
2) 
3) , nƯC(a,b)
8) 10) 
11) 
14) 
Hoạt động 2: luyện tập
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời. 
Gọi HS nhắc lại các so sánh 2 phân số
II. Bài tập:
1. So sánh phân số:
Bài 154 (SGK/64)
a) x < 0 	b) x = 0 	c) 0 < x < 3
d) x = 3	e) 3 < x 6 
Bài 158 (SGK/64)
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu a.
Chú ý HS thường mắc sai lầm: 2 phân số cùng mẫu -4 và 3 > -1 nên . Điều này chỉ đúng khi chúng cùng mẫu dương.
GV: Hai phân số này có gì giống nhau? Tử kém mẫu bao nhiêu đơn vị? Vậy nếu cộng thêm vào tử 2 đơn vị thì 2 phân số sẽ bằng bao nhiêu?
Yêu cầu HS so sánh lượng thêm vào, từ đó suy ra kết luận cuối cùng.
a) 
b) Ta có: 
mà > nên < 
Dùng bảng phụ bổ sung thêm :
C = 	
D = 
Yêu cầu HS nêu cách làm
Gọi 4 HS lên bảng làm.
Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc và nhấn mạnh với HS cách bỏ dấu ngoặc ở biểu thức D 
Gọi HS nhận xét
GV hoàn chỉnh, ghi điểm.
2. Tính, tính nhanh:
Bài 161 (SGK/64)
= -1,6 :
= 
= = 3 + = 
= 
Gọi HS nêu cách làm
Trong quá trình làm, yêu cầu HS nhắc lại quy tắc chuyển vế và nêu cách tìm các biểu thức đóng vai trò là số chưa biết.
3. Tìm x:
Bài 162b (SGK/65)
 – 2x = 
2x = - = 4
x = 2
Gọi HS đọc đề
GV: Cả vải hoa lẫn vải trắng là bao nhiêu phần trăm? Tương ứng với bao nhiêu mét vải? Vậy tìm số vải trắng ta làm sao? Tìm vải hoa ta làm sao?
4. Các bài toán cơ bản của phân số:
Bài 163 (SGK/65)
Ta có 100% + 78,25% số vải trắng bằng 356,5m. Vậy số vải trắng là:
356,5 : 178,25% = 200 (m)
Số vải hoa là: 356,5 – 200 = 156,5 (m)
Gọi HS đọc đề
Yêu cầu HS xác định dạng của bài tập và quy tắc tính.
HS: tím một số biết một giá trị phân số của nó, lấy giá trị phân số chia phân số.
Gọi HS lên bảng làm
Gọi HS nhận xét
GV hoàn chỉnh, ghi điểm
Bài 164 (SGK/65)
Giá bìa của quyển sách là: 
1200 : 10% = 12000 (đồng)
Oanh mua sách với giá: 
12 000 – 1200 = 10 800 (đồng)
Gọi HS đọc đề
GV: Để tính tiền lãi ta làm sao?
Bài 165 (SGK/65)
HS: lấy vốn nhân lãi suất
GV viết bảng: vốn . lãi suất = tiền lãi
GV: Vậy tính lãi suất ta làm sao?
HS: lấy tiền lãi chia vốn.
Yêu cầu HS hoạt động theo cặp dùng máy tính tính kết quả.
Gọi đại diện cặp trả lời
Lãi suất một tháng là:
 = 0,56 %
 4.4. Tổng kết: 
GV hệ thống lại kiến thức. Nhấn mạnh các sai lầm HS thường mắc phải.
 4.5. Hướng dẫn học tập:
Đối với bài học ở tiết này:
- Xem lại các kiến thức và bài tập vừa giải.
- BTVN: 166, 167 (SGK/65) và 152, 153 (SBT/27)
HD bài 167: theo đề, ta cần tìm 30%, 40%, 22%, 8% của 50. Tổng các phần trăm này là 100% vậy ta có thể đặt đề bài là học lực của một lớp hay tương tự
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Ôn các kiến thức về tập hợp, tập N, tập Z và các dấu hiệu chia hết, các phép tính trên tập hợp số nguyên.
- Làm các bài tập 168 – 171 (SGK/66,67).
5. PHỤ LỤC: SGV + SGK + SBT

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET109.doc