Giáo án môn Thể dục 6 - Tiết 40: Bật nhảy - Đá cầu

 Tuần : 20 GIÁO ÁN SỐ : 40 	 Ngày soạn: 
 Tiết : 40 BẬT NHẢY - ĐÁ CẦU Ngày dạy: 
 Thời lượng : 45 phút
 I. Mục Tiêu:
 1. Bật nhảy: - Biết cách thực hiện nhảy bước bộ trên không; chạy đà tự do nhảy xa kiểu “ ngồi”
 - Thực hiện cơ bản đúng nhảy bước bộ trên không
	 - Thực hiện được chạy đà tự do nhảy xa kiểu “ ngồi”
	2. Đá cầu: - Biết cách thực hiện di chuyển đơn bước sang trái, sang phái.
	 - Thực hiện được di chuyển đơn bước sang trái, sang phái.
* Giáo dục đạo đức, tác phong tinh thần tập thể, đồng thời rèn luyện sức nhanh, sức bền, sự khéo léo. Qua đó tất cả các em vận dụng vào cuộc sống sinh hoạt hằng ngày để nâng cao sức khỏe phục vụ cho học tập và lao động.
 II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm : Sân trường( Vệ sinh).
 - Phương tiện : + Gv : Còi, vôi, cờ, tranh, trụ xà, hố cát, cầu, bục giậm, ván giậm.
 + Hs :Trang phục gọn gàng, 
 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LVĐ
YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KĨ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
A.Phần mở đầu:
1. GV nhận lớp
2.GV phổ biến mục tiêu
3. Khởi động 
* Chung: 
 - Xoay cổ tay, cổ chân
 - Xoay cánh tay
 - Xoay hông
- Xoay khớp gối
- Tay nọ chạm chân kia
* Chuyên môn:
 - Chạy bước nhỏ
 - Chạy nâng cao đùi
 - Chạy đạp sau
 - Chạy tăng tốc
4. Kiểm tra bài cũ
- Thực hiện bước bộ trên không và tâng cầu 
B.Phần cơ bản:
1. Bật nhảy:
a. Bước bộ trên không
b. Nhảy xa kiểu “ Ngồi” 
* Củng cố
- Thực hiện nhảy xa kiểu ngồi
2. Đá cầu
*Học: 
- Di chuyển sang trái(phải)
* Củng cố
- Thực hiện các bước di chuyển
C.Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
- Hít thở thả lỏng tay , chân
- Thực hiện động tác điều hòa
2.Nhận xét, đánh giá
3. Dặn dò
 - Bài tập về nhà
 - Nội dung tiết sau
4. Xuống lớp 
6-8ph
28-30p
13-14p
13-14p
5-7 p
- Cán sự tập hợp, báo cáo khâu chuẩn bị của lớp về trang phục, sỉ số, hiện diện, vệ sinh sân bãi.
- Giáo viên phổ biến như mục I 
- Ngắn gọn, đúng trọng tâm . 
- Học sinh chú ý lắng nghe
- Nội dung kĩ thuật đã được phân tích ở tiết 3
- Chú ý phải khởi động hết biên độ động tác
* Yêu cầu: Hs thực hiện đúng kĩ thuật( như tiết 3)
* Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng
* Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng
- Sai lầm: + Giậm không mạnh
+ Giậm co gối ngay, góc độ giậm nhảy quá lớn hoặc quá nhỏ
- Khắc phục: + Đặt chân giậm lên bục giậm
hình thành tư thế bước bộ trên không và rơi xuống
+ Đi 3 bước giậm nhảy co gối rơi xuống bằng chân lăng xuống
* Yêu cầu: Thực hiện được kĩ thuật
- Nội dung trích trong SGV TD 7 trang 62
 + Chạy đà nhanh
+ Giậm nhảy mạnh và đúng chân giậm 
+ Hình thành được tư thế bước bộ trên không
+ Biết đánh tay 3 nhịp, chạm cát khụyu gối
* Yêu cầu: Thực hiện được
- Nội dung SGV TD 7 trang 83
* Yêu cầu: Thực hiện được kĩ thuật
* Yêu cầu: Thực hiện được kĩ thuật
* Yêu cầu: + Tích cực, đúng động tác, đúng số lần qui định
 + Hít thở sâu, điều hòa, nghiêm túc
- Thái độ học tập của hs, khả năng tiếp thu bài, trang phục, dụng cụ, vệ sinh
- Tập các động tác thể dục, tập lực chân, luyện tập chạy bền vào buổi sáng
- Bật nhảy – Đá cầu – Chạy bền.
- Giáo viên hô” thể dục” . Hs hô” khỏe”
- Đội hình tập hợp: 
 x x x x x x x x x Giáo viên ghi
 (I) x x x x x x x x x nhân
 x x x x x x x x x
 Cs (x) x x x x x x x x x
 Gv
- Gv quan sát nhắc nhở , cán sự điều khiển. Đội hình: 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 ( x) Cán sự 
 > x x x x x x x x 
 GV O
 x " 
 x "
 x "
 x " 3-5m 3-5m 
 bước nhỏ cao đùi 
 Chạy tăng tốc,đạp sau : 20-30m
 x x x x x x x x 
- Giáo viên nêu những sai lầm và cách khắc phục
- Thị phạm 1-2 lần 
- Chia nhóm tập luyện . Cán sự điều khiển
 x x x x x x x x x 
 x x 
 Tt
- GV quan sát nhắc nhở, sữa sai
 x x x x x x x x x 
 x x 
 Tt
- Gọi 2-4 hs thực hiện, gọi hs nhận xét. Gv nhận xét.
- Sau nữa thời gian cho thay đổi nội dung tập luyện.
- Gv phân tích kĩ thuật thị phạm 1-2 lần
- Cho hs thực hiện. Cán sự điều khiển. 
x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x (Cs) 
- Gv quan sát tuyên dương Hs tập tốt , động viên Hs tập yếu
- Gọi 2-4 hs thực hiện, gọi hs nhận xét. Gv nhận xét.
- Đội hình 
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x(Cs) x x x x x x x x x
 Gv 
- Biểu dương, phê bình, cá nhân, tập thể tốt và chưa tốt 
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x
 Cs (x) x x x x x x x x x
 Gv
* Rút kinh nghiệm giáo án: