Giáo án môn Thể dục 9, học kì II năm 2018

p ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
3. Chạy bền:
Luyện tập chạy bền.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
26/02/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
2/03/2018
2/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 49 nhảy cao - ném bóng 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực, kĩ thuật.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
 3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III) Nội dung- phương pháp tổ chức
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
-Tập 6 động tác thể dục.
- Tập 36 động tỏc vừ cổ truyền.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
01/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
06/03/2018
06/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 50 Nhảy cao - Ném bóng - Chạy bền 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
 3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III) Nội dung- phương pháp tổ chức
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
-Tập 6 động tác thể dục.
- Tập 36 động tỏc vừ cổ truyền.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
3. Chạy bền:
Luyện tập chạy bền.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
31/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
09/03/2018
09/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 51 Nhảy cao - Ném bóng 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực, kĩ thuật.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
 3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III) Nội dung- phương pháp tổ chức
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
-Tập 6 động tác thể dục.
- Tập 36 động tỏc vừ cổ truyền.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
08/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
13/03/2018
13/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 52 Nhảy cao - Ném bóng - Chạy bền 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực, kĩ thuật.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
 3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III) Nội dung- phương pháp tổ chức
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
-Tập 6 động tác thể dục.
- Tập 36 động tỏc vừ cổ truyền.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
3. Chạy bền:
Luyện tập chạy bền.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
10/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
16/03/2018
16/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 53 Nhảy cao - Ném bóng 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực, kĩ thuật.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
 3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III) Nội dung- phương pháp tổ chức
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
-Tập 6 động tác thể dục.
- Tập 36 động tỏc vừ cổ truyền.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
15/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
20/03/2018
20/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 54 Nhảy cao - Ném bóng - Chạy bền 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
- CB: Chạy hết số vòng qui định và phối hợp với thở.
3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III) Nội dung- phương pháp tổ chức
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
-Tập 6 động tác thể dục.
- Tập 36 động tỏc vừ cổ truyền.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
3. Chạy bền:
Luyện tập chạy bền.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
18/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
23/03/2018
23/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 55 Nhảy cao - Ném bóng 
I.MỤC TIấU:
1. Kiến thức: - Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực, kĩ thuật.
Yêu cầu: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
- Ném bóng: Như nội dung tiết 46.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II) Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
II/ Địa điểm và thiết bị dạy học:
- Sân tập sạch sẽ.
- Còi, 2 đệm, xà và cột xà.
III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh:
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
Tập 4 động tác thể dục.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
19/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
27/03/2018
27/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 56 Nhảy cao - Ném bóng - Chạy bền 
I.MỤC TIấU: 
1. Kiến thức- Nhảy cao: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao. Ôn một số động tác bổ trợ phát triển thể lực. Có thể kiểm tra thử.
- Ném bóng: Tiết tiếp tục hoàn thiện và nâng cao thành tích.
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
2. Kỹ năng:
 - Nhảy cao: HS thực hiện tương đối đúng một số động tác bổ trợ và 4 giai đoạn kĩ thuật. Biết tự tập nâng cao sức khoẻ.
 - Ném bóng: Biết và thực hiện tương đối chính xác kĩ thuật các giai đoạn. Biết vận dụng tự tập nâng cao sức khoẻ.
3. Thỏi độ: 
 - Nghiờm tỳc, tự giỏc, tớch cực tập luyện.
4. Định hướng phát triển năng lực:
	a. các năng lực chung: tự học,hợp tác, quan sát
b. các năng lực chuyên biệt: Sáng tạo, tư duy
 5. phương pháp và kỹ thuật dạy học
-Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi
-Kỹ thuật dạy học: kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật theo góc
II. Địa điểm – phương tiện:
1.Địa điểm: Sân vận động nhà trường.
2.Phương tiện:
-Giáo viên: trang phục thể dục, còi, cờ.
-Học sinh: trang phuc thể dục.
III/ Hoạt động của giáo viên và học sinh:
nội dung
định lượng
phương pháp - tổ chức
A/ Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Nắm sĩ số:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
2. Khởi động:
- Chung: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,..... 
Tập 4 động tác thể dục.
- Chuyên môn: ép dọc, ép ngang.......
3. Kiểm tra bài cũ:
? Kĩ thuật nhảy cao.
6 - 8'
- Lớp trưởng tập hợp hàng dọc, báo cáo sĩ số.
- GV kiểm tra tư cách, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Lớp trưởng hướng dẫn khởi động
 o o o o o
 o o o o o
 o 
- GV gọi 1- 2 HS lên thực hiện.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá cho điểm.
B/ Phần cơ bản:
1. Nhảy cao:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích nhảy cao.
 - Kiểm tra thử.
2. Ném bóng:
Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
3. Chạy bền:
Luyện tập chạy bền.
4. Củng cố:
Kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua
30 - 32'
10 lần
- GV làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật động tác.
- GV hướng dẫn một nhóm (cả lớp) tập một vài lần.
- GV chia tổ tập luyện quay vòng.
- HS nam tập nhảy cao.
- HS nữ tập chạy ném bóng.
- HS thực hiện theo kiểu nước chảy.
- HS tự quan sát sửa cho bạn.
- GV quan sát sửa sai.
- Khi cần GV làm mẫu lại động tác.
- Gọi HS lên thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
C/ Phần kết thúc:
1. Hồi tĩnh:
Một số động tác thả lỏng.
2. Nhận xét:
3.Hướng dẫn về nhà:
Chạy bền 1000 m.
5 - 7'
- GV hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Đội hình hàng ngang.
- GV nhận xét đánh giá giờ học.
- GV hướng dẫn về nhà.
Ngày soạn
22/03/2018
 Ngày dạy
Lớp
 9A
 9B
Ngày
30/03/2018
30/03/2018
Điều chỉnh
Tiết: 57 Kiểm tra nhảy cao 
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Kiểm tra nhảy cao kiểu "Bước qua".