Giáo án môn Tin học 8, kì I - Tiết 34: Ôn tập

 Tuần 15 - Tiết 34	
 Ngày dạy: 26/11/2014
ÔN TẬP
1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Học sinh biết cách hệ thống, củng cố lại các kiến thức đã được học để dễ dàng nhớ được kiến thức
- Học sinh hiểu tầm quan trọng của việc ôn tập trong quá trình học tập, rèn luyện.
Kĩ năng: 
Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức lý thuyết đã được học trong để giải quyết các yêu cầu.
Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức lý thuyết đã được học trong để giải quyết các yêu cầu.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự ôn tập rèn luyện trong của môn học có ‏ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học. 
Tính cách:
- Rèn luyện ý thức trong học tập tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Củng cố lại kiến thức lý thuyết.
- Giải quyết các yêu cầu của bài tập.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Các câu hỏi bài tập.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị cho bài bài tập.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng: Lòng trong quá trình ôn tập. 
Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Củng cố phần lý thuyết. (12’)
Gv: Nêu các câu hỏi và gọi học sinh trả lời.
- Cấu trúc chung của một chương trình gồm những phần nào?
- Quy tắc đặt tên trong Pascal?
- Biến là gì? Hằng là gì?
- Cú pháp khai báo biến?
- Cú pháp khai báo hằng?
- Lệnh gán trong Pascal?
- Các phép tính toán và kí hiệu toán học trong ngôn ngữ Pascal?
- Các lệnh cơ bản khi làm việc, soạn thảo trên phần mềm Pascal?
- Các lỗi thường gặp khi viết chương trình?
- Cú pháp câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ?
Hs: Cùng với giáo viên củng cố lại các kiến thức cơ bản, trọng tâm đã được học.
1. Kiến thức lý thuyết:
- Cấu trúc chung của một chương trình gồm những phần nào?
- Quy tắc đặt tên trong Pascal?
- Biến là gì? Hằng là gì?
- Cú pháp khai báo biến?
- Cú pháp khai báo hằng?
- Lệnh gán trong Pascal?
- Các phép tính toán và kí hiệu toán học trong ngôn ngữ Pascal?
- Các lệnh cơ bản khi làm việc, soạn thảo trên phần mềm Pascal?
- Các lỗi thường gặp khi viết chương trình?
- Cú pháp câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ?
Hoạt động : Bài tập. (25’)
Bài 1: Viết các câu lệnh in ra màn hình các dòng chữ sau: Tin học 8
 Lap trinh don gian
 Toi yeu Turbo Pascal
Bài 2: Viết chương trình tính tổng của 2 số nguyên dương nhập từ bàn phím.
 Gv: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 ? Bài toán trên cần sử dụng các biến nào?
 Câu lệnh ghi ra màn hình, đọc dữ liệu từ bàn phím là gì? 
Hs: Trả lời các câu hỏi.
Gv: Yêu cầu học sinh viết từng câu lệnh trên cho bài toán.
Hs: Viết câu lệnh
Gv: Cho học sinh viết chương trình đầy đủ.
2. Bài tập.
Bài 1:
Writeln (‘Tin hoc 8’);
Writeln (‘Lap trinh don gian’);
Writeln (‘Toi yeu Turbo Pascal’);
Bài 2: Viết chương trình tính tổng của 2 số nguyên dương nhập từ bàn phím.
Program tinhtong;
Var a,b: integer;
 S: Real;
 Begin
 Writeln (‘Nhap so nguyen duong a:’);
 Readln(a);
 Writeln (‘Nhap so nguyen duong a:’);
 Readln(b);
 S:=a+b;
 Writeln (‘Tong cua hai so a va b la: ,S’);
Readln
End.
Tổng kết. (3 phút)
 - Giáo viên đánh giá kết quả tiết ôn tập.
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết ôn tập.
Hướng dẫn học tập. (3 phút)
Đối với bài học ở tiết này:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
- Về nhà xem lại và tìm hiểu lại các câu lệnh trong 2 chương trình vừa làm hôm nay. 
Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Xem lại tất cả các kiến thức đã được học.
- Xem lại các chương trình trong các tiết thực hành, bài tập và ôn tập để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra học kì.
5. PHỤ LỤC.
----------˜˜&™™----------