Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ
1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động: - Học sinh biết mục đích, yêu cầu của bài thực hành số 3.
- Học sinh biết và hiểu các bước thực hiện soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người.
- Học sinh biết gửi thư trả lời.
1.2 Kĩ năng:
• Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời.
• Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời.
1.3 Thái độ:
• Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tuần 07 - Tiết 14 Ngày dạy: 29/09/2014 Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ 1. MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoạt động: - Học sinh biết mục đích, yêu cầu của bài thực hành số 3. - Học sinh biết và hiểu các bước thực hiện soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người. - Học sinh biết gửi thư trả lời. Kĩ năng: Hs thực hiện được: - Học sinh thực hiện được việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời. Hs thực hiện thành thạo: - Học sinh thực hiện thành thạo việc soạn và gửi thư cho một người hay một nhóm người; gửi thư trả lời. Thái độ: Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học. Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC: - Thực hành các bài tập 3 và 4. 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên: Giáo án, mạng Internet. 3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2’) Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh. Kiểm tra miệng: Không kiểm tra miệng. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Soạn và gửi thư (10’) Gv: Làm thế nào để soạn và gửi thư? Hs: Trả lời Để soạn và gửi thư, ta thực hiện: 1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới, cửa sổ soạn thư sẽ được mở như H.42 SGK- T43. 2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới. 3. Nháy nút Gửi để gửi thư Gv: Kết quả tìm kiếm ở các thời điểm khác nhau có thể khác nhau vì thông tin trên internet thường xuyên được cập nhật. Chú ý: Ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào đính kèm tệp chọn tệp đính kèm. Bài 3: Soạn và gửi thư Để soạn và gửi thư, ta thực hiện: 1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới, cửa sổ soạn thư sẽ được mở. 2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới. 3. Nháy nút Gửi để gửi thư Hoạt động 2: Tìm hiểu gửi thư trả lời (10’) Gv: : Làm thế nào để trả lời thư Hs: Trả lời 1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời. 2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự điền vào ô Tới 3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới - Nháy nút Gửi để gửi thư Bài 4: Gửi thư trả lời 1.Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời. 2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự điền vào ô Tới 3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới Nháy nút Gửi để gửi thư Tổng kết. (20’) - Học sinh thực hiện đăng nhập thư; soạn gửi và trả lời thư. - Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành - Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành. Hướng dẫn học tập. (3’) Đối với bài học ở tiết này: Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay. Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện. Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Xem lại kiến thức đã học để chuẩn bị cho tiết kiểm tra 45 phút: + Xem trước các nội dung kiến thức đã được học đầu năm tới nay. + Thực hành lại các thao tác đã được học. 5. PHỤ LỤC. ----------&----------
Tài liệu đính kèm: