Giáo án môn Tin học 9, kì II - Tiết 39 đến tiết 70

 Áp dụng cho mọi trang chiếu
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Hiệu ứng trong bài trình chiếu là g? Có mấy dạng hiệu ứng động?
Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu 
Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
Đọc phần ghi nhớ.
NHẬN XÉT, BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM: 
................
TUẦN 26 – TIẾT 52 	 Ngaøy soaïn :.........
 Ngaøy daïy : ..........
Bài 12: TẠO CÁC HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: 
 - Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động.
 - Biết tạo các hiệu ứng động có sẳn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu
- Biết sử dụng các hiệu ứng một cách hợp lý.
2. Kĩ năng: Tạo được các hiệu ứng động
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Tµi liÖu, giáo án, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới, vë ghi, tµi liÖu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP:
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Hiệu ứng trong bài trình chiếu là gì? Có mấy dạng hiệu ứng động?
Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?
3. BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Sử dụng các hiệu ứng động
Gv:Yêu cầu HS đọc SGK và thảo luận nhóm trả lời những câu hỏi sau:
- Lợi ích của việc tạo hiệu ứng động là gỡ?
- Những điều cần lưu ý khi sử dụng hiệu ứng động?
- Hs đọc SGK và thảo luận nhóm trả lời những câu hỏi.
Gv:Chốt lại nội dung chính.
3. Sử dụng các hiệu ứng động.
Tạo các hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn và sinh động hơn. 
Không nên sử dụng quá nhiều hiệu ứng.
Cần cân nhắc xem hiệu ứng đó có giúp cho nội dung trang chiếu rõ ràng và hiệu quả hơn không.
Hoạt động 2: Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
Gv:yêu cầu HS đọc SGK sau đó đưa ra đoạn trang chiếu (có cỡ quá nhỏ, nhiều màu sắc, nền lòe loẹt, trình bày quá nhiều hình ảnh hoặc đoạn phim...). Yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận xét các đoạn trình chiếu đó và cho ý kiến.
Hs:Các nhóm đại diện trả lời
Gv:Chốt lại các ý kiến của HS và đưa ra nhận xét chung.
- Tóm lại, muốn tạo một bài trình chiếu hấp dẫn, có tính thẩm mỹ ta cần lưu ý những yếu tố gì?
Gv:Chốt lại kiến thức chính.
4. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu.
Trước hết, hãy xây dựng dàn ý của bài trình chiếu và chọn nội dung văn bản cũng như hình ảnh và các đối tượng khác một cách thích hợp.
Nội dung của mỗi trang chiếu chỉ nên tập trung vào một ý chính.
Nội dung văn bản trên mỗi trang chiếu càng ngắn gọn càng tốt. Không nên có quá nhiều mục liệt kê trên một trang chiếu (tối đa là 6).
Màu nền và định dạng văn bản, kể cả vị trí các khung văn bản cần được sử dụng thống nhất trên trang chiếu. 
Khi tạo nội dung cho các trang chiếu cần tránh:
Các lỗi chính tả
Sử dụng cỡ chữ quá nhỏ
Quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu
Màu nền và màu chữ khó phân biệt. 
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Khi sử dụng các hiệu ứng động cần chú ý điều gì?
Khi tạo bài trình chiếu cần chú ý gì?
Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK.
Đọc phần ghi nhớ.
NHẬN XÉT, BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM: 
TUẦN 27 – TIẾT 53 	 Ngaøy soaïn :.........
 Ngaøy daïy : ..........
Bài thực hành 9
HOÀN THIỆN CÁC BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Khởi động Microsoft PowerPoint.
Mở bài trình chiếu Ha Noi lưu trong bài thực hành 8.
Tạo các hiệu ứng chuyển động trang chiếu
Chọn hiệu ứng cho mọi trang chiếu.
Trình chiếu.
2. Kĩ năng: ChÌn ®­îc h×nh ¶nh vµo trang chiÕuvµ thùc hiÖn ®­îc mét sè thao t¸c chÌn h×nh ¶nh.
3. Thái độ: Gi¸o dôc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Tµi liÖu, giáo án, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới, vë ghi, tµi liÖu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP:
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Khi sử dụng các hiệu ứng động cần chú ý điều gì?
Khi tạo bài trình chiếu cần chú ý gì?
3. BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra máy hướng dẫn học sinh thực hành
Gv: Đóng điện 
Hs: Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động máy tính 
 Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên. Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên
Gv: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
Hs: Chú ý lắng nghe để vận dụng làm các bài tập
Gv : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành.
Hs: Đọc các yêu cầu sách giáo khoa 
Gv : Hướng dẫn học sinh thực hiện các yêu cầu.
Hs: Chú ý lắng nghe quan sát và thực hiện lại trên máy tính của mình.
Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện các yêu cầu của bài tập.
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt
Bài 1. Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
Mở bài trình chiếu Ha Noi đã lưu trong Bài thực hành 8. Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu đã chọn, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được. 
Chọn và áp dụng một hiệu ứng chuyển khác cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu. Hãy thay đổi một vài hiệu ứng với các tốc độ xuất hiện khác nhau, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được. Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Blind vertical với tốc độ Slow) và áp dụng cho mọi trang chiếu.
Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ. Sử dụng lệnh Slide Show ® Animation Schemes và chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp dụng cho các đối tượng trên các trang chiếu đã chọn. Trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được. 
Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Faded zoom) và áp dụng hiệu ứng duy nhất đó cho mọi trang chiếu. Trình chiếu, quan sát các kết quả nhận được và lưu kết quả.
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Gv: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành.
Gv: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
Gv: Nghiệm thu bài thực hành của học sinh và cho điểm HS.
NHẬN XÉT, BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM: 
TUẦN 27 – TIẾT 54 	 Ngaøy soaïn :.........
 Ngaøy daïy : ..........
Bài thực hành 9
HOÀN THIỆN CÁC BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (tt)
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
Më bµi tr×nh chiÕu Ha Noi l­u trong bµi thùc hµnh 8.
T¹o c¸c hiÖu øng chuyÓn ®éng trang chiÕu
Chän hiÖu øng cho mäi trang chiÕu.
Tr×nh chiÕu.
2. Kĩ năng: ChÌn ®­îc h×nh ¶nh vµo trang chiÕuvµ thùc hiÖn ®­îc mét sè thao t¸c chÌn h×nh ¶nh.
3. Thái độ: Gi¸o dôc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Tµi liÖu, giáo án, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới, vë ghi, tµi liÖu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP:
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?
3. BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra máy hướng dẫn học sinh thực hành
Gv:Đóng điện 
Hs:Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động máy tính 
- Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên. Gv:Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên
Gv: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
Gv : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
Gv Làm mẫu cho Hs quan sát một lần.
Gv: Thông báo rõ công việc của Hs và làm trong 36’.
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
 Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt.
Bài 2. Tạo bộ sưu tập ảnh
 Tạo bài trình chiếu và chèn hình ảnh các loài hoa đẹp tự sưu tầm được để có bộ sưu tập ảnh như hình 98. 
Hình 98
Áp dụng các hiệu ứng động cho các trang chiếu và lưu kết quả. 
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Gv: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành.
Gv: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
Gv: Nghiệm thu bài thực hành của học sinh và cho điểm HS.
NHẬN XÉT, BỔ SUNG, RÚT KINH NGHIỆM: 
TUẦN 28 – TIẾT 55 	 Ngaøy soaïn :.........
 Ngaøy daïy : ..........
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: 
Ôn tập chương III.
Nắm vững các kiến thức cơ bản về phần mềm trình chiếu.
Khëi ®éng Microsoft PowerPoint.
Thao tác được trên phần mềm PowerPoint 2003.
Làm được bài kiểm tra Chương III
2. Kĩ năng: Biết được các bước tạo được màu nền, chÌn ®­îc h×nh ¶nh, tạo hiệu ứng động vµo trang chiÕu vµ thùc hiÖn ®­îc các thao t¸c.
3. Thái độ: Gi¸o dôc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Tµi liÖu, giáo án, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới, vë ghi, tµi liÖu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP:
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
 ? Em có thể đặt hai hiệu ứng chuyển cho một trang chiếu được không? Nếu được có nên hay không, tại sao?
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức của chương III
Gv:Dùng hệ thống câu hỏi để giúp HS ôn tập.
Gv:Hãy nêu 1 vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu?
Hs:Suy nghĩ trả lời
1. một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu:
1. Tạo các bài trình chiếu phục vụ cho cuộc họp, hội thảo, bài giảng điện tử, bài kiểm tra trắc nghiệm...
2. Tạo các sản phẩm giải trí như abum.
3. Tạo và in các tờ rơi, tờ quảng cáo v.v...
Gv:Cách Khởi động phần mềm PowerPoint?
Hs:Suy nghĩ trả lời 
Gv:Cách chèn thêm trang chiếu mới?
Hs:Suy nghĩ trả lời 
Gv:Chọn mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu? 
Hs:Suy nghĩ trả lời
2. Cách Khởi động phần mềm PowerPoint?
 + Cách 1: 
Chọn lệnh Start à All Program à Microsoft PowerPoint2003
 + Cách 2: 
Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền.
3. Chèn thêm trang chiếu mới: Insert à New Slide
4. Chọn mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu: Format à slide Layout. 
Gv:Các bước tạo bài trình chiếu ?
Hs:Trả lời theo nhóm
5. Các bước tạo bài trình chiếu:
Gồm nhiều bước và được thực hiện theo trình tự sau :
a/ Chuẩn bị nội dung cho bài chiếu.
b/ Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu.
c/ Nhập và định dạng nội dung văn bản.
d/ Thêm các hình ảnh minh họa.
e/ Tạo hiệu ứng chuyển động.
 f/ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.
Gv:Cách tạo màu nền cho trang chiếu ?
Hs:Trả lời theo nhóm
6. Tạo màu nền cho trang chiếu:
- B1 : Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái (ngăn Slide).
- B2 : Chọn lệnh Format à Background.
- B3 : Nháy nút và chọn màu thích hợp.
- B4 : Nháy nút Apply trên hộp thoại.
( nếu nháy nút Apply to all ở b4 thì màu nền sẽ áp dụng cho toàn bộ trang chiếu)
Gv:Cách định dạng nội dung văn bản ?
Hs:Suy nghĩ trả lời
7. Định dạng nội dung văn bản:
B1 : Chọn phần văn bản muốn định dạng.
B2 : Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
F Cách định dạng nội dung văn bản trong PPt tương tự như trong phần mềm Word.
- Gv : Sử dụng mẫu bài trình chiếu?
Hs:Suy nghĩ trả lời
8. Sử dụng mẫu bài trình chiếu
Các bước thực hiện mẫu bài trình chiếu:
- Mở 1 file PPt đã tạo trước
- Xuất hiện các mẫu bài trình chiếu : Nháy nút Design trên thanh công cụ.(Formatà slide design)
- Áp dụng mẫu bài trình chiếu có sẵn cho các trang chiếu :
B1 : Nháy nút mũi tên bên phải mẫu.
B2 : Nháy Apply to Selected Slides (áp dụng cho các trang chiếu đã chọn) hoặc Apply to all Slides (áp dụng cho tất cả các trang chiếu).
Gv:Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu?
Hs:Trả lời theo nhóm
9. Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu:
+ Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
+ Chọn lệnh Insert à Picture à From File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
+ Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.
+ Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert.
Gv:Cách chèn âm thanh hoặc đoạn phim vào trang chiếu?
Hs:Suy nghĩ trả lời
10. Chèn âm thanh hoặc đoạn phim vào trang chiếu:
B1. Chọn trang chiếu cần chèn tập tin âm thanh hay đoạn phim. 
B2. Nhấp chọn Insertà Movies and soundà Sound From File (hoặc movie From file)
B3. Chọn thư mục lưu các tập tin âm thanh hay đoạn phim trong ô Look in
B4. Nháy chọn tập tin cần chèn 
B5. Nháy Insert.
Gv:Cách chuyển trang chiếu?
Hs:Trả lời theo nhóm
Gv:Nêu lưu ý?
Hs:Theo dỏi, tiếp thu
11. Cách chuyển trang chiếu:
+ Cùng với các kiểu hiệu ứng, ta có thể chọn các tùy chọn sau đây để điều khiển : 
- Thời điểm xuất hiện, tốc độ xuất hiện, Âm thanh đi kèm.
+ Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang:
B1: Chọn các slide cần tạo hiệu ứng.
B2: Từ menu Slide Show à Slide Transition
B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải.
Chú ý : No Transition (không hiệu ứng) là ngầm định.
+ Có 2 tùy chọn điều khiển việc chuyển trang :
- On mouse click: Chuyển trang kế tiếp sau khi Click chuột.
- Automatically after : Tự động chuyển trang sau một khoảng thời gian. 
2. Áp dụng cho mọi trang chiếu
1. Chọn các hiệu ứng
1. Chọn hịêu ứng chuyển
2. Chọn tốc độ chuyển tiếp
3. Chọn âm thanh đi kèm
4. Chuyển trang chiếu khi nháy chuột tiếp
5. Tự động chuyển trang chiếu 
Gv:Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng?
Hs:Trả lời theo nhóm
12. Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng:
Có hai lọai hiệu ứng động:
- Hiệu ứng có sẳn của phần mềm.
- Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation)
F Các bước tạo hiệu ứng động:
1. Chọn các trang chiếu.
2. Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes
=> Xuất hiện cửa sổ sau:
3. Nháy chọn hiệu ứng thích hợp
IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Tập thực hành trên PowerPoint để củng cố phần ôn tập.
- Tạo bài trình chiếu tương tự bài HANOI.ppt
TUẦN 28 – TIẾT 56 	 Ngaøy soaïn :.........
 Ngaøy KT : ..........
KIỂM TRA 45 PHÚT LÝ THUYẾT
I. MỤC TIÊU:	
1. Kiến thức:
- §¸nh gi¸ viÖc häc tËp, tiÕp thu cña häc sinh qua 5 bµi lý thuyÕt ë ch­¬ng 3 mµ häc sinh ®· ®­îc häc.
 - Kiểm tra kiến thức cơ bản về ‘Phần mềm trình chiếu’.
2. Kĩ năng:
HS biết tạo một bài trình chiếu áp dụng theo những kiến thức đã học
3. Thái độ: 
Yªu thÝch m«n häc vµ tr×nh bµi bµi trình chiếu khoa häc, nghiªm tóc trong thi cö, häc tËp.
II. CHUẨN BỊ:
 Giáo Viên: Chuẩn bị bài kiểm tra photo phát cho học sinh làm bài.
 Học sinh: Đồ dùng học tâp, kiến thức làm bài.
III. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
Học sinh ổn định chổ ngồi trong lớp được phân công.
Giáo viên phát đề tới từng học sinh.
Giám sát và quản lý giờ kiểm tra nghiêm túc.
NỘI DUNG ĐỀ RA
TRẮC NGHIỆM (3 điểm) - Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất:
Câu 1: Cách chèn thêm trang chiếu (Slide) mới?
a. Insert à New Slide	b. Nháy vào nút New Slide
c. Nháy phải ở khung bên trái và chọn New Slide	d. Cả 3 đều được.
Câu 2: Cách mở mẫu bố trí (Slide layout)?
a. Insert à Slide layout	b. Format à New Slide
c. Format à Slide layout	d. Tools à Slide layout
Câu 3: Cách mở mẫu bài trình chiếu (Slide Design)?
a. Insert à Slide Design	b. Format à Slide Design
c. Viewà Slide Design	d. Tools à Slide Design
Câu 4: Các bước tạo bài trình chiếu ?
a. Chuẩn bị nội dung cho bài chiếu, Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu.
b. Nhập và định dạng nội dung văn bản,Thêm các hình ảnh minh họa.
c. Tạo hiệu ứng chuyển động,Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu.
d. Cả a, b và c
Câu 5: Cách tạo màu nền cho 1 trang chiếu?
a. Chọn trang chiếuàChọn Format / BackgroundàNháy nút và chọn màu à Nháy nút Apply to All trên hộp thoại.
b. Chọn trang chiếuàChọn Format / BackgroundàNháy nút và chọn màu à Nháy nút Apply trên hộp thoại.
c. Chọn trang chiếuà Chọn Format / Backgroundà Nháy nút Apply trên hộp thoại.
d. Chọn trang chiếuàChọn Format / Backgroundà Nháy nút Apply to All trên hộp thoại.
Câu 6: Em có thể chèn hình ảnh vào trang chiếu bằng cách nào?
a. Insert à Text box	b. Format àFont
c.Insert à Pictureà From file	d. Edit à Select All.
Câu 7: Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang:
a. Chọn các slide cần tạo hiệu ứng, chọn Slide Show à Slide Transition, Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải.
b. Chọn các slide cần tạo hiệu ứng, Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải.
c. Chọn Slide Show à Slide Transition, Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải.
d. Chọn các slide cần tạo hiệu ứng, chọn Slide Show à Slide Transition
Câu 8: Các bước tạo hiệu ứng động tùy biến cho đối tượng:
a. Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes Nháy chọn hiệu ứng thích hợp
b. Chọn các trang chiếu. Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes Nháy chọn hiệu ứng thích hợp.
c. Chọn các trang chiếu. Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes
d. Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes Chọn các trang chiếu.
Câu 9: Điền vào ô vuông, nếu là câu đúng thí điền chữ Đ, còn câu sai thì điền chữ S:
 a. Phần mềm trình chiếu là chương trình máy tính giúp tạo và trình chiếu các bài trình chiếu dưới dạng điện tử.
 b. Có thể sử dụng bài trình chiếu để trình bày trong cuộc họp, để dạy và học trong nhà trường, để giải trí và quảng cáo.
 c. Nếu muốn xóa một trang chiếu, em chọn trang chiếu đó rồi nhấn phím Enter . 
 d. Để trình chiếu bài trình chiếu em chọn lệnh Slide Show à View . 
TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1. (2đ) Ta có thể nhập những đối tượng nào làm nội dung cho các trang chiếu?
Câu 2. (2đ) Nêu các bước cần thực hiện để chèn hình ảnh vào trang chiếu?
Câu 3. (3đ) Nêu các bước cần thực hiện để tạo hiệu ứng động cho trang chiếu và cho đối tượng?
BIỂU DIỄN THANG ĐIỂM
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LÝ THUYẾT MÔN TIN HỌC 9
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng bậc thấp
Vận dụng 
bậc cao
Kiến thức
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
1.Phần mềm trình chiếu.
1
1
2
1
3
2.0
2.Màu sắc trên trang chiếu.
1
0.5
1
0.5
2
1.0
3. Thêm hình ảnh vào trang chiếu.
1
0.5
2
0.5
3
0.75
1
1.75
1
0.5
8
4.0
4. Tạo các hiệu ứng động.
2
0.25
2
0.75
1
1.5
1
0.5
6
3.0
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ:
7
3.0
5
2.0
5
4.0
2
1.0
19
10.0
TRẮC NGHIỆM (3 điểm) - Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất:	
NỘI DUNG
ĐÁP ÁN
THANG ĐIỂM
Câu 1
d
0.25 điểm
Câu 2
c
0.25 điểm
Câu 3
b
0.25 điểm
Câu 4
d
0.25 điểm
Câu 5
b
0.25 điểm
Câu 6
c
0.25 điểm
Câu 7
a
0.25 điểm
Câu 8
b
0.25 điểm
Câu 9
Đ
0.25 điểm
Đ
0.25 điểm
S
0.25 điểm
Đ
0.25 điểm
TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1. Những đối tượng làm nội dung cho các trang chiếu: (2đ)
+ Văn bản: 
+ Hình ảnh
+ Các tập tin âm thanh
 + Bảng, biểu đồ minh hoạ
+ Các đoạn phim...
Câu 2. Nêu các bước cần thực hiện để chèn hình ảnh vào trang chiếu: (2đ).
+ Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào.
+ Chọn lệnh Insert à Picture à From File. Hộp thoại Insert Picture xuất hiện.
+ Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh trong ô Look in.
+ Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert.
Câu 3. Nêu các bước cần thực hiện để tạo hiệu ứng động chuyển trang chiếu và hiệu ứng động cho đối tượng: (3đ).
* Hiệu ứng động chuyển trang chiếu:
+ Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng. 
+ Mở bảng chọn Slide Show chọn Slide Transition
+ Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ô cửa sổ bên phải xuất hiện ngay sau đó.
* Hiệu ứng động cho đối tượng:
+ Chọn các trang chiếu cần tạo hiệu ứng. 
+ Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes hoặc Custom Animation 
+ Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ô cửa sổ bên phải xuất hiện ngay sau đó.
TUẦN 29 – TIẾT 57 	 Ngaøy soaïn :.........
 Ngaøy daïy : ..........
Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: 
Ôn lại những kiến thức và kĩ năng đã học trong các bài trước.
Tạo được một bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn.
2. Kĩ năng: Biết được các bước tạo được màu nền, chÌn ®­îc h×nh ¶nh, tạo hiệu ứng động vµo trang chiÕu vµ thùc hiÖn ®­îc các thao t¸c.
3. Thái độ: Gi¸o dôc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Tµi liÖu, giáo án, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet, 
 - Chép các tập tin hình ảnh trong bài cho các máy của HS.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới, vë ghi, tµi liÖu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP:
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
? Hãy nêu một số điểm cần tránh khi tạo nội dung cho bài trình chiếu
3. BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra máy hướng dẫn học sinh thực hành
Gv:Đóng điện 
Hs:Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động máy tính 
- Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên. Gv:Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên
Gv:Y/c Hs Nhắc lại các bước để tạo một bài trình chiếu?
Hs:Suy nghĩ, trả lời 
Gồm có 6 bước cơ bản
* Các bước tạo bài trình chiếu
Chuẩn bị nội dung.
Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.
Nhập và định dạng nội dung văn bản.
Thêm các hình ảnh minh hoạ.
Tạo các hiệu ứng động.
Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài.
1. Đọc kĩ bài viết về lịch sử phát triển máy tính và chuẩn bị dàn ý để tạo bài trình chiếu về chủ đề này.
Gv: Y/c hs đọc nội dung bài viết về lịch sử máy tính.
Hs: Đọc bài và lắng nghe
Gv: Nội dung của bài viết nói về chủ đề gì?
Hs: Suy nghĩ, trả lời 
“Lịch sử máy tính”
Gv: Bài viết được chia thành mấy đoạn?
Hs: Suy nghĩ, trả lời 
 “Chia thành 7 đoạn”
Gv: Gợi ý cho Hs xác định chủ đề nội dung trọng tâm chính của từng đoạn, để từ đó hướng tới lập dàn ý cho bài trình chiếu với chủ đề đã cho.
2. Tạo bài trình chiếu về Lịch sử phát triển máy tính dựa trên dàn ý đã chuẩn bị trong mục 1. 
Gv: Đưa ra dàn bài g