1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động :
- Học sinh biết vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
1.2 Kĩ năng:
• Hs thực hiện được:
- Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
• Hs thực hiện thành thạo:
- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.
1.3 Thái độ:
• Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
• Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
Tuần 36 - Tiết 63 Ngày dạy: 27/04/2015 Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN 1. MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoạt động : - Học sinh biết vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003. Kĩ năng: Hs thực hiện được: - Học sinh thực hiện được việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003. Hs thực hiện thành thạo: - Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003. Thái độ: Thói quen: - Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học. Tính cách: - Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện. 2. NỘI DUNG BÀI HỌC: - Thực hành tạo sản phẩm đa phương tiện. 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm Power point 2003 hoạt động tốt. 3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút) Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh. Kiểm tra miệng: Kiểm tra trong quá trình thực hành Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút) Gv: Đóng điện Hs: Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động máy tính Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên. Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành. Hoạt động 2: Thực hành (30 phút) *) Tiếp tục hoàn thành bài tập trong tiết 62: - Cho học sinh tiến hành làm bài thực hành - Học sinh tiến hành làm bài thực hành theo mẫu hoặc gợi ý của giáo viên. Nội dung - Việt Nam có nhiều địa danh được UNESCO công nhận là "Di sản Thiên nhiên Thế giới" (hoặc "Di sản Văn hoá Thế giới"): Vịnh Hạ Long, Quần thể di tích Cố đô Huế, Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn. Trong bài này chúng ta tạo bài trình chiếu (sản phẩm đa phương tiện) giới thiệu một trong những di sản thế giới này. - Giới thiệu cách chèn phim hoặc âm thanh vào bài trình chiếu: Thao tác chèn đoạn phim hoặc âm thanh tương tự như chèn hình ảnh: Thay vì chọn Insert®Picture®From File, em chọn Insert®Movies and Sound®Movie From File (chèn đoạn phim) hoặc Sound From File (chèn âm thanh). Kết quả chèn tệp phim, âm thanh và hình ảnh Đoạn phim hoặc âm thanh được chèn vào trang chiếu để khi trình chiếu, đối tượng sẽ được "chạy" tự động với phần mềm tương ứng hoặc chỉ "chạy" khi nháy chuột trên biểu tượng tương ứng. Sau khi được chèn, ta có thể thay đổi vị trí và kích thước khung hình của đoạn phim tương tự như với hình ảnh. - Học sinh ghi lại nội dung và các bước của bài thực hành sau đó thực hành theo yêu cầu của giáo viên. - Thực hiện các chỉnh sửa, nếu cần. 1. Khởi động PowerPoint. áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho bài trình chiếu. Sau đó nhập nội dung Di sản thế giới tại Việt Nam vào trang tiêu đề. Em có thể chọn ảnh về một di sản để làm nền cho trang tiêu đề. 2. Thêm các trang chiếu mới và nhập các nội dung tương ứng như sau: Trang 2: Di sản thế giới tại Việt Nam Vịnh Hạ Long Phong Nha – Kẻ Bàng Trang 3: Vịnh Hạ Long Nằm ở vùng Đông Bắc VN Là một phần vịnh Bắc Bộ Gồm 1969 hòn đảo lớn nhỏ Được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới Trang 4: Hình ảnh Hạ Long Trang 5: Hạ Long qua phim Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng Hang nước dài nhất Cửa hang cao và rộng nhất Hồ ngầm đẹp nhất Dòng sông ngầm dài nhất Việt Nam Thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất Trang 7: Hình ảnh Phong Nha Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng 3. Chèn các hình ảnh tương ứng về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 3, 4, 6 và 7. Em có thể áp dụng các mẫu bố trí thích hợp cho trang chiếu trước khi chèn hình ảnh. 4. Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 5 và 8. 5. Tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu. 6. Nháy chọn trang chiếu đầu tiên và nháy nút ở góc trái, phía dưới màn hình để trình chiếu và kiểm tra kết quả. Thực hiện các chỉnh sửa, nếu cần. 7. Thêm các trang chiếu với thông tin, các hình ảnh và đoạn phim về các di sản khác. 8. Cuối cùng, lưu kết quả với tên Disan_Thegioi và thoát khỏi PowerPoint. Tổng kết. (3 phút) - Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành - Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành. Hướng dẫn học tập. (5 phút) Đối với bài học ở tiết này: - Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay. - Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện). Đối với bài học ở tiết tiếp theo: - Xem trước và tìm hiểu nội dung bài thực hành để tiết sau thực hành . - Ôn lại các thao tác đã học hôm nay để tiết sau tiếp tục thực hành. 5. PHỤ LỤC. ---------&----------
Tài liệu đính kèm: