Giáo án Ngữ văn 6 - Tập 1 - Cụm danh từ - Dương Thị Hoa

CHàO mừng CáC THầY CÔ Đến dự giờ ngữ văn lớp 6BGiáo viên thực hiện : Dương Thị Hoa Hoàn thành sơ đồ phân loại danh từ.Danh từDanh từ chỉ đơn vịDanh từ chỉ sự vậtDT chỉ đơn vị tự nhiênDT chỉ đơn vịquy ướcDT chỉ đơn vịchính xácDT chỉ đơn vịước chừngDT chungDT riêngtiết 44 : B. cụm danh từ1. Cụm danh từ là gì? Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở với nhau trong một túp lều nát trên bờ biển. I. Bài học: DT DT DT Các từ ngữ in đậm màu đỏ trong câu trên bổ sung ý nghĩa cho những từ nào?Những từ được bổ sung ý nghĩa : ngày, vợ chồng, túp lều thuộc từ loại gì?a.Nhận xét-Cụm danh từ:+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên. Qua ví dụ, em hiểu thế nào là cụm danh từ?Ví dụ 11. Túp lều 2. Một túp lều3. Một túp lều nát4. Một túp lều nát trên bờ biểnSự vật Số lượng sự vật Số lượng và đặc điểm sự vật Số lượng, đặc điểm và vị trí sự vật DTCụm DTCụm DTCụm DT2. Một túp lều3. Một túp lều nát4. Một túp lều nát trên bờ biểntiết 44: B. cụm danh từI. Bài học:1. Cụm danh từ là gì?a.Nhận xétVí dụ 2+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.(Có phụ ngữ : một )(có phụ ngữ : một, nát ) (có phụ ngữ : một, nát, trên bờ biển ) => Số lượng phụ ngữ càng tăng, càng phức tạp thì nghĩa của cụm danh từ càng đầy đủ.- Cụm danh từ :+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.tiết 44: B. cụm danh từI. Bài học:a.Nhận xét1. Cụm danh từ là gì?- Cụm danh từ :+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.Nhắc lại kiến thức về chức vụ điển hình trong câu của danh từ?VN- Làm phụ ngữ cho động từ:(vd: Chúng ta / cần học tập Lan)CN- Làm chủ ngữCNVNvd: Người đạt danh hiệu học sinh giỏi / là Lan- Làm vị ngữCNvd: Lan / học rất giỏiVNVớ dụ 3. Quan sỏt cỏc cõu sau, phõn tớch cõu rồi cho biết, cụm danh từ bạn ấy giữ chức vụ gỡ trong cõu?Bạn ấy học rất giỏi.2.Người đạt danh hiệu học sinh giỏi là bạn ấy.3. Chỳng ta cần học bạn ấy.CNCNVNĐTCNVNVN Cụm danh từ làm CNCDT làm VN ( là đứng trước VNCụm danh từ làm phụ ngữ cho động từ họcQua phần phõn tớch trờn hóy rỳt ra nhận xột về hoạt động trong cõu của cụm danh từ so với một danh từ ?tiết 44: B. cụm danh từI. Bài học:a. Nhận xét1. Cụm danh từ là gì?+ Hoạt động trong câu giống như một danh từ.Qua các ví dụ vừa phân tích, em rút ra những nhận xét gì về khái niệm và đặc điểm của cụm danh từ ?*Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.*Cụm danh từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình danh từ, nhưng hoạt động trong câu giống như một danh từ.Ghi nhớ 1 b.Ghi nhớ 1 (SGK)- Cụm danh từ :+ Là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo nên.+ Có ý nghĩa đầy đủ hơn, cấu tạo phức tạp hơn danh từ.(Cụm danh từ)tiết 44: B. cụm danh từ2.Cấu tạo của cụm danh từa.Ví dụba, chín các mỗi tất cả, cả chỉ vị trí của sự vậtchỉ đặc điểm của sự vật nếp, đực,Sau, tương lai của đất nước ấyVí dụ a.Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không thì cả làng phải tội.	 b. Tất cả các em học sinh chăm ngoan này đều được khen thưởng. c. Mỗi học sinh là mỗi mầm non tương lai của đất nước.	 Đứng trước DT: Đứng sau DT:Xác định các cụm danh từ và liệt kê các phụ ngữ đứng trước và sau danh từ trong các cụm danh từ đó thảo luận (4 phút)-> chỉ số lượng-> chỉ lượng tập hợp-> chỉ lượng phân phối-> chỉ lượng toàn thểlàngbabalàngthúngconconconnămcảgạonếp trâutrâuđực chínsau ấyấy .;;;;;baPhần trướcPhần trung tâmPhần saut2t1T1T2s1s2Lượng toàn thểSL, lượng tập hợp, hay pphốiD T chỉ đơn vịDanh từ chỉ sự vậtChỉ đặc điểm của sự vậtXác định vị trí của sự vật ? Hãy cho biết cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm mấy phần ? Đó là những phần nào ? tất cảcácemhọc sinhchăm ngoannày;mỗihọc sinhtiết 44: B. cụm danh từ2.Cấu tạo của cụm danh từa.Ví dụb.Nhận xét- Cấu tạo đầy đủ của một cụm danh từ gồm 3 phần.Phần trướcPhần trung tâmPhần saut2t1T1T2s1s2Lượng toàn thểSố lượng, lượng tập hợp hay phân phốiDT chỉ đơn vịDT chỉ sự vậtNêu đặc điểm của sự vậtXác định vị trí của sự vật trong không gian, thời gianc.Ghi nhớ 2 (SGK)Phần trướcPhần trung tâmPhần saut2t1T1T2s1s2Cả tất cảcácem học sinhchăm ngoannàymỗihọc sinhlàngbababalàngthúngconconconnămgạonếptrâutrâuđựcchínsauấyấy. Em có nhận xét gì về cấu tạo của các cụm danh từ : làng ấy, chín con, năm sau, cả làng ?- CDT: Làng ấy, năm sau: chỉ có phần trung tâm và phần phụ sau. CDT: Cả làng, chín con, mỗi học sinh: chỉ có phần PT và phần TT.CDT: Tất cả các em học sinh chăm ngoan này: có đầy đủ tất cả các phầnTiết 44 : B. Cụm danh từI. Bài học:1.Cụm danh từ là gì?* Lưu ý : Có thể cụm danh từ chỉ bao gồm : phần trước và trung tâm hoặc phần trung tâm và phần sau.b.Nhận xét2. Cấu tạo của cụm danh từ a. Ví dụ:c .Ghi nhớ 2 (SGK)Tiết 44 : B. Cụm danh từBài học:Cụm danh từ là gì?Cấu tạo cụm danh từII. Luyện tập:Bài 2: Chép các cụm danh từ trên vào mô hình cụm danh từ. Phần trướcPhần trung tâmPhần saut2t1T1T2s1s2ngườithật xứng đángchồngmộtmộtmộtlưỡibúacủa cha để lạiconyêu tinhở trên núi, có nhiều phép lạ Bài 1 : Tìm cụm DT trong các câu sau: a)Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực và muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b) Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. c) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ. 	 Bài 1 : Tìm cụm DT trong các câu sau: a)Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực và muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. b) Gia tài chỉ có một lưỡi búa của cha để lại. c) Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ. 	 Bài 3 : Tìm các phụ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong phần trích sau:	Khi kéo lưới lên, thấy nằng nặng, Lê Thận chắc mẩm được mẻ cá to. Nhưng khi thò tay vào bắt cá, chàng chỉ thấy có một thanh sắt. Chàng vứt luôn thanh sắt . xuống nước, rồi lại thả lưới ở một chỗ khác.	Lần thứ hai cất lưới lên cũng thấy nặng tay, Thận không ngờ thanh sắt  lại chui vào lưới mình. Chàng lại ném nó xuống sông. Lần thứ ba, vẫn thanh sắt .. mắc vào lưới.(Sự tích Hồ Gươm)cũvừa rồi ấytiết 44 B. cụm danh từBài học:Cụm danh từ là gì?Cấu tạo cụm danh từII. Luyện tập:Quan sát bức ảnh sau và đặt một câu trong đó có sử dụng một cụm danh từ. Hướng dẫn về nhà Học thuộc ghi nhớ . Hoàn thành các bài tập.- Viết một đoạn văn (nội dung tự chọn )trong đó có sử dụng cụm danh từ. Làm thêm bài tập trong sách “Bài tập Ngữ văn 6” Đọc và soạn bài : “Số từ và lượng từ ” theo các câu hỏi trong SGK.Tiết học kết thúc Xin cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh