A -MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp HS :
- Cảm nhận được phong vị đặc sắc , nét đẹp văn hoá trong một thứ quà độc đáo và giản dị của dân tộc .
- Thấy và chỉ ra được sự tinh tế , nhẹ nhàng mà sâu sắc trong lối văn tuỳ bút của Thạch Lam .
b. chun bÞ
GV: Nghiªn cu, so¹n bµi, tranh, m¸y chiu
HS: Hc bµi cị, so¹n bµi
C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1 . Ổn định lờp :
2 . Kiểm tra bài cũ : S chun bÞ cđa hc sinh
3 . Bài mới:
?Em ®· ¨n cm bao gi cha?Em c¶m nhn ®ỵc g× khi ¨n cm.
ViƯt Nam mt ®t níc v¨n hin.V¨n ho¸ truyỊn thng ViƯt Nam thĨ hiƯn ngay nh÷ng th quµ b×nh dÞ mµ ®Ỉc s¾c ®c ®¸o cđa tng vng. Vµ b»ng mt c¶m nhn tinh t, Th¹ch Lam dµnh mt t×nh c¶m cao nht, dng nh thiªng liªng, thµnh kÝnh ®i víi mn quµ ®Ỉc s¶n d©n tc; t mn ®¬n gi¶n, mc m¹c nh x«i, ch¸o mµ t¸c gi¶ cịng vit mt c¸ch ®Çy gỵi c¶m thĩ vÞ: "Ch¸o hoa qu¸nh mi g¹o th¬m, x«i nng mi np míi". §n cm th× kh«ng cßn dßng nµo c thĨ tuyƯt diƯu h¬n. S rt ngon lµnh, thĩ vÞ khi chĩng ta cng thng thc c¸i h¬ng cm ngon lµnh y trong bµi tu bĩt cđa Th¹ch Lam "Mt th quµ cđa lĩa non: cm".
dân tộc . - Thấy và chỉ ra được sự tinh tế , nhẹ nhàng mà sâu sắc trong lối văn tuỳ bút của Thạch Lam . b. chuÈn bÞ GV: Nghiªn cøu, so¹n bµi, tranh, m¸y chiÕu HS: Häc bµi cị, so¹n bµi C.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1 . Ổn định lờp : 2 . Kiểm tra bài cũ : Sù chuÈn bÞ cđa häc sinh 3 . Bài mới: ?Em ®· ¨n cèm bao giê cha?Em c¶m nhËn ®ỵc g× khi ¨n cèm. ViƯt Nam mét ®Êt níc v¨n hiÕn.V¨n ho¸ truyỊn thèng ViƯt Nam thĨ hiƯn ngay ë nh÷ng thø quµ b×nh dÞ mµ ®Ỉc s¾c ®éc ®¸o cđa tõng vïng. Vµ b»ng mét c¶m nhËn tinh tÕ, Th¹ch Lam dµnh mét t×nh c¶m cao nhÊt, dêng nh thiªng liªng, thµnh kÝnh ®èi víi mãn quµ ®Ỉc s¶n d©n téc; tõ mãn ®¬n gi¶n, méc m¹c nh x«i, ch¸o mµ t¸c gi¶ cịng viÕt mét c¸ch ®Çy gỵi c¶m thĩ vÞ: "Ch¸o hoa qu¸nh mïi g¹o th¬m, x«i nång mïi nÕp míi". §Õn cèm th× kh«ng cßn dßng nµo cã thĨ tuyƯt diƯu h¬n. SÏ rÊt ngon lµnh, thĩ vÞ khi chĩng ta cïng thëng thøc c¸i h¬ng cèm ngon lµnh Êy trong bµi tuú bĩt cđa Th¹ch Lam "Mét thø quµ cđa lĩa non: cèm". H® cđa thÇy H® cđa trß ? Em h·y dùa vµo chĩ thÝch * trong sgk giíi thiƯu mét vµi nÐt vỊ t¸c gi¶. -M¸y chiÕu h×nh t/g. -C« gi¸o giíi thiƯu víi c¸c em, ®©y lµ ch©n dung Th¹ch Lam ?Em h·y nªu c¶m nhËn cđa m×nh vỊ g¬ng mỈt Th¹ch lam ? Giíi thiƯu vỊ xuÊt xø cđa v¨n b¶n. - ChiÕu t¸c phÈm cđa Th¹ch Lam. G.T¸c phÈm'Hµ Néi b¨m s¸u phè phêng" lµ tËp bĩt kÝ gåm 24 bµi, ghi chÐp hµng chơc thø quµ mỈn ngät cđa Hµ Néi, vµ chØ Hµ Néi míi t¹o cho nã mét h¬ng vÞ hÊp dÉn riªng. ? Em h·y x¸c ®Þnh thĨ lo¹i cđa v¨n b¶n. - VËy tuú bĩt lµ g×, h·y ®äc CT trongSGKT161. ? X¸c ®Þnh ph¬ng thøc biĨu ®¹t cđa v¨n b¶n. ? Trong v¨n b¶n nµy ®èi tỵng biĨu c¶m lµ g×. - Em ®· ®äc v¨n b¶n nµy tríc khi so¹n bµi, vËy h·y nªu c¶m nhËn cđa em khi ®äc v¨n b¶n. ? H·y x¸c ®Þnh bè cơc cđa v¨n b¶n. ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ bè cơc ®ã cđa v¨n b¶n. ? §äc giĩp c« phÇn1 tõ ®Çu.rång"vµ cho biÕt néi dung cđa phÇn v¨n b¶n ®ã. -C« vµ c¸c em cïng nhau quan s¸t mét gãc nhá cđa ®êi sèng qua mét thíc phim thu nhá sau -BËt b¨ng h×nh ?H·y cho c« biÕt thíc phim t¬ng øng víi ®o¹n v¨n trong sgk,h·y ®äc cho c« ®o¹n v¨n ®ã ?H·y nªu mét vµi c¶m nhËn cđa em vỊ ®o¹n v¨n ®Çu. ? Theo em t¸c gi¶ ®· huy ®éng nh÷ng gi¸c quan nµo ®Ĩ c¶m nhËn vỊ ®èi tỵng. -Qu¶ thËt , ®©y chÝnh lµ c¶m gi¸c râ nhÊt, ®Ỉc trng nhÊt cđa mïa thu ViƯt Nam, mïa thu Hµ Néi: "S¸ng m¸t trong nh s¸ng n¨m xa Giã thỉi mïa thu h¬ng cèm míi" (NguyƠn §×nh Thi) ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ c¸ch dÉn nhËp cđa t¸c gi¶. ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ nghƯ thuËt sư dơng tõ ng÷ cđa t¸c gØa ë ®o¹n v¨n ®Çu. -§äc chĩ thÝch tõ:thanh nh· ?T¸c dơng cđa viƯc sư dơng tõ ng÷ ®ã. ?Qua ®©y em cã c¶m nhËn g× vỊ con m¾t quan s¸t cđa Th¹ch Lam. ? Qua phÇn ®Çu cđa v¨n b¶n em h·y cho biÕt cèm cã céi nguån tõ ®©u. ? Em thư h×nh dung t©m tr¹ng cđa nhµ v¨n khi th©u nhËn vµo trong t©m hån m×nh nh÷ng vỴ ®Đp cđa ®ång quª. - M¾t quan s¸t, mịi c¶m nhËn, t©m hån ®¾m say cđa ngêi nghƯ sÜ khiÕn cho nh÷ng h¹t s÷a cđa b«ng lĩa – tiỊn th©n cđa cèm ®ỵc liªn tëng vµ ®¸nh gi¸ b»ng nh÷ng h×nh ¶nh ®Đp vµ cao quý lµm sao. Cèm cha hoµi thai mµ ®· ®ỵc giíi thiƯu b»ng biÕt bao lêi v¨n ®Đp nh th¬ vËy. ? Theo em ®o¹n v¨n ®ỵc viÕt theo ph¬ng thøc biĨu ®¹t nµo? Mơc ®Ých cđa miªu t¶ lµ g× ? Víi tõ ng÷ chän läc tinh tÕ, c©u v¨n cã nhÞp ®iƯu, khiÕn cho ®o¹n v¨n gÇn gịi víi thĨ lo¹i nµo. - Nhng c¸i mïi lĩa nÕp th¬m nång Êy ®Ĩ cã ®ỵc h¹t cèm dỴo th¬m cÇn ®Õn bµn tay khÐo lÐo cđa con ngêi. ? T¹i sao cèm l¹i g¾n víi lµng Vßng ? §äc chĩ thÝch 3. ? Nhµ v¨n cã ®i s©u t¶ c¸ch thøc, kü thuËt lµm cèm kh«ng. ? Nh vËy t¸c gi¶ tËp trung miªu t¶ h×nh ¶nh nµo -GV chiÕu bøc tranh ? Em h·y t×m nh÷ng c©u v¨n chĩ thÝch cho bøc tranh? ? H·y nªu mét vµi c¶m nhËn cđa em vỊ bøc tranh ®ã. - C« hµng cèm cịng ngon m¾t nh quµ cđa c« vËy. §ĩng thÕ: "Hoa th¬m th¬m l¹ th¬m lïng Th¬m gèc, th¬m rƠ, ngêi giång cịng th¬m" Nh÷ng ngêi lµm quµ, b¸n quµ nh vËy ®· lµm t«n c¸i ®Ỉc s¾c cđa quµ Hµ Néi lªn béi phÇn ? Tõ nh÷ng lêi v¨n trªn, c¶m xĩc nµo cđa t¸c gi¶ ®ỵc béc lé - Cèm lµ quµ cđa lĩa non. Nhng qua mét phÇn cđa thiªn tuú bĩt, chĩng ta hiĨu r»ng cèm lµ b¸u vËt hoµ quyƯn h¬ng trêi, s÷a lĩa vµ tµi n¨ng, t©m hån cđa ngêi n«ng d©n ViƯt Nam, ngêi nghƯ sÜ ch©n lÊm, tay bïn ViƯt Nam. -Trong "Cèm" cđa NguyƠn Tu©n – 1973, ai ®äc sÏ c¶m nhËn râ thªm qu¸ tr×nh vËt v·, gian khỉ cđa h¹t lĩa non ®Ĩ thµnh h¹t cèm. - Nhµ v¨n cßn c¶m nhËn cèm trªn nh÷ng ph¬ng diƯn nµo. §äc giĩp c« ®o¹n 2 tõ: "Cèm lµ thø quµ ." ? T¸c gi¶ ®· c¶m nhËn ®iỊu g× trong ®o¹n v¨n nµy ? T¸c gi¶ ®· kh¸i qu¸t nh thÕ nµo vỊ gi¸ trÞ cđa cèm ? TiÕp theo t¸c gi¶ ®· b×nh luËn vỊ vÊn ®Ị g× - Gi¸ trÞ cđa Cèm vỵt lªn trªn mét thøc quµ hµng ngµy ®Ĩ trë thµnh mét thø lƠ vËt cao quý, rÊt sang träng, rÊt ViƯt Nam, ®ã lµ sÝnh lƠ trong phong tơc cíi hái ? Sù hoµ hỵp t¬ng xøng hång – cèm ®ỵc ph©n tÝch trªn nh÷ng ph¬ng diƯn nµo. ?§äc chĩ thÝch tõ:ngäc th¹ch, ngäc lùu, thanh ®¹m, ngät s¾c. ? Em hiĨu thªm gi¸ trÞ nµo cđa cèm tõ lêi b×nh luËn ®ã cđa t¸c gi¶. -Mét ®o¹n th¬ v¨n xu«i ®· n©ng gi¸ trÞ cđa cèm lªn tÇm "ngäc quý" biĨu tỵng cho h¹nh phĩc løa ®«i, gãp phÇn vun xíi cho biÕt bao ®«i løa ViƯt Nam chung thủ, l©u bỊn. - VËy ®Êy, cèm nh mét chøng nh©n, mét sø gi¶ cđa t×nh yªu, ®· trë thµnh lƠ phÈm cao quý cđa thuÇn phong mÜ tơc "NÕu em lßng d¹ ®ỉi thay Cèm nµy sÏ mèc, hång nµy long tai" -C©u hái th¶o luËn. ?Qua phÇn2 cđa v¨n b¶n, gi¸ trÞ cđa cèm ®ỵc ph¸t hiƯn trªn nh÷ng ph¬ng diƯn nµo?Qua ®ã t¸c gi¶ muèn chuyĨn tíi b¹n ®äc t×nh c¶m vµ th¸i ®é nµo trong viƯc øng xư víi thøc quµ cđa d©n téc? V× sao. ? Nhng bªn c¹nh ®ã t¸c gi¶ cßn phª ph¸n ®iỊu g×. ?Theo em trong nỊn kinh tÕ héi nhËp cđa thÕ giíi, viƯc hµng ho¸ níc ngoµi trµn vµo ViÕt Nam ®¸nh dÊu ®iỊu g×. ?Nhng cã ph¶i v× thÕ mµ chĩng ta l·ng quªn nh÷ng s¶n vËt thiªng liªng, b×nh dÞ cđa d©n téc m×nh hay kh«ng. - §Ỉt t¸c phÈm vµo nh÷ng n¨m 30 cđa thÕ kû XX, ë Hµ Néi, khi nh÷ng sù kiƯn cuéc sèng ®« thÞ trong thêi buỉi "¢u ¸ héi", "T©y tÇu nhè nh¨ng" th× nh÷ng trang viÕt cđa Th¹ch Lam nh nh÷ng lêi nh¾c nhë thÊm thÝa. Vµ cho ®Õn tËn b©y giê nã vÉn cßn nguyªn gi¸ trÞ. Th¹ch Lam khiÕn cho chĩng ta biÕt tr©n träng vµ yªu mÕn xø nhµ. Bëi «ng kh«ng chØ tr©n träng h¹t cèm mµ cßn tr©n träng c¶ nh÷ng tËp qu¸n cã tÝnh truyỊn thèng, mang b¶n s¾c v¨n ho¸ ViƯt Nam. -NguyƠn BÝnh cịng ®· nãi: "Hoa chanh në gi÷a vên chanh ThÇy u m×nh víi chĩng m×nh ch©n quª" -Gi¶n dÞ thÕ th«i, nhng tiÕng nãi Êy chÝnh lµ sù thøc tØnh cđa c¸c nhµ v¨n, nhµ th¬ vỊ viƯc ph¶i gi÷ l¹i tiÕng nãi cđa d©n téc, tr©n träng nỊn v¨n minh s«ng Hång cđa chĩng ta. - Víi gi¸ trÞ tinh thÇn Êy chĩng ta ph¶i thëng thøc cèm nh thÕ nµo, ®äc giĩp c« phÇn 3 ? Nhµ v¨n ®· bµn ®Õn vÊn ®Ị g× ? VËy ph¶i thëng thøc cèm nh thÕ nµo ? V× sao ph¶i ¨n nh vËy ? Em ®äc thÊy t¸c gi¶ ®· "ngÉm nghÜ" ®ỵc g× khi thëng thøc cèm. ?Cịng nh hång-cèm tèt ®«i, cèm n»m đ trong l¸ sen gỵi cho em c¶m nhËn g×. ?Cßn em khi thëng thøc cèm em ngÉm nghÜ ®ỵc g×. ? T¸c gi¶ ®· thĨ hiƯn c¸ch c¶m thơ cèm b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo ?T¸c dơng cđa c¸ch c¶m thơ nµy ? T¸c gi¶ cßn bµn nh thÕ nµo vỊ c¸ch mua cèm, ®éc nh÷ng c©u v¨n ®ã. ? B»ng lý lÏ nµo t¸c gi¶ thuyÕt phơc ngêi mua cèm: h·y nhĐ nhµng mµ n©ng ®ì, chĩt chiu mµ vuèt ve ? Qua ®©y cho em thÊy t¸c gi¶ cã th¸i ®é nh thÕ nµo ®èi víi thø quµ cđa lĩa non -Vµ cịng viÕt vỊ cèm trong "th¬ng nhí mêi hai" nhµ v¨n Vị B»ng nãi: thÝch ¨n cèm víi chuèi tiªu trøng cuèc ngon lõ. - Víi Th¹ch Lam, ¨n cèm lµ thëng thøc nh÷ng gi¸ trÞ kÕt tinh cđa bao b¸u vËt trªn ®Êt trêi ViƯt Nam. §Êy lµ c¸i nh×n v¨n ho¸ cđa c¸ch ¨n uèng (V¨n ho¸ Èm thùc). §Êy cịng lµ t×nh yªu, niỊm tù hµo cđa nhµ v¨n ®èi víi quª h¬ng, ®ång ruéng, c©y lĩa vµ con ngêi ViƯt Nam nãi chung, m¶nh ®Êt vµ con ngêi Hµ Néi nãi riªng - C©u hái tr¾c nghiƯm C©u1.H·y chän ®¸p ¸n ®Çy ®đ nhÊt cho néi dung v¨n b¶n. A.Cèm lµ thøc quµ cđa d©n téc B.Cèm lµ thøc quµ ®Ỉc s¾c cđa d©n téc, lµ s¶n vËt quý cÇn n©ng niu g×n gi÷. C.T¸c gi¶ lµ ngêi sµnh cèm D.N¬i cèm nỉi tiÕng lµ lµng Vßng. C©u2.Néi dung cđa v¨n b¶n ®· ®ỵc t¸c gi¶ chuyĨn t¶i b»ng h×nh thøc nghƯ thuËt nµo. A.Ngßi bĩt tinh tÕ nh¹y c¶m, lèi v¨n giµu Ên tỵng, c¶m gi¸c. B.Lêi v¨n nhĐ nhµng, ªm ¸i, nhĐ nhµng gÇn nh th¬. C.KÕt hỵp nhiỊu ph¬ng thøc trªn nỊn biĨu c¶m. D.C¶ ba ph¬ng ¸n A,B,C ®Ịu ®ĩng. - Gi¸o viªn kh¸i qu¸t l¹i - Gäi häc sinh ®äc ghi nhí SGK/163 I. §äc hiĨu chĩ thÝch 1.T¸c gi¶:Th¹ch Lam(1910-1942) Hµ Néi - Lµ nhµ v¨n nỉi tiÕng, thµnh viªn cđa nhãm Tù lùc v¨n ®oµn. - Së trêng truyƯn ng¾n - V¨n phong Êm ¸p t×nh ngêi, ®Ëm ®µ mµu s¾c d©n téc. 2.V¨n b¶n: Trong tËp "Hµ Néi b¨m s¸u phè phêng"1943. - ThĨ lo¹i: Tuú bĩt. - HS ®äc -PTB§: BiĨu c¶m - §èi tỵng ph¶n ¸nh cđa bµi tuú bĩt lµ cèm - NhĐ nhµng, t×nh c¶m, tha thiÕt.. - Bè cơc: 3 phÇn - Bè cơc tuú thuéc vµo m¹ch c¶m xĩc cđa t¸c gi¶. II.§äc- hiĨu néi dung v¨n b¶n 1.C¶m nhËn vỊ nguån gèc cđa cèm -Häc sinh quan s¸t -Hsinh ®äc ®o¹n mét -Më ®Çu bµi tuú bĩt, c¶m høng cđa nhµ v¨n ®ỵc gỵi lªn tõ h¬ng th¬m cđa l¸ sen, ®Çm sen cuèi hÌ, b¸o hiƯu thu sang, b¸o hiƯu mïa vỊ cđa mét thø quµ thanh nh·, tinh khiÕt. -Thøc quµ g× nhµ v¨n kh«ng nãi ngay mµ dïng mét c©u hái tu tõ gỵi trÝ tß mß cđa ngêi ®äc, tõ ®ã dÉn ta tíi c¸nh ®ång xanh - C¸c b¹n cã ngưi thÊy..lĩa non kh«ng. - Trong c¸i vá xanh kia.ngµ hoa cá. - Díi ¸nh n¾ng.trong s¹ch cđa trêi. - T¸c gi¶ huy ®éng nhiỊu gi¸c quan:thÞ gi¸c, khíu gi¸c.. - Tù nhiªn, gỵi c¶m, trang träng, thanh nh· - NhiỊu tÝnh tõ, ®éng tõ ®ỵc gỵi t¶ nèi nhau xuÊt hiƯn: nhuÇn thÊm, thanh nh·, tinh khiÕt, th¬m m¸t, tr¾ng th¬m, ph¶ng phÊt, trong s¹ch. -HS - Con m¾t quan s¸t tinh tÕ, c¶m nhËn tµi hoa, lèi viÕt nhĐ nhµng, biĨu c¶m ®Çy chÊt th¬. - Céi nguån: Lĩa ®ång quª. - Tr¸i tim cđa «ng dêng nh rung ®éng lªn tríc mµu mµu xanh vµ h¬ng th¬m dÞu ngät cđa b«ng lĩa nÕp non trªn c¸nh ®ång quª. - Miªu t¶. - Béc lé c¶m xĩc. - GÇn víi th¬(®o¹n th¬ v¨n xu«i). - Lµng Vßng nỉi tiÕng víi nghỊ lµm cèm. - Cèm lµng Vßng dỴo th¬m ngon nhÊt. - Kh«ng t¶ tØ mØ, chØ kh¸t qu¸t ®Ĩ ca ngỵi, chØ cho biÕt ®ã lµ mét nghƯ thuËt. - C« g¸i b¸n cèm lµng Vßng xinh xinh, gän ghÏ, ®Ỉc biƯt lµ "c¸i ®ßn g¸nh 2 ®Çu cong lªn nh chiÕc thuyỊn rång". - HS tr¶ lêi - VỴ ®Đp cđa c« g¸i, ngêi lµm ra cèm - C¸ch cèm ®Õn víi ngêi thËt duyªn d¸ng, lÞch thiƯp. -Yªu quý tr©n träng céi nguån trong s¹ch, ®Đp ®Ï, giµu s¾c th¸i v¨n ho¸ d©n téc cđa cèm. 2. C¶m nhËn vỊ gi¸ trÞ cđa cèm - Cèm lµ qïa tỈng cđa ®ång quª - Cèm lµ ®Ỉc s¶n cđa d©n téc. - Cèm lµ quµ quª nhng hÕt søc thiªng liªng. - T¸c gi¶ b×nh luËn vỊ vÊn ®Ị dïng cèm ®Ĩ lµm quµ sªu tÕt. (®äc CT5) - Hoµ hỵp t¬ng xøng vỊ mµu s¾c (mµu xanh t¬i cđa cèm nh ngäc th¹ch quý; ®á th¾m cđa hång nh ngäc lùu giµ) - Hoµ hỵp vỊ h¬ng vÞ(thanh ®¹m- ngät s¾c) ®Hång cèm g¾n bã hµi hoµ trong t×nh duyªn ®«i løa. - Cèm gãp phÇn lµm cho nh©n duyªn tèt ®Đp, bëi cèm lµ thøc d©ng cđa ®Êt trêi mang h¬ng vÞ thanh nh· ®Ëm ®µ, cđa ®ång quª néi cá, hỵp víi viƯc nghi lƠ cđa mét xø së lĩa níc. -HS th¶o luËn theo bµn -C¸c bµn cư ®¹i diƯn tr×nh bµy ®Gi¸ trÞ vỊ tinh thÇn; gi¸ trÞ v¨n ho¸ d©n téc. Tr©n träng vµ gi÷ g×n "cèm"nh mét vỴ ®Đp v¨n ho¸ d©n téc. - Thãi chuéng ngo¹i, b¾t chíc ngêi níc ngoµi, v« häc. -HS -HS 3. NghƯ thuËt thëng thøc cèm. -¡n tõng chĩt, thong th¶, ngÉm nghÜ. - V× cèm ®Ỉc s¾c ë h¬ng vÞ.¡n nh thÕ míi c¶m nhËn dỵc hÕt h¬ng vÞ ®ång quª Êy. - ThÊy thu l¹i trong h¬ng vÞ Êy. -Gỵi sù Êm ¸p nång nµn cđa ®ång ®Êt quª h¬ng -H¬ng vÞ ®ång ®Êt quª h¬ng, tr©n träng nêi lµm ra cèm - Khøu gi¸c(mïi th¬m phøc..) - Xĩc gi¸c(chÊt ngät cđa cèm) - ThÞ gi¸c(mµu xanh) - Hìi c¸c bµ mua hµng.. -Sù tinh tÕ s©u s¾c cđa t¸c gi¶. -Hìi c¸c bµ mua hµng.. - V× cèm lµ léc cđa trêi, khÐo lÐo cđa ngêi, lµ sù cè g¾ng tiỊm tµng nhÉn n¹i cđa thÇn Lĩa. ®Mua cèm:khÐo lÐo. -T¸c gi¶ lµ ngêi sµnh cèm. -Xem cèm nh mét gi¸ trÞ tinh thÇn thiªng liªng ®¸ng ®ỵc chĩng ta tr©n träng. III. Ghi nhí -HS tr¶ lêi -§¸p ¸n dĩng C©u1:B C©u2:D 1. Néi dung -Cèm lµ thøc quµ ®Ỉc s¾c -Lµ s¶n v©t quý cđa d©n téc cÇn n©ng niu, g×n gi÷. 2. NghƯ thuËt - Ngßi bĩt tinh tÕ, nh¹y c¶m, lèi v¨n giµu Ên tỵng, c¶m gi¸c. - Lêi v¨n nhĐ nhµng, ªm ¸i, kÕt hỵp nhiỊu ph¬ng thøc biĨu ®¹t. -HS ®äc d. cđng cè C©u 1: Cho hai ®o¹n v¨n sau a. Cèm lµ thøc quµ riªng biƯt cđa ®Êt níc, lµ thøc d©ng cđa nh÷ng c¸nh ®ång lĩa b¸t ng¸t xanh, mang trong h¬ng vÞ tÊt c¶ c¸i méc m¹c, gi¶n dÞ vµ thanh khiÕt cđa ®ång quª néi cá An Nam.Ai ®· nghÜ ®Çu tiªn dïng cèm ®Ĩ lµm quµ sªu tÕt.Kh«ng cßn g× hỵp h¬n víi sù v¬ng vÝt cđa t¬ hång, thøc quµ trong s¹ch, trung thµnh víi c¸c viƯc lƠ nghi.Hång cèm tèt ®«iVµ kh«ng bao giê cã hai mµu l¹i hoµ hỵp h¬n ®ỵc n÷a:mµu xanh t¬i cđa ngäc th¹ch quý, mµu ®á th¨m cđa hång nh ngäc lùu giµ. Mét thø thanh ®¹m, mét thø ngät s¾c, hai vÞ n©ng ®ì nhau ®Ĩ h¹nh phĩc ®ỵc l©u bỊn. b." Mµ ë ®©u ®©y cã c¸i h¬ng th¬m g× dÞu dÞu thÕ? µ ®Êy lµ h¬ng lĩa ba gi¨ng, mµ tiÕng rung ®éng nhÌ nhĐ kia chÝnh lµ tiÕng ©n t×nh nhá bÐ cđa nh÷ng b«ng thãc, th¬m th¬m ng· vµo lßng nhau ®Ĩ t×m sù Êm ¸p tríc ngän giã vµng hiu h¾t. Mïa hång lĩc nµy ®· ré, bëi cịng ®· nhiỊu, nhng th¬m ngät ngµo mïi ®Êt níc, quª h¬ng, ®è cã c¸i g× so s¸nh ®ỵc víi cèm Vßng jre ¨n víi chuèi tiªu trøng quèc ngon lõ" ?§äc hai ®o¹n v¨n. ?Em h·y cho biÕt hai ®o¹n v¨n nµy ë trong t¸c phÈm nµo,cđa ai. ?So s¸nh sù gièng nhau cđa hai ®o¹n v¨n. G.Kh¸i qu¸t l¹i Hµ Néi b¨m s¸u phè phêng C©u 2: §iỊn tõ vµo nh÷ng chç trèng sau: "Mét thø quµ cđa lĩa non: Cèm" trÝch trong tËp . Th¹ch Lam 2. lµ t¸c gi¶ cđa bµi v¨n Tuú bĩt 3. V¨n b¶n "Mét thø quµ cđa lĩa non: Cèm" thuéc thĨ lo¹i .. BiĨu c¶m 4. Ph¬ng thøc biĨu ®¹t chÝnh cđa v¨n b¶n lµ: . Lµng Vßng 5. . nỉi tiÕng víi nghỊ lµm cèm. T×nh duyªn ®«i løa 6. Hång – cèm tèt ®«i biĨu tỵng cho ... N©ng niu, g×n gi÷ 7. Cèm lµ s¶n vËt quý cđa d©n téc cÇn ba NghƯ thuËt 8. Bµi v¨n viÕt vỊ cèm trªn ph¬ng diƯn. 9. Giäng v¨n tinh tÕ, nhĐ nhµng mµ s©u s¾c lµ ®Ỉc s¾c vỊ ... cđa bµi v¨n. -Gäi häc sinh tr¶ lêi -ChiÕu ®¸p ¸n e. híng dÉn vỊ nhµ - Häc gi¸ trÞ néi dung, nghƯ thuËt cđa ®o¹n trÝch. - Su tÇm nh÷ng c©u th¬, ca dao, tơc ng÷ nãi ®Õn cèm. - T×m ®äc nh÷ng v¨n b¶n viÕt vỊ cèm cđa Vị B»ng, NguyƠn Tu©n. - ChuÈn bÞ bµi míi "Mïa xu©n cđa t«i" ------------------------------------------- TuÇn :15 Ngµy25 th¸ng 11 n¨m2008 Tiết :58 Ch¬i ch÷ A .MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS : -Hiểu được thế nào là chơi chữ -Hiểu được một số cácfh chơi chữ thường dùng -Bước đầu cảm thụ được cái đẹp cái hay của chơi chữ b. chuÈn bÞ G.Nghiªn cøu, so¹n bµi ,b¶ng phơ H. Häc bµi cị, xem tríc bµi míi C.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . Ổn định lớp 2 . Kiểm tra bài cũ -Cho biết vài đặc điểm của thể loại tuỳ bút ? -Câu văn nào trong bài đã khái quát những giá trị đặc sắc chứa đựng trong hạt cốm 3 . Bài mới -Chơi chữ không chỉ là công việc của văn chương , trong đời sống hằng ngày , người ta cũng thường hay chơi chữ . Không phải chỉ có người lớn mới thích chơi chữ mà các em học sinh còn nhỏ tuổi cũng thích chơi chữ . Vậy chơi chữ là gì ? Bài học hôm nay chúng ta cùng đi vào tìm hiểu . H® cđa thÇy H® cđa trß -Gv ghi bài ca dao sau ®©y lên bảng cho HS đọc “ Bà già đi chợ cầu đông .. Lợi thì có lợi những răng không còn ?Em có nhận xét gì về nghĩa của các từ “ Lợi “ Trong bài ca dao này ? ?Em có nhận xét gì về câu trả lời của thầy bói ở cuối bài ? ?Việc dùng từ lợi ở cuối bài là đã dựa vào hiện tượng gì của từ ? ?Việc dùng từ ngữ như vậy có tác dụng ? ?Từ những tìm hiểu ở trªn em có thể cho biết thế nào là chơi chữ ? à Ghi nhớ 1 : SGK / 164 -GV đưa thêm ví dụ : “Trùng trục như con bò thui Chín mắt , chín mũi , chín đuôi , chín đầu “ ?Câu này chơi chữ nào ? Dựa trên hiện tượng ? ?Em hãy chỉ rõ các lối chơi chữ trong các đoạn văn , thơ trong SGK / 164 ? NHư vậy về cơ bản có mấy cách chơi chữ ? - Ghi nhớ 2 : SGK / 165 ?§äc yªu cÇu bµi tËp 1 ?§äc bµi th¬ vµ cho biÕt t¸c gi¶ dïng nh÷ng tõ nµo ®Ĩ ch¬i ch÷ ?Nh÷ng c©u sau ®©y tiÕng nµo chØ sù vËt gÇn gịi I. Thế nào là chơi chữ A . VD : -Lợi ở câu 2 có nghĩa : thuận lợi , lợi lộc -Trong câu trả lời của thầy bói thì mới đầu ta cứ tưởng là lợi với nghĩa thuận lợi nhưng đọc tiếp vế sau “ Nhưng răng ó còn “ Ta mới thấy ý đích thực của thầy bói : Bà đã già rồi , tính chuyện chồng con làm gì nữa ? Hoá ra cái từ lợi ở đây không còn nghỉa là thuận lợi nữa mà chuyển sang một nghĩa khác . -Trả lời gián tiếp , đượm chất hài hước mà không cay độc . -Dựa vào hiện tựong đồng âm hay còn gọi là “ đánh tráo ngữ nghĩa “ -Gây cảm giác bất ngờ , thú vị . à chơi chữ * Ghi nhớ SGK / 164 -Chơi chữ “ Chín “ . DÏa vào hiện tượng đồng âm . II . Các lối chơi chữ : 1. Dùng lối nói tr¹i âm -Sánh với Nava “ranh tướng “ pháp Tiếng tăm nồng nặac ở Đông Dương à Dùng lối nói trại âm 2 . Dùng lối điệp âm -Mênh mông muôn mẫu một màu mưa Mỏi mắt miên man mài mịt mờ à Dùng lối điệp âm 3 . Dùng lối nói lái - Con cá đối bỏ trong cối đá Con mèo cái nằm trên mài kèo à Dùng lối nói lái 4 . Dùng từ ngữ trái nghĩa Ngọt thơm sau lớp vỏ gai Sầu riêngmà hoá vui chung trăm nhà à Dùng từ ngữ trái nghĩa III . Ghi nhớ 1 + 2 ( SGK / 165) III . Luyện tập : Bài 1 / 165 -Dïng tªn loµi r¾n ®Ĩ ch¬i ch÷ +Liu ®iu +Hỉ lưa +Mai gÇm +R¸o mÐp +L»n +Tr©u Lç +Hỉ mang Bài 2 / 165 a.ThÞt, mì, dß, ch¶, nem ®Ch¬i ch÷ nh÷ng tõ cïng trêng nghÜa b.Nøa, tre, trĩc,. ®Ch¬i ch÷ nh÷ng tõ cïng trêng nghÜa d. cđng cè -Chơi chữ là gì ? Có mấy lối chơi chữ ? E.dỈn dß -HTL ghi nhớ 1 + 2 / 165 -Làm bài tập 3 - Sưu tầm một số cách chơi chữ trong sách báo . ------------------------------------------- TuÇn: 15 Ngµy 29 th¸ng 11 n¨m2008 Tiết :59 Lµm th¬ lơc b¸t A – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : -Dưới nhiều hình thức , giúp cho mọi HS có cơ hội tập làm thể thơ lục bát để hiểu được luật của nó . b. chuÈn bÞ G. nghiªn cøu, so¹n bµi, b¶ng phơ H. häc bµi cị, chuÈn bÞ bµi míi C. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1 . Ổn định lớp 2 . Kiểm tra bài cũ ?Thế nào là Chơi chữ ? Cho ví dụ ? ?Có mấy cách chơi chữ ? Kể và cho Ví dụ ? 3 . Bài mới Lục bát là thể thơ độc đáo của văn học Việt Nam . Song trong thực tế Nhiều HS đến Sinh viên vẫn không nắm được thể thơ này . Vì vậy tập làm thơ lục bát là 1 yêu cầu chính đáng . Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu và tập làm thể thơ này Tiến trình tổ chức hoạt động H® cđa thÇy H® cđa trß ?Đọc kỹ câu ca dao sau đây và trả lời câu hỏi “ Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao " ?Câu ca dao trên có mấy dòng , mỗi dòng có mấy tiếng ? Vì sao gọi là lục bát Cho sơ đồ sau và điền các kí hiệu B,T,V ứng với mỗi từ của bài ca dao trên vào các ô ? I : Tìm hiểu luật thơ lục bát -Câu ca dao trên có 4 dòng , dòng 1 có 6 tiếng , dòng 2 có 8 tiếng , dòng 3 và 4 cũng giống như dòng 1 và 2 . Câu ca dao trên có tất cả 2 cặp 6, 8 . - Vì vậy mới gọi là lục bát .Các tiếng có dấu huyền và không dấu gọi là thanh bằng , kí hiệu là B. -Các tiếng có dấu sắc , nặg , hỏi , ngã gọi là thanh trắc , kì hiệu là T -Vần kí hiệu là V B B B T B BV T B B T T BV B BV T B T T B BV T B T T B BV B BV ?Nêu nhận xét về luật thơ lục bát ( về số câu , số tiếng , số vần , vị trí vần , sự đổi thay , bổng trầm , ngắt nhịp ) ? ( Thảo luận ) -Số câu : câu ca dao trên có 4 âu ( câu ca dao có thể có 2 câu , 4 câu , 6, 8 câu ) nói chung là số câu không hạn định nhưng thường kết bằng câu bát . -Số tiếng : cứ 1 câu 6 ( câu lục ) đến câu 8 ( câu bát ) -Số vần : các tiếng vần (6 và 8) đều là vần bằng -Vị trí vần : Tiếng thứ 6 dòng 6 ứng với tiếng 6 dòng 8 . Tiếng thứ 8 dòng 8 ứng với tiếng 6 dòng 6 và ngược lại . -Bổng , trầm : +Các tiếng ở vị trí 2,4,6,8 bắt buộc theo luật bằng – trắc +Các tiếng ở vị trí 1,3,5,7 không bắt buộc theo luật . -Ngắt nhịp : thường là nhịp 2/2 , hoặc 4/4 nhưng cũng có khi 3/3 ?Tóm lại , qua việc tìm hiểu về thơ lục bát , em hãy nêu nhận xét về luật thơ này ? II.Ghi nhớ : SGK / 156 [[¬[ Luyện tập *Bài 1 / 157 *Bài 2 / 157 *Bài 3 / 157 d. cđng cè -Em hãy trình bày luật của thơ lục bát . e. dỈn dß -Học thuộc lòng ghi nhớ : SGK / 156 -Chuẩn bị bài : PhÇn luyƯn tËp Phẩn ghi bảng I . TÌM HIỂU BÀI : 1 . Luật thơ lục bát : Anh Đi Anh Nhớ Quê Nhà B B B T B BV Nhớ Canh Rau Muốn Nhớ Cà Dầm Tương T B B T T BV B B 2 . Ghi nhớ : ( SGK / 156 ) ------------------------------------ TuÇn15 Ngµy28 th¸ng11 n¨m2008 TiÕt 60 TËp lµm th¬ lơc b¸t A.Mơc tiªu cÇn ®¹t -Nh tiÕt59 B. chuÈn bÞ; G.Nghiªn cøu, so¹n bµi H.Häc bµi cị, chu¶n bÞ bµi tËp C. TiÕn tr×nh c¸c ho¹t ®éng 1.ỉn ®Þnh 2.KiĨm tra ?Lơc b¸t lµ g×.?LuËt th¬ lơc b¸t nh thÕ nµo. 3.Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß ?Lµm th¬ lơc b¸y theo m« h×nh ca dao. ?§iỊn tõ nèi tiÕp cho thµnh luËt ?V× sao ®iỊn nh thÕ ?Cho biÕt c¸c c©u lơc b¸t sau sai ë ®©u vµ sưa l¹i cho ®ĩng. ?§äc bµi tËp 3 -G. Tỉ chøc h/s lµm 2 ®éi +Mét ®éi xíng c©u lơc +Mét ®éi xíng c©u b¸t +§éi nµo kh«ng lµm ®ỵc lµ thua ®iĨm +§éi th¾ng ®ỵc quyỊn xíng c©u lơc GV lµm träng tµi Muèn cho mét bµi th¬ hay, vỵt qua tr×nh ®é vÌ th× c©u th¬ ph¶i cã h×nh ¶nh, cã hån II . LUYỆN TẬP *Bài 1 / 157 : Làm thơ lục bát -ë nhµ - tiÕn lªn hµng ®Çu -§Ĩ cho em thÊy tr¸i tim rén rµng. *Bài 2 / 157 : sửa lại câu lục bát cho đúng luật -cã bßng®cã xoµi -hµng ®Çu v¬n lªn *Bài 3 / 157 -Häc
Tài liệu đính kèm: