Giáo án Ngữ văn 8 - Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Tiết 32 
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ 
VÀ BIỂU CẢM.
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
Biết lập bố cục và cách thức xây dựng dàn bài cho bài văn tự sự có sự dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.
2. Kỹ năng:
Xây dựng bố cục, Xắp xếp các ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Viết một bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài khoảng 450 chữ.
3. Thái độ:
Có ý thức tự giác lập dàn bài. 
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Giải quyết vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm
C/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài
Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp: (1 Phút)
II. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
Em hãy nêu các bước xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Làm bài tập 2 trong SGK tr84
III. Nội dung bài mới:
1/ Đặt vấn đề.
2/ Triển khai bài.
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
25 Phút 
12 Phút 
Hoạt động 1:
Gv cho hs đọc văn bản “Món quà sinh nhật” và nêu câu hỏi trong sgk.
HS thảo luận trình bày sau đó gv nhận xét đánh giá.
Truyện kể về việc gì?
Ai là người kể chuyện (ở ngôi thứ mấy)?
Chuyện xẩy ra ở đâu,vào lúc nào, trong hoàn cảnh nào?
Câu chuyện diễn ra như thế nào?
Các yếu tố miêu tả,biểu cảm được kết hợp và thể hiện ở nhỡng chỗ nào trong truyện? Tác dụng của những yếu tố đó?
HS thảo luận-trình bày
Những nội dung trên được tác giả kể theo trình tự nào?
Từ việc tìm hiểu văn bản trên,em hãy cho biết dàn ý của một bài văn tự sự kết hợp với các yếu tố miêu tả và biểu cảm gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của mỗi phần?
GV cho hs nh¾c l¹i ghi nhí.
GV h­íng dÉn vµ yªu cÇu hs lËp dµn ý cho v¨n b¶n.
HS lËp dµn ý vµ tr×nh bµy.
Hoạt động 2:
GV cho hs lËp dµn ý vµ tr×nh bµy sau ®ã gv nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
I. Dàn ý của bài văn TS
1.Tìm hiểu văn bản: “Món quà sinh nhật”
a. Bố cục: 3 phần.
P1.Kể và tả lại quang cảnh chung của buổi sinh nhật.
P2. Kể về món quà độc đáo của người bạn
P3.Nêu cảm nghĩ của người bạn về món quà sinh nhật.
b.Các sự việc trong văn bản tự sự.
- Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
c.Thứ tự kể. Thời gian.
2. Dàn ý của một bài văn tự sự.
- Gồm 3 phần.
a.Mở bài: Giới thiệu sự việc,nhân vật và tình huống xảy ra câu chuyện.
b.Thân bài. Kể lại diễn biến câu chuyện theo một trình tự nhất định.
c. Kết bài. Nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc.
II. Luyện tập
Bài tập 1. Lập dàn ý cho văn bản “ Cô bé bán diêm”.
- HS lập dàn ý và trình bày
Bài tập 2.
Lập dàn ý cho đề bài: Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi.
Dàn bài.
a.Mở bài:
- Giới thiệu về người bạn của mình.
- Kĩ niệm xúc động nhất đó là gì?
b.Thân bài: 
- Thời gian,không gian,hoàn cảnh.
- Nhân vật chính và các nhân vật khác.
- Diễn biến của câu chuyện(mởđầu,diễn biến,kết thúc)
- Điều gì khiến em xúc động nhất? xúc động như thế nào?
c. Kết bài. cảm nghĩ của em về kỉ niệm đó.
IV. Củng cố: (2 Phút)
 -	Dàn ý của một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm gồm có mấy phần? Nêu nội dung chính của mỗi phần?
V. Dặn dò: (1 Phút)
Học bài - Xác định thứ tự các sự việc được kể trong văn bản lão Hạc và văn bản Tức nước vỡ bờ
Soạn văn bản: Hai cây phong.