A. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức : giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức về văn tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả,
biểu cảm.
2. Giáo dục : thông qua tiết viết bài, giáo dục học sinh tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc, trung
thực trong học tập.
3. Kĩ năng : rèn kĩ năng viết đoạn văn, bài văn theo yêu cầu đề ra.
B. Chuẩn bị.
Giáo viên : Ra đề, chuẩn bị gợi ý đáp án.
Học sinh : xem lại bài cũ, chuẩn bị giấy, bút
TUẦN : 3 – BÀI : 3 TIẾT : 11 & 12. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 Ngày soạn : 28.9.2015 A. Mục tiêu cần đạt. 1. Kiến thức : giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức về văn tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm. 2. Giáo dục : thông qua tiết viết bài, giáo dục học sinh tinh thần tự giác, thái độ nghiêm túc, trung thực trong học tập. 3. Kĩ năng : rèn kĩ năng viết đoạn văn, bài văn theo yêu cầu đề ra. B. Chuẩn bị. Giáo viên : Ra đề, chuẩn bị gợi ý đáp án. Học sinh : xem lại bài cũ, chuẩn bị giấy, bút C. Tiến trình hoạt động. 1. Ổn định : 2. Bài mới : kiểm tra. é Đề ra : Hãy kể lại một kỉ niệm khiến em nhớ nhất. 3. Thu bài. 4. Hướng dẫn về nhà. - Xem lại bài. - Chuẩn bị bài “Liên kết đoạn văn trong văn bản”. Ø Rút kinh nghiệm : é Gợi ý đáp án. 1. Mở bài (1,5 điểm). Giới thiệu thời gian, không gian khơi nguồn cảm xúc hoặc giới thiệu sơ lược về cảm xúc của bản thân. 2. Thân bài (6 điểm). - Kể theo trình tự nhất định (thời gian, hồi tưởng ). - Theo diễn biến sự việc. - Theo diễn biến tâm trạng. - Vì sao đó là kỉ niệm khiến em nhớ nhất 3. Kết bài (1,5 điểm). Cảm xúc của em đối với kỉ niệm đó. ĩ Yêu cầu chung : - Bài văn phải có đầy đủ bố cục ba phần. - Trình bày rõ ràng, rành mạch giữa các phần, các ý. - Xác định rõ ràng ngôi kể (ngôi thứ nhất, ngối thứ ba ).
Tài liệu đính kèm: