Giáo án Tập làm văn lớp 2 - Đáp lời khẳng định. Viết nội quy

	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	Phân môn: Tập làm văn – lớp 2
	Bài: Đáp lời khẳng định. Viết nội quy
	Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Ngọc
	Ngày soạn: 04/02/2018
I, Mục tiêu
1, Kiến thức
Biết đáp lời khẳng định trong các tình huống giao tiếp cụ thể.
2, Kĩ năng
Rèn kĩ năng nghe nói: đáp lại lời khẳng định với thái độ lịch sự, phù hợp tình huống giao tiếp.
Viết lại được 3,4 điều trong nội quy nhà trường.
3, Thái độ
Yêu thích môn học Tiếng Việt.
Có thái độ lịch sự khi giao tiếp với mọi người.
II, Chuẩn bị
1, Chuẩn bị của giáo viên
Kế hoạch bài học.
Tranh ảnh các con vật trong bài tập 2(nếu có)
Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2a và mẫu câu trả lời
Tờ in nội quy nhà trường hoặc bản nội quy nhà trường được phóng to.
2, Chuẩn bị của học sinh
Vở ghi, sách giáo khoa
Đồ dùng học tập
III, Tiến trình bài dạy
Thời gian
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
1 phút
I, Ổn định lớp
Mục tiêu: Ổn định trật tự lớp
-Kiểm tra sĩ số
-Cho lớp hát “Lớp chúng mình”
-Tổ trưởng các tổ báo cáo sĩ số
-Cả lớp đồng thành hát
4 phút
II, Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Củng cố, ổn lại các kiến thức đã học.
Thực hành đáp lời xin lỗi trong các tình huống đã học.
-GV đọc hình huống yêu cầu HS đáp:
+Bạn An lỡ tay làm rơi vở của con. An nói: xin lỗi bạn, mình vô ý quá!
HS đáp.....
+Bạn Thủy vô tình làm ngã con khi đang vui chơi . Thủy nói: bạn có làm sao không? Mình xin lỗi bạn nhé!
HS đáp......
-GV nhận xét.
-HS lắng nghe và xử lí tình huống.
-HS lắng nghe
1 phút
III, Vào bài mới
1, giới thiệu bài.
Mục tiêu: Thu hút sự tập trung của HS vào bài học mới.
-GV dẫn dắt: “Tiết trước chúng ta đã được học cách đáp lại lời xin lỗi. Bài ngày hôm nay, cô sẽ hướng dẫn lớp mình đáp lại lời khẳng định cho phù hợp với tình huống. Sau đó sẽ viết một vài điều trong nội quy của trường học. Các con cùng ghi tên bài tập làm văn: Đáp lời khẳng định. Viết nội quy”.
-GV ghi tên bài lên bảng.
-Yêu cầu HS dưới lớp ghi tên bài vào vở.
-Mời 2,3 HS đọc tên bài.
-HS lắng nghe
-HS ghi tên bài
-HS đọc to
30 phút
2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Mục tiêu: HS biết đáp lại lời khẳng định, đọc và chép lại được một số điều trong nội quy nhà trường
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 (10 phút)
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 1 và các lời thoại trong tranh.
-Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:
+Bức tranh thể hiện nội dung cuộc trao đổi giữa ai với ai? Trao đổi về việc gì?
+Khi bạn nhỏ hỏi cô bán vé: “Cô ơi hôm nay có xiếc hổ không ạ?”, cô bán vé đã trả lời như thế nào?
+Lúc đó, bạn nhỏ đáp lại lời cô bán vé như thế nào?
+Theo con tại sao bạn nhỏ lại nói như vậy? Khi nói như vậy bạn nhỏ thể hiện thái độ như thế nào?
-GV gọi HS trả lời các câu hỏi.
-Từng nhóm HS thực hành lại tình huống trong tranh trong nhóm(1 phút).
-Các nhóm trình bày trước lớp.
-GV kết luận: Khi đáp lại lời khẳng định chúng ta luôn phải có thái độ lịch sự, thân thiện, lễ phép, vui vẻ, niềm nở.
-GV hỏi: bài 1 củng cố ta kiến thức gì?
-Mời HS trả lời
-GV dẫn dắt: “Ngoài tình huống trên trong cuộc sống chúng ta còn rất nhiều tình huống khác. Vậy chúng ta đáp lại các tình huống đó như thế nào cô và các con cùng chuyển sang bài tập 2”
Bài 2 (10 phút)
- HS đọc yêu cầu bài tập
-GV treo bảng phụ đã ghi sẵn bài tập 2a và mẫu câu trả lời.
-Yêu cầu HS thực hành theo nhóm bàn(2 phút).
-Gọi các nhóm thực hành đáp các tình huống b,c
-Yêu cầu cả lớp theo dõi và đưa ra nhận xét.
-GV hỏi: Để đáp lại lời khẳng định ta phải có thái độ như thế nào?
-Mời HS trả lời
-GV dẫn dắt: “ Khi chúng ta đến những nơi công cộng như công viên, rạp chiếu phim đều có những quy định mà chúng ta phải chấp hành, thực hiện và khi đến trường cũng thế. Vậy khi đến trường chúng ta phải thực hiện nội quy như thế nào cô và các con sẽ cùng chuyển sang bài tập 3”
Bài 3 (10 phút)
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 3
-GV treo tờ in nội quy nhà trường yêu cầu HS đọc 
-HS chép 2,3 điều trong bản nội quy.
-GV lưu ý hướng dẫn HS cách trình bày( tên BẢNG NỘI QUY được viết cách lề 4 li, xuống dòng lần lượt viết các điều có đánh số thứ tự)
-GV kết luận: Khi đến trường HS phải cấp hành đúng các nội quy mà nhà trường quy định.
-1,2 HS đọc 
-HS theo dõi và trả lời câu hỏi.
+Các bạn HS đi xem xiếc và cô bán vé.
+ “Có chứ!”
+ “Hay quá!”
+Vì bạn thấy rất hào hứng. Khi nói như vậy bạn có thái độ vui vẻ, niềm nở
-3,4 nhóm thực hiện tình huống.
-HS lắng nghe và ghi nhớ.
-1 HS trả lời
-HS lắng nghe.
-1,2 HS đọc 
-Các nhóm làm việc.
-4,6 nhóm thực hành 
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
-Lịch sự, lễ phép, vui vẻ, niềm nở
-HS lắng nghe
-1 HS đọc
-HS quan sát
-HS lắng nghe và theo dõi GV hướng dẫn.
4 phút
3, Củng cố, dặn dò.
-GV hỏi:
+Vừa rồi chúng ta học bài gì?
+Khi đáp lại lời khẳng định phải có thái độ như thế nào?
+Khi đến trường HS cần phải làm gì?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
-HS trả lời
-HS lắng nghe và ghi lại bài tập về nhà.