I/ Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được lợi ích của thể dục thể thao (TDTT)
b. Kĩ năng.
- Yêu cầu HS nắm và thực hiện được kĩ thuật khi tập luyện.
c.Thái độ:
- Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS.
II/ Chuẩn bị :
- GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi .
- HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện.
Địa điểm – phương tiện : - Tại sân trường, Gv kiểm tra sân bãi. - Hs trang phục gọn gàng đúng qui định. III.Tiến trình lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : xuất phát cao chạy nhanh 60m 6-8 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Chạy nhanh Kiểm tra chạy nhanh: Xuất phat cao chạy nhanh 60m. 3/ Cũng cố: Đi đều và đổi chân khi sai nhịp. Chạy đều, đứng lại 30-32 3-5 25-27 2-4 - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV nhắc lại một số kĩ thuật, động tác xuát phát cao chạy 60m cho học sinh nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác kĩ thuật khi thực hiện bài kiểm tra. - HS thực hiện bài kiểm tra thanh nhiều đợt, mỗi đợt là 3 học sinh lên thưc hiện. - Học sinh thực hiện bài kiểm tra, giáo viên quan sát kĩ thuật, bấm giờ và cho điểm học sinh " " " * Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện các kĩ thuật của từng Hs. - Loại đạt: Hs thưc hiện đúng kĩ thuật, động tác, thành tích của học sinh đạt từ trung bình trở lên. - Loại chưa đạt: Kĩ thuật thưc hiện còn sai sót nhiều, thành tích không đạt so với yêu cầu của giáo viên - Gv nhắc lại nội dung kiểm tra - Gv cho Hs tập các động tác nhẹ nhàng rũ các cơ bắp. - Gv nhận xét tiết kiểm tra và nhắc Hs về nhà cần tập luyện thêm. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết kiểm tra, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ thuật đã học IV.Rút kinh nghiệm: .............. Tuần : 15 Ngày soạn: ngày 22 tháng 11 năm 2015 Tiết : 30 Ngày dạy: ngày 23 tháng 11 năm 2015 NÉM BÓNG - CHẠY BỀN - Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ môn tự chon ( ném bóng) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ môn tự chon ( ném bóng) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác của nọi dung ném bóng và chạy bền khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức và tinh thần trách nhiệm cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : Xuất phát cao chạy nhanh 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Ném bóng: Ôn một số động tác bổ trợ và tập thể lực. 3/ Chạy bền Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên Nam 2 vòng sân trường; Nữ 1 vòng sân trường. Nam 3 vòng sân trường; Nữ 2 vòng sân trường. 4/ Cũng cố: Đi đều và đổi chân khi sai nhịp. Chạy đều, đứng lại 28-30 3-5p 5-7 lần 4-6p 3-5 - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác kĩ thuật cho học sinh quan sát và nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác, kĩ thuật ném bóng khi tập luyện. - HS tập luyện theo nhóm, nam-nữ riêng biệt, GV quan sát và nhắc nhở hs sinh khi thực hiện sai. " " - GV nhắc nhở học sinh khi chạy cần kết hợp hit thở sâu và các bước chạy phài đều, vừa phải. - Yêu cầu HS thực hiện đúng cự li chạy bền khi tập luyện. - Học sinh tập luyện chạy theo nhón nam, nữ riêng biệt, Gv quan sát nhắc nhở. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học IV/ Rút kinh nghiệm : .................................................................................................................................................... BGH ký duyệt TT ký duyệt Tuần : 16 Ngày soạn: ngày 30 tháng 12 năm 2014 Tiết : 31 Ngày dạy: ngày 01 tháng 12 năm 2014 NÉM BÓNG - CHẠY BỀN - Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ môn tự chon, học kĩ thuật ( ném bóng) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ môn tự chon, học kĩ thuật ( ném bóng) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : Đứng vai hướng ném xoay người ném bóng. 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Ném bóng. Ôn một số động tác bổ trợ môn tự chon, học kĩ thuật ( ném bóng) 3/ Chạy bền Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên Nam 2 vòng sân trường; Nữ 1 vòng sân trường. Nam 3 vòng sân trường; Nữ 2 vòng sân trường. 4/ Củng cố: Một số động tác bổ trợ nội dung ném bóng 28-30 3-5 5-7 lần 3-5p 3-5p - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác kĩ thuật cho học sinh quan sát và nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác, kĩ thuật ném bóng khi tập luyện. - HS tập luyện theo nhóm, nam-nữ riêng biệt, GV quan sát và nhắc nhở hs sinh khi thực hiện sai. " " " " - GV nhắc nhở học sinh khi chạy cần kết hợp hit thở sâu và các bước chạy phài đều, vừa phải. - Yêu cầu HS thực hiện đúng cự li chạy bền khi tập luyện. - Học sinh tập luyện chạy theo nhón nam, nữ riêng biệt, Gv quan sát nhắc nhở. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học IV/ Rút kinh nghiệm : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tuần : 16 Ngày soạn: ngày 30 tháng 12 năm 2014 Tiết : 32 Ngày dạy: ngày 01 tháng 12 năm 2014 NÉM BÓNG - CHẠY BỀN - Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ; Học đà 4 bước chéo ném bóng xa - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Môn tự chọn: Ôn một số động tác bổ trợ; Học đà 4 bước chéo ném bóng xa - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : Đứng vai hướng ném xoay người ném bóng 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Ném bóng: - Ôn một số động tác bổ trợ. - Học đà 4 bước chéo ném bóng xa 3/ Chạy bền Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên Nam 2 vòng sân trường; Nữ 1 vòng sân trường. Nam 3 vòng sân trường; Nữ 2 vòng sân trường. 4/ Cũng cố: Đà 4 bước chéo xoay người ném bóng. 28-30 3-5 4-6 lần 4-6 lần 3-5p 2-4p - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác kĩ thuật cho học sinh quan sát và nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác, kĩ thuật ném bóng khi tập luyện. - HS tập luyện theo nhóm, nam-nữ riêng biệt, GV quan sát và nhắc nhở hs sinh khi thực hiện sai. " " " " - GV nhắc nhở học sinh khi chạy cần kết hợp hit thở sâu và các bước chạy phài đều, vừa phải. - Yêu cầu HS thực hiện đúng cự li chạy bền khi tập luyện. - Học sinh tập luyện chạy theo nhón nam, nữ riêng biệt, Gv quan sát nhắc nhở. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Củng cố - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học IV/ Rút kinh nghiệm : .. Ký duyệt Tuần : 17 Ngày soạn: ngày 07 tháng 12 năm 2014 Tiết : 33 Ngày dạy: ngày 08 tháng 12 năm 2014 BÀI THỂ DỤC – CHẠY NHANH CHẠY BỀN - Bài thể dục: Ôn hoàn thiện bài thể dục chuẩn bị kiểm tra học kì - Chạy nhanh: Ôn tập xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chuẩn bị kiểm tra học kì) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Bài thể dục: Ôn hoàn thiện bài thể dục chuẩn bị kiểm tra học kì - Chạy nhanh: Ôn tập xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chuẩn bị kiểm tra học kì) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Bài thể dục Ôn hoàn thiện bài thể dục chuẩn bị kiểm tra học kì 3/ Chạy nhanh Ôn tập xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chuẩn bị kiểm tra học kì) 4/ Chạy bền Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên 5/ Củng cố: Ôn lại nhửng nội dung đã vừa tập luyện xong chuản bị thi học kì I 30-32 3-5p 4-6 lần 3-5 lần 3-5p 2-4p - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác kĩ thuật cho học sinh quan sát và nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác, kĩ thuật ném bóng khi tập luyện. - HS tập luyện theo nhóm, nam-nữ riêng biệt, GV quan sát và nhắc nhở hs sinh khi thực hiện sai. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học IV/ Rút kinh nghiệm : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tuần : 17 Ngày soạn: ngày 07 tháng 12 năm 2014 Tiết : 34 Ngày dạy: ngày 08 tháng 12 năm 2014 BÀI THỂ DỤC – CHẠY NHANH CHẠY BỀN - Bài thể dục: Ôn hoàn thiện bài thể dục chuẩn bị kiểm tra học kì - Chạy nhanh: Ôn tập xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chuẩn bị kiểm tra học kì) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Bài thể dục: Ôn hoàn thiện bài thể dục chuẩn bị kiểm tra học kì - Chạy nhanh: Ôn tập xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chuẩn bị kiểm tra học kì) - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Bài thể dục Ôn hoàn thiện bài thể dục chuẩn bị kiểm tra học kì 3/ Chạy nhanh Ôn tập xuất phát cao chạy nhanh 60m ( chuẩn bị kiểm tra học kì) 4/ Chạy bền Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên 5/ Củng cố: Ôn lại nhửng nội dung đã vừa tập luyện xong chuản bị thi học kì I 30-32 3-5p 4-6 lần 4-6 lần 3-5p 2-4p - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác kĩ thuật cho học sinh quan sát và nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác, kĩ thuật ném bóng khi tập luyện. - HS tập luyện theo nhóm, nam-nữ riêng biệt, GV quan sát và nhắc nhở hs sinh khi thực hiện sai. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học IV/ Rút kinh nghiệm : .......................................................................................................................................... Ký duyệt Tuần : 18 Ngày soạn: ngày 14 tháng 12 năm 2014 Tiết : 35 Ngày dạy: ngày 15 tháng 12 năm 2014 KIỂM TRAHỌC KÌ I BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG (9 động tác) I.Mục tiêu : a. Kiến thức: - Biết cách thực hiện : Bài thể dục phát triển chung (9 động tác). b. Kĩ năng. - Thực hiện cơ bản đúng : Bài thể dục phát triển chung (9 động tác) c.Thái độ: - Qua kiểm tra nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II. Địa điểm – phương tiện : - Tại sân trường, Gv kiểm tra sân bãi. - Hs trang phục gọn gàng đúng qui định. III.Tiến trình lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Bài thể dục: Bài thể dục phát triển chung, (9 động tác): 3.Cũng cố : 30-32 4-6 23-25 2-3 - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. -Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 3-6 Hs * Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tác của từng Hs. - Loại đạt: Hoàn thiện cả 9 động tác của bài. - Chưa đạt: Thực hiện động tác ở mức tương đối đúng, nhưng chưa đẹp, chưa thở sâu ở động tác vươn thở hoặc động tác thăng bằng thực hiện với biên độ hẹp. - Gv nhắc lại nội dung kiểm tra C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học xxxx xxxx xxxx xxxx IV.Rút kinh nghiệm: .................. Ký duyệt Tuần : 19 Ngày soạn: ngày 21 tháng 12 năm 2014 Tiết : 36 Ngày dạy: ngày 22 tháng 12 năm 2014 KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RTTT Xuất phát cao chạy nhanh 60m I.Mục tiêu : a. Kiến thức. - Biết cách thực hiện xuất phát trong kĩ thuật chạy nhanh. b. Kĩ năng. - Thực hiện cơ bản đúng xuất phát trong nội dung chạy nhanh c. Thái độ - Qua kiểm tra nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II. Địa điểm – phương tiện : - Tại sân trường, Gv kiểm tra sân bãi. - Hs trang phục gọn gàng đúng qui định. III.Tiến trình lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : xuất phát cao chạy nhanh 60m 6-8 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Chạy nhanh Kiểm tra chạy nhanh: Xuất phát cao chạy nhanh 60m. 3/ Cũng cố: Đi đều và đổi chân khi sai nhịp. Chạy đều, đứng lại 30-32 3-5 25-27 2-4 - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV nhắc lại một số kĩ thuật, động tác xuát phát cao chạy 60m cho học sinh nắm. - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác kĩ thuật khi thực hiện bài kiểm tra. - HS thực hiện bài kiểm tra thanh nhiều đợt, mỗi đợt là 3 học sinh lên thưc hiện. - Học sinh thực hiện bài kiểm tra, giáo viên quan sát kĩ thuật, bấm giờ và cho điểm học sinh " " " * Cách cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện các kĩ thuật của từng Hs. - Loại đạt: Hs thưc hiện đúng kĩ thuật, động tác, thành tích của học sinh đạt từ trung bình trở lên. - Loại chưa đạt: Kĩ thuật thưc hiện còn sai sót nhiều, thành tích không đạt so với yêu cầu của giáo viên - Gv nhắc lại nội dung kiểm tra - Gv cho Hs tập các động tác nhẹ nhàng rũ các cơ bắp. - Gv nhận xét tiết kiểm tra và nhắc Hs về nhà cần tập luyện thêm. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết kiểm tra, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ thuật đã học IV.Rút kinh nghiệm: .... BGH ký duyệt TT ký duyệt Tuần : 20 Ngày soạn: ngày 04 tháng 01 năm 2015 Tiết : 37 Ngày dạy: ngày 05 tháng 01 năm 2015 BẬT NHẢY – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN - Bật nhảy: Học đá lăng trước – sau – sang ngang. Trò chơi: - Ném bóng: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật; Học đà ba bước ném bóng xa. - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Bật nhảy: Học đá lăng trước – sau – sang ngang. Trò chơi: - Ném bóng: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật; Học đà ba bước ném bóng xa. - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học. - Kiểm tra bài cũ : Quay các hướng. 8-10 - Cán sự tập hợp lớp và báo cáo sĩ số - Gọi 1 – 2 HS lên thực hiện . B/ PHẦNCƠ BẢN : 1/ Khởi động: Xoay cổ tay cổ chân, tay ngực, tay tháp cao, xoay khớp hông, khớp gối, chạy bước nhỏ, nâng cao đùi 2/ Ném bóng: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật; Học đà ba bước ném bóng xa. 3/ Bật nhảy. Học đá lăng trước – sau – sang ngang. Trò chơi: "Nhảy vào vòng tròn tiếp sức". 4/ Chạy bền Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên Nam 2 vòng sân; Nữ 1 vòng sân. Nam 3 vòng sân; Nữ 2 vòng sân. 5/ Củng cố: Gv chốt lại những nội dung vừa học cho Hs nắm 28-30 3-5 5-7 lần 5-7 lần 3-5p 2-3p - Lớp trưởng hướng dẫn và điều khiển lớp khởi động. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. - GV vừa phân tích, vừa làm mẫu động tác - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. " " - Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác khi tập luyện. - HS tập luyện, GV quan sát nhắc nhở. C/ PHẦN KẾT THÚC : - Hồi Tĩnh - Nhận xét - dặn dò. 3-5 - Đi thường hít thở sâu, thả lỏng tay chân. - Đánh giá tiết học, dặn HS về nhà ôn lại một số kĩ kĩ thuật vừa học IV/ Rút kinh nghiệm : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Tuần : 20 Ngày soạn: ngày 04 tháng 01 năm 2015 Tiết : 38 Ngày dạy: ngày 05 tháng 01 năm 2015 BẬT NHẢY - NÉM BÓNG - CHẠY BỀN - Bật nhảy: Đá lăng trước – sau – sang ngang. - Ném bóng: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật. đà ba bước ném bóng xa. - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. I/ Mục tiêu : a. Kiến thức. - Bật nhảy: Đá lăng trước – sau – sang ngang. - Ném bóng: Ôn một số động tác bổ trợ kĩ thuật. đà ba bước ném bóng xa. - Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. b. Kĩ năng. - Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật khi tập luyện. c. Thái độ - Qua tập luyện nhằm rèn luyện ý thức đạo đức cho HS. II/ Chuẩn bị : - GV : Giáo án, sổ điểm, còi, dụng cụ sân bãi . - HS : chỉnh đốn trang phục trước khi tập luyện III/ Lên lớp : Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức A: PHẦN MỞ ĐẦU:
Tài liệu đính kèm: