I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đúng, góp phần phát triển thể lực chung .
* Kĩ năng:
- Biết và thực hiện chính xác các kỹ năng; tập hợp hàng dọc hàng ngang, nghiêm, nghỉ, quay phải(trái), quay đằng sau v.v
- Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên .
* Thái độ:
- Có thái độ, hành vi đúng trong ứng xử với bạn bè, lễ phép với thầy cô, thể hiện tinh thần kỉ luật, nghiêm túc trong giờ học.
II. Phương tiện dạy học:
- Sân tập, còi v.v .
III. Quá trình dạy và học
Tuần 10 Tiết 19 Ngày soạn: 20/9/2013 ĐHĐN – CHẠY BỀN I. Mục tiêu: * Kiến thức: - Nhằm rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể và tư thế cơ bản đúng, góp phần phát triển thể lực chung . * Kĩ năng: - Biết và thực hiện chính xác các kỹ năng; tập hợp hàng dọc hàng ngang, nghiêm, nghỉ, quay phải(trái), quay đằng sau v.v - Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên . * Thái độ: - Có thái độ, hành vi đúng trong ứng xử với bạn bè, lễ phép với thầy cô, thể hiện tinh thần kỉ luật, nghiêm túc trong giờ học. II. Phương tiện dạy học: - Sân tập, còi v.v . III. Quá trình dạy và học Nội dung LV Đ Phương pháp tổ chức A. Phần mở đầu : Nhận lớp: - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, tác phong, sân tập, tình hình sức khoẻ HS . - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học . Khởi động: - Xoay kỹ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay v.v , ép dọc, ép ngang. - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông . Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi 5 học sinh lên thực hiện phần ĐHĐN đã học . B. Phần cơ bản : ĐHĐN : v Hoàn thiện những kỹ năng đã học : - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng , điểm số . - Quay phải, quay trái, quay đằng sau . - Giậm chân tại chỗ , đi đều- đứng lại, vòng phải ,vòng trái . - Cách đổi chân khi sai nhịp . Chạy bền : - Chạy trên dịa hình tự nhiên. Nam 3 vòng sân trường. Nữ 2 vòng sân trường . v Củng cố bài: - Gọi 6 HS lên thực hiện các kỹ năng . C. Phần kết thúc : - Thả lỏng : + Tập động tác điều hoà, hít thở sâu . + Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay . - Nhận xét kết quả giờ học . + Trong giờ học thế nào . + Tiếp thu bài mới ra sao . - Dặn dò : Về ôn lại các kỹ năng ĐHĐN đã học . - Giải tán . 8 - 10ph 30 - 32p 5 phút - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV . - ĐH 4 hàng ngang . - GV phổ biến yêu cầu tiết học . - ĐH giãn cách xen kẽ, khởi động . - GV điều khiển . 5m GV - GV nhận xét đánh giá cho điểm. - Cho học sinh ôn lại theo nhóm, GV quan sát HS thực hiện và kiểm tra từng nhóm một . N.1 N.2 N.4 GV N.3 - GV quan sát HS thực hiện, cấm chạy đùa giỡn vượt người, chú ý HS yếu . - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn . 5m GV - Về 4 hàng ngang . - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dương những HS tốt . - Hướng dẫn HS về nhà tập luyện thêm với những nội dung đã xác định . - HS hô to “ Khỏe “ . Tuần 10 Tiết 20 Ngày soạn: 20/9/2013 KIỂM TRA ĐHĐN I. Mục tiêu - yêu cầu: - Mục tiêu: Kiểm tra nội dung ĐHĐN: tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải(trái), quay đằng sau, đi đều, đứng lại . - Yêu cầu : tập trung chú ý trong giờ kiểm tra, thái độ nghiêm túc,thực hiện thành thạo các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể . II.Phương tiện dạy học : Sân tập, bàn ghế giáo viên III. Quá trình dạy và học : Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A. Phần mở đầu : Nhận lớp: - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, tác phong, sân tập, tình hình sức khoẻ HS - Phổ biến nội yêu cầu giờ kiểm tra . Khởi động: - Xoay kỹ các khớp: cổ tay, cổ chân, khuỷu tay v.v ép dọc, ép ngang . B. Phần cơ bản : Nội dung kiểm tra ĐHĐN. - Tất cả các kỹ năng ĐHĐN đã học tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng , điểm số, nghiêm, nghỉ v.v Cách cho điểm: - Điểm Đạt: thực hiện chính xác, đẹp các kỹ năng quy định đúng, nhưng chưa đẹp . - Điểm Chưa đạt: thực hiện sai và không thực hiện được theo yêu cầu của GV C. Phần kết thúc : - Nhận xét kết quả giờ kiểm tra, đọc điểm cho HS biết, nhắc lại những sai sót của HS tuyên dương những em tập tốt . - Dặn dò : tiết sau học TTTC (Bóng Chuyền) . - Giải tán . 8 – 10ph 30 - 32p 5 phút - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV . - ĐH 4 hàng ngang . - GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ kiểm tra . - ĐH giãn cách xen kẻ, khởi động . - GV điều khiển . 5m GV - Cho học sinh ôn lại theo nhóm sau đó kiểm tra . - Kiểm tra theo nhiều đợt mỗi đợt gồm 5 em - Những học sinh đến lượt kiểm tra thực hiện theo các khẩu lệnh của giáo viên. - Mỗi học sinh kiểm tra một lần, trường hợp đặc biệt tùy tình hình GV quyết định . - Về 4 hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết KT, biểu dương những HS tốt . - HS hô to “ Khỏe “ .
Tài liệu đính kèm: