I. Mục tiêu
*Kiến thức:
- Bật nhảy: Ôn đà một bước giậm nhảy đá lăng; trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “ .
- Chạy nhanh : Ôn XPC - chạy nhanh 20 - 50m; trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh “Chạy tiếp sức”.
* Kĩ năng:
- Bật nhảy : Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ. Biết vận dụng tự tập hằng ngày.
- Chạy nhanh : Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển kĩ thuật. Biết vận dụng tự tập hằng ngày .
* Thái độ:
- Có thái độ, hành vi đúng đắn, lễ phép với thầy cô, thể hiện tinh thần kỉ luật và nghiêm túc trong giờ học
II.Phương tiện dạy học: Sân trường, còi v.v
III. Quá trình dạy và học :
Tuần 26 Tiết 53 Ngày soạn: 20/02/2014 Bật Nhảy – Chạy Nhanh I. Mục tiêu *Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn đà một bước giậm nhảy đá lăng; trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “ . - Chạy nhanh : Ôn XPC - chạy nhanh 20 - 50m; trò chơi rèn luyện phản ứng nhanh “Chạy tiếp sức”. * Kĩ năng: - Bật nhảy : Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ. Biết vận dụng tự tập hằng ngày. - Chạy nhanh : Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển kĩ thuật. Biết vận dụng tự tập hằng ngày . * Thái độ: - Có thái độ, hành vi đúng đắn, lễ phép với thầy cô, thể hiện tinh thần kỉ luật và nghiêm túc trong giờ học II.Phương tiện dạy học: Sân trường, còi v.v III. Quá trình dạy và học : Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A. Phần mở đầu : 1. Nhận lớp : - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, tác phong, sân tập, tình hình sức khoẻ HS . - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học . 2. Khởi động: - Xoay kỹ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay v.v , ép dọc, ép ngang. - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông . 3. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 - 4 HS lên thực hiện các động tác bổ trợ đã học ở tiết trước . B. Phần cơ bản : 1. Bật nhảy : - Ôn động tác : Đà một bước giậm nhảy đá lăng . v Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “ . 2. Chạy nhanh : - Ôn XPC - chạy nhanh 20 - 50m : v Trò chơi : rèn luyện phản ứng nhanh “Chạy tiếp sức”. v Củng cố bài : - Gọi HS lên thực hiện lại động tác kĩ thuật C. Phần kết thúc : - Thả lỏng : + Tập động tác điều hoà, hít thở sâu . + Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay . - Nhận xét kết quả giờ học . + Trong giờ học thế nào . + Tiếp thu bài mới ra sao . - Dặn dò : Về ôn lại các động tác bổ trợ đã học . - Giải tán . 8 phút mỗi đ/t 2lx8n 30 phút 2 - 4 HS 5phút - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV . - ĐH 4 hàng ngang . - GV phổ biến yêu cầu giờ học . - ĐH giãn cách xen kẻ, khởi động . - GV điều khiển . 5m GV - GV nhận xét đánh giá cho điểm . - Cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng ôn, GV quan sát và sữa sai HS yếu . - Đội hình tập luyện và ôn tập . 5m GV - GV phổ biến cách chơi trò chơi . - HS thực hiện . - Cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng ôn, GV quan sát và sữa sai HS yếu . - Đội hình tập luyện và ôn tập . 20m - 50m - GV phổ biến cách chơi trò chơi . - HS thực hiện . 5 5 - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn, tuyên dương . 5m GV - Về 4 hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dương những HS tốt . - Hướng dẫn HS về nhà tập luyện thêm với những nội dung đã xác định . - HS hô to “ Khỏe “ . Tuần 26 Tiết 54 Ngày soạn: 20/02/2014 Bật nhảy – Chạy nhanh - Chạy bền I. Mục tiêu *Kiến thức: - Bật nhảy: Ôn đà một bước giậm nhảy đá lăng; trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “ - Chạy nhanh : Ôn Xuất Phát Cao - chạy nhanh 20 - 50m; trò chơi “ Chạy tiếp sức”. - Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên * Kĩ năng: - Bật nhảy : Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ. Biết vận dụng tự tập hằng ngày. - Chạy nhanh : Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác bổ trợ kĩ thuật và phát triển kĩ thuật. Biết vận dụng tự tập hằng ngày . - Chạy bền : Chạy trên địa hình tự nhiên đúng cự ly GV quy định . * Thái độ: - Có thái độ, hành vi đúng đắn, lễ phép với thầy cô, thể hiện tinh thần kỉ luật và nghiêm túc trong giờ học II. Phương tiện dạy học: Sân trường, còi v.v III. Quá trình dạy và học : Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A. Phần mở đầu : 1. Nhận lớp : - GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số, tác phong, sân tập, tình hình sức khoẻ HS . - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học . 2. Khởi động: - Xoay kỹ các khớp: cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay v.v , ép dọc, ép ngang. 3 Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 - 4 HS lên thực hiện các động tác bổ trợ đã học ở tiết trước . B. Phần cơ bản : 1. Bật nhảy : - Ôn động tác : Đà một bước - giậm nhảy đá lăng . v Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức “ . 2. Chạy nhanh : v Trò chơi : “ Chạy tiếp sức “ . 3. Chạy bền : - Chạy trên địa hình tự nhiên. Nam 4 vòng sân trường. Nữ 3 vòng sân trường . v Củng cố bài : - Gọi HS lên thực hiện lại động tác kĩ thuật C. Phần kết thúc : - Thả lỏng : + Tập động tác điều hoà, hít thở sâu . + Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay . - Nhận xét kết quả giờ học . + Trong giờ học thế nào . + Tiếp thu bài mới ra sao . - Dặn dò : Về ôn lại các động tác bổ trợ đã học . - Giải tán . 8 phút mỗi đ/t 2lx8n 30 phút 2 - 4 HS 5phút - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV . - ĐH 4 hàng ngang . - GV phổ biến yêu cầu giờ học . - ĐH giãn cách xen kẻ, khởi động . - GV điều khiển . 5m GV - GV nhận xét đánh giá cho điểm. - Cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng ôn, GV quan sát và sữa sai HS yếu . - Đội hình tập luyện và ôn tập . 5m GV GV phổ biến cách chơi trò chơi . - HS thực hiện . - GV phổ biến cách chơi trò chơi . - HS thực hiện . 5 5 - Chạy trên dịa hình tự nhiên. Nam 4 vòng sân trường. Nữ 3 vòng sân trường . Sân trường - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn, tuyên dương . 5m GV - Về 4 hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dương những HS tốt . - Hướng dẫn HS về nhà tập luyện thêm với những nội dung đã xác định . - HS hô to “ Khỏe “ .
Tài liệu đính kèm: