Giáo án thí điểm Tiếng Anh 6 - Tuần 7

UNIT 3: 	MY FRIENDS
Lesson 4: COMUNICATION
Date:
Period: 19
Week: 7
I. OBJECTIVES:	By the end of the lesson, students will be able to use vocabulary & structures about personality as well as to talk about activities at the weekend 
II. TECHNIQUES: Matching, grids, gap-fill, comprehension questions, ordering pictures
III. TEACHING AIDS: Textbook, Pictures, posters, CD.
IV. SKILLS: Speaking, listening, reading, writing
V. PROCEDURES: 
TIME
CONTENTS
T’s ACTIVITIES
Ss’ ACTIVITIES
5’
10’
20’
7’
3’
I/ WARMER : 
watch TV listen to music 
Activities at the weekend 
II/ PRE – ACTIVITIES :
Pre – teach Vocab :
+ choir ( n ) : dàn đồng ca /kwaɪə r / 
+ greyhound ( n ) : chó săn nhỏ 
+ firework ( n ) : pháo bông 
+ curious ( a ) : tò mò 
+ volunteer ( n ) ; tình nguyện viên 
+ reliable (a ) : đáng tin cậy 
Guessing : 
What activities do teenagers do? 
Where are they from? 
III/ WHILE – ACTIVITIES : 
Read the texts and correct the answers
Answer the questions :
1/ What does Adia do on Sunday?
2/ What is Vinh going to do? 
3/ Where is Jonh from? 
4/ What is he doing this Saturday? 
5/ What is Tom do for his project? 
6/ What does Noriko do at Friends of Ikebana society? 
Find the start to find out the personality :
+ Horoscope ( see appendix ) 
Ex : I don’t think people depend on Libra are talkative 
+ Talk about personality of some teenagers from the magazine 
Ex : Jonh – Capricorn : careful, hard – working 
IV/ POST – ACTIVITIES : 
Play a line – up game :
When’s your birthday? 
I was born on 24th May.
 You depend on Gemini. You’re active 
 V/ HOMEWORK : 
Learn Vocab at home.
Prepare: Talk about one of your friend’s personality. 
Run through the task 
Give feedback 
Use pictures, examples for the task
Run through the questions 
Give the task
Run through the questions 
Give feedback 
Check Ss’ homework 
Explain the target language 
Run through the task & examples 
Control for help 
Give homework
Do the task in groups 
Listen
Copy
Guess and answer the questions 
Read the texts and check the answers
Read the texts again and answer the questions 
Share the ideas about the descriptions 
Do the task in pairs 
Do the task at home
Self – comment
Hoàng Đạo được tạo ra bởi các nhà chiêm tinh học Babylon cổ đại từ những năm 1645 trước Công nguyên. Vòng tròn 12 Cung Hoàng Đạo hoàn hảo với 12 cung tương xứng với bốn Mùa và 12 tháng.Theo các nhà thiên văn học thời cổ đại, trong khoảng thời gian chừng 30 - 31 ngày, Mặt Trời sẽ đi qua một trong mười hai chòm sao đặc biệt. Ai sinh ra trong thời gian Mặt Trời đi qua chòm sao nào thì họ sẽ được chòm sao đó chiếu mệnh và tính cách của họ cũng bị chòm sao ảnh hưởng nhiều. 12 chòm sao tạo thành 12 cung trong vòng tròn Hoàng đạo, có nghĩa "Đường đi của mặt trời". Theo phương Tây, vòng tròn này tên là Horoscope. Tiếng Hy Lạp là Zodiakus Kyklos (ζωδιακός κύκλος) - "Vòng tròn của các linh vật."
Các cung hoàng đạo xếp theo thứ tự:
12 cung hoàng đạo
Thứ tự
Tên Latin
Tên Hán Việt
Chòm sao tương ứng
Nghĩa/biểu tượng
Thời gian
1
Aries
Dương Cưu hay Bạch Dương
Bạch Dương
con cừu lông trắng
21/3 -> 19/4
2
Taurus
Kim Ngưu
Kim Ngưu
con trâu đực trắng
20/4 -> 20/5
3
Gemini
Song Tử (Song Nam)
Song Tử
hai cậu bé song sinh
21/5 -> 21/6
4
Cancer
Cự Giải hay Bắc Giải
Cự Giải
con cua
22/6 -> 22/7
5
Leo
Sư Tử
Hải Sư
sư tử
23/7 -> 22/8
6
Virgo
Xử Nữ (Trinh Nữ, Thất Nữ)
Thất Nữ
cô gái đồng trinh
23/8 -> 22/9
7
Libra
Thiên Bình hoặc Thiên Xứng
Thiên Xứng
hình cái cân
23/9 -> 23/10
8
Scorpio
Hổ Cáp hoặc Thần Nông, Thiên Yết, Thiên Hạt
Thiên Hạt
mang hình dáng con bọ cạp
24/10 -> 21/11
9
Sagittarius
Nhân Mã hoặc Xạ Thủ, Cung Thủ
Nhân Mã
người nửa người nửa ngựa
22/11 -> 21/12
10
Capricornus
Ma Kết hoặc Nam Dương
Ma Kết
con dê có đuôi cá
22/12 -> 19/1
11
Aquarius
Bảo Bình, hay Thủy Bình
Bảo Bình
người mang nước
20/1 -> 18/2
12
Pisces
Song Ngư
Song Ngư
hai con cá bơi ngược chiều
19/2 -> 20/3
Vòng tròn Hoàng đạo chia thành 12 cung, phân ra 4 nguyên tố đã tạo ra của thế giới theo quan niệm phương Tây: đất, lửa, nước, khí. Cứ ba cung là được xếp vào một nhóm nguyên tố, những cung cùng chung nhóm luôn tương hợp nhau nhất. Tuy nhiên, không phải hai cung khác nhóm lúc nào cũng kị nhau. Điển hình là nhóm Đất có thể kết hợp hài hòa cùng nhóm Nước và nhóm Lửa tương đối thích hợp với nhóm Khí.
- Nguyên tố đất: Ma Kết, Xử Nữ, Kim Ngưu. Những người nhóm đất rất chung thủy, cần cù, ôn hòa và khoan thai.
- Nguyên tố lửa: Bạch Dương, Sư Tử, Nhân Mã. Tính cách người nhóm lửa đặc biệt nồng cháy, đam mê, nông nổi nhưng rất gan dạ.
- Nguyên tố nước: Song Ngư, Cự Giải, Hổ Cáp. Người nhóm nước thường nhạy cảm, dễ bị tổn thương, có thiên hướng nghệ thuật.
- Nguyên tố khí (gió): Song Tử, Thiên Bình, Bảo Bình. Đặc điểm: Họ yêu tự do, thông minh, tính tình phóng khoáng, tư tưởng cấp tiến.
Mỗi nhóm nguyên tố này thường có một cung có tính chất của người thủ lĩnh. Đó là cung Bạch Dương (thủ lĩnh nhóm lửa), cung Ma Kết (thủ lĩnh nhóm đất), cung Cự Giải (thủ lĩnh nhóm nước) và cung Thiên Bình (thủ lĩnh nhóm khí)
[sửa] Sao chiếu mệnh các cung
12 cung tương ứng với 12 ngôi sao và hành tinh, bao gồm cả Diêm Vương Tinh đã bị các nhà khoa học xóa khỏi danh sách các hành tinh hệ mặt trời:
Cung Bạch Dương được Hỏa Tinh bảo hộ, tượng trưng cho thần chiến tranh Mars trong thần thoại La Mã (Aries của thần thoại Hi Lạp).
Cung Kim Ngưu được Kim Tinh bảo hộ.
Cung Song Tử được Thủy Tinh bảo hộ, tượng trưng cho thần đưa tin Mercury (Hermes).
Cung Cự Giải được mặt trăng bảo hộ, tượng trưng cho nữ thần hôn nhân gia đình Junon (Hera trong thần thoại Hi Lạp)
Cung Sư Tử được Mặt trời bảo hộ, tượng trưng cho thần mặt trời Helios, sự trung trực, uy quyền và sức mạnh.
Cung Xử Nữ (và Song Tử) được Thủy Tinh bảo hộ, tượng trưng cho trí tuệ, lòng chung thủy nhưng quá cầu toàn nguyên tắc.
Cung Thiên Bình được Kim Tinh bảo hộ, cung này biểu tượng cho sắc đẹp, sự quyến rũ. Tượng trưng cho nữ thần Venus (thần Vệ Nữ Aphrodite).
Cung Hổ Cáp được Diêm Vương Tinh bảo hộ, tượng trưng cho Hades thần cai quan âm phủ.
Cung Nhân Mã được Mộc Tinh bảo hộ, tượng trưng cho thần sấm sét Jupiter (Zeus).
Cung Ma Kết được Thổ Tinh bảo hộ, tượng trưng cho thần nông Saturn (Cronos).
Cung Bảo Bình được Thiên Vương Tinh bảo hộ, tượng trưng cho thần bầu trời Uranus.
Cung Song Ngư được Hải Vương Tinh bảo hộ, tượng trưng cho thần biển Neptune (Poseidon).
Những cặp tương xứng nhất thường gồm những người thuộc cùng một nhóm - lửa/lửa, đất/đất, không khí/không khí và nước/nước.
Nhưng không phải lúc nào cũng như vậy. Các cung lại được chia thành 3 đặc tính: Thống lĩnh (tham vọng nhưng độc đoán), ổn định (quả quyết nhưng ương bướng) và biến đổi (dễ thích nghi nhưng hay thay đổi, không ổn định).
Thống lĩnh: Bạch Dương, Cự Giải, Thiên Bình và Ma Kết.
Ổn định: Kim ngưu, Sư tử, Hổ cáp và Bảo Bình.
Biến đổi: Song Tử, Xử Nữ, Nhân Mã và Song ngư.
Những người thuộc cùng một nhóm này rất khó hòa hợp được với nhau, dễ xảy ra va chạm. Ví dụ:
Các cung phân chia tiếp thành 2 loại: Chủ động và Bị động. Lửa, không khí thường mang tính tích cực và chủ động, trong khi đất và nước lại tiêu cực hoặc bị động.
Chủ động: Dương cưu, Song sinh, Sư tử, Thiên bình, Nhân mã và Bảo bình - thường hoà đồng và cởi mở.
Bị động: Kim ngưu, Cự giải, Xử nữ, Hổ cáp, Nam dương và Song ngư - thường thu mình và khiêm nhường.
Dựa vào những yếu tố trên thì rõ ràng rất khó để có một cặp hoàn hảo. Để trái tim và bộ óc đi chung với nhau luôn là một thách thức, cũng giống như việc chịu đựng quan điểm, cách cư xử và thói quen của mỗi người. Vậy đâu là chìa khoá cho hạnh phúc? Nó chính là sự thoả hiệp, cho - và - nhận. Mọi người nên nhận ra rằng sự khác biệt luôn tồn tại, vì vậy cần phải chấp nhận cái bất đồng đó để có thể duy trì mối quan hệ.
Những đôi thực sự hoà hợp là có cùng cung hoàng đạo, nhưng thậm chí sự quen thuộc cũng gây nên cảm giác nhàm chán sau này. Ngoài ra, kể cả đàn ông và đàn bà cùng một cung cũng khác nhau do giới tính của họ.
Bởi vậy người ta vẫn thường nói đàn ông đến từ sao Hoả, phụ nữ đến từ sao Kim.
UNIT 3: 	MY FRIENDS
Lesson 5: SKILL 1
Date:
Period: 20
Week: 7
I. OBJECTIVES:	By the end of the lesson, students will be able to talk about camp schedule as well as camp activities through reading the advertisement and an e- mail.
II. TECHNIQUES: Matching, grids, gap-fill, comprehension questions, ordering pictures
III. TEACHING AIDS: Textbook, Pictures, posters, CD.
IV. SKILLS: Speaking, listening, reading, writing
V. PROCEDURES: 
TIME
CONTENTS
T’s ACTIVITIES
Ss’ ACTIVITIES
3’ 
10’ 
20’
10’ 
2’ 
I/ WARMER : Leave me out 
1/ DIFFERENTT 2/ FRIENDDLY 
3/ STORTY 4/ FRARM 
5/ BASSKETBALL 5/ LLUNCH 
II/ PRE – ACTIVITIES :
Pre – teach Vocab :
+ attach ( v ) : đính kèm, gửi kèm theo 
( e- mail ) 
+ campfire ( n ) : lữa trại 
 have a campfire : đốt lữa trại 
+ treasure ( n ): kho báu 
 do treasure hunt : chơi trò tìm kho báu 
Read the advertisement and choose the best answer :
Ex : 1 – b 
@ AK : 2- c , 3 – a 
III/ WHILE – ACTIVITIES : 
Read the texts and answer the questions 
Ex : 1 – an e- mail 
@ AK : 2- a stay at Superb Summer Camp 
 3- Yes, he is.
Write T ( True ) or F ( False ) : 
Ex: 1/ F – He’s writing to his parents. 
@ AK : 2/ F ( He has 3 ) 
 3/ T 
 4/ F ( He hopes it isn’t too scary ) 
 5/ F ( They’re having a campfire and telling stories ) 
 6/ F ( They’re visiting a milk farm ) 
 7/ F (They speak English only.) 
IV/ POST – ACTIVITIES : 
Make their own English camp schedule :
morning
Afternoon
Day one 
play soccer 
go swimming
 .Two 
.Three 
Take turn : 
Ex : What do you do in the morning on the first day , Tam ? 
 I play soccer. What about you ? 
 I go fishing. 
 V/ HOMEWORK : 
Learn Vocab at home.
Write activities at the camp day. 
Run through the words 
Give feedback 
Use pictures, examples for the task
Run through the questions 
Ask ss to read the texts and check the answers
Give feedback 
Run through the task & examples 
Control for help 
Give the tasks
Make a schedule first 
Give homework
Do the task in groups
Listen
Copy
Guess and answer the questions 
Do the task
Do the task in pairs 
Practice speaking in pairs 
Do the task at home
Self – comment
UNIT 3: 	MY FRIENDS
Lesson 6: SKILL 2
Date:
Period: 21
Week: 7
I. OBJECTIVES:	By the end of the lesson, students will be able to talk about camp activities as well as to write a magazine entry. 
II. TECHNIQUES: Matching, grids, gap-fill, comprehension questions, ordering pictures
III. TEACHING AIDS: Textbook, Pictures, posters, CD.
IV. SKILLS: Speaking, listening, reading, writing
V. PROCEDURES: 
TIME
CONTENTS
T’s ACTIVITIES
Ss’ ACTIVITIES
3’
10’
20’
10’
2’
I/ WARMER : 
What do teenagers do at the camp? 
They go hiking.
II/ PRE – ACTIVITIES :
Pre – teach Vocab :
+ competition ( n ) : cuộc thi tài 
+ workshop ( n ) : buổi hội thảo 
 + traditional ( a ) : có tính chất truyền thống 
Guess and fill the box.
Ex : a – hiking 
III/ WHILE – ACTIVITIES : 
Listen and check the answers 
@ AK : 
A
 hiking 
B
taking part in cooking competition
C
skiing 
D
visiting a milk farm
E
taking part in an art workshop
F
riding a bike 
G
taking a public speaking class 
H
playing beach volleyball 
I
playing traditional games 
 What activities do you think may/may not happen at the Superb Summer Camp? Why / Why not? 
+ May : a,b,d,e,f,gi
+ Maynot : c,h ( Because the camp is in Ba Vi Mountains ) 
Listen & write: What are they do on Day Two and Day Three at the camp? 
Ex : Day Two :  visiting a milk farm and go hiking 
@ AK : 
Morning 
Afternoon
Day Two
Doing a treasure hunt 
Visiting a milk farm and taking part in the public speaking class 
Day Three 
Taking part in the “ Kids Cook ‘’ Contest 
Having a pool party 
Write a magazine entry :
+ What are R,D,C for ? ( Research, Draft, Check )
+ What do you and your friends plan to do together this week? 
 We play soccer together. 
+ Write an entry about your activites 
Ex: My name is Tam. I’m tall and active. My friend is Thu. She’s rather tall and friendly. We are planning many activities this weekend : Go boating, playing soccer  
IV/ POST – ACTIVITIES : 
Suggested entry : 
My name is Tam. I’m tall and active. My friend is Thu. She’s rather tall and friendly. We are planning many activities this weekend : Go boating, playing soccer  
 V/ HOMEWORK : 
Learn Vocab at home.
Write an entry again. 
Prepare: How do you know about Haiku? 
Run through the pictures 
Use pictures, examples for the task
Run through the pictures 
Play the recording 
Give feedback 
Run through the question
Answer the question
Run through the task 
Play the recording 
Give feedback 
Run through the question
Explain the target language
Share the writing to correct first
Give feedback 
Give homework
Answer the questions 
Listen
Copy
Guess and do the task 
Listen & correct the answers 
Guess the answers 
Listen & do the task
Discuss in pairs 
Write the entry
Correct
Do the task at home
Self – comment