Giáo án Tiếng việt 3 - Bài 13B: Kể chuyện anh hùng Núp (tiết 2)

GIÁO ÁN LỚP 3
MÔN : TIẾNG VIỆT
BÀI 13B : Kể chuyện anh hùng Núp (tiết 2)
 šóœ
Ngày soạn : 15/11/2017 Ngày dạy : 22/11/2017
I/ Mục tiêu :
Nghe viết đoạn văn.
Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d. Hoặc từ ngữ có vần it/uyt, từ ngữ cớ dấu hỏi/ngã.
II/ Các hoạt động học :
Khởi động :
Trưởng ban ngoại giao lên giới thiệu về lớp.
Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài.
Ôn bài cũ :
CTHĐ đọc cho các bạn trong lớp viết.
Cho các bạn viết vào bảng con : trung thành, chung sức,lười nhác, nhút nhát,
Giáo viên nhận xét.
Bài mới :
Giáo viên giới thiệu bài mới :
Các hoạt động học:
Hoạt động thực hành :
Hoạt động 2 : Nghe - viết đoạn văn Đêm trăng trên Tây Hồ(đoạn văn ở phiếu bài tập chính tả - Hoạt động cơ bản)
-Giáo viên đọc mẫu yêu cầu học sinh đọc lại.
 -Giáo viên hỏi cả lớp về nội dung của đoạn văn.
 -Giáo viên hỏi học sinh những chữ nào ta cần viết hoa ?
-Học sinh đọc thầm đoạn văn.
-Tìm những từ khó có trong đoạn văn.
 -Cá nhân chia sẽ với các thành viên trong nhóm về những từ khó đọc có trong đoạn văn.
 -Phân tích các từ khó.
 -Trưởng nhóm đọc lại các từ khó cho các bạn trong nhóm viết vào bảng con.
-Trưởng nhóm nhận xét và sửa sai cho các bạn trong nhóm . 
-Giáo viên đọc cho các hoc sinh chép bài vào vở. 
 - Nghe giáo viên đọc và kiểm lại bài.
 Hoạt động 3 : Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi
 -Sau khi xong các học sinh đổi vở với nhau.
 -Sau khi đổi vở xong các thành viên nộp lại cho nhóm trưởng và nhóm trưởng nộp lại cho giáo viên để chấm bài vào cuối giờ.
 -Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 4 : Giải câu đố (các học sinh chon bài a hoặc b theo sự hướng dẫn của giáo viên 
 -Đọc đề bài và làm vào sách.
 -Trưởng nhóm điều khiển các bạn trong nhóm và thống nhất các ý kiến lại với nhau.
 -Sau đó nhóm trưởng báo cáo lại với giáo viên.
 -Giáo viên đọc câu đố lên rồi mời cá nhân trả lời.
 -Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét
 -Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 5 : Chọn vần it/uyt cho mỗi ô trống ? Viết từ ngữ đã hoàn chỉnh vào vở
-Cá nhân đọc yêu cầu và làm bài vào sách.
-Chia sẽ với nhóm về ý kiến của mình, các thành viên trong nhóm thống nhất ý kiến với nhau.
 -Sau khi xong báo lại với giáo viên đến kiểm tra.
 -Giáo viên gọi cá nhân đứng lên làm bài.
 -Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét.
 -Giáo viên nhận xét và chốt đáp án.
 -Ghi bài vào vở.
 C. Hoạt động ứng dụng : 
 - Giáo viên nhận xét tiết học.
 - Về nhà viết lại các từ khó cho phụ huynh xem.
 - Về nhà đọc các câu đố cho phụ huynh nghe.