Giáo án Tin học 5 - Chủ đề 9: IC3 spark – living online

CHỦ ĐỀ 9: IC3 SPARK – LIVING ONLINE
Mục tiêu: 
Hoàn tất chủ đề, em hiểu rõ hơn những kiến thức về thế giới số, đồng thời trải nghiệm một số câu hỏi trắc nghiệm của bài đánh giá thành phần Living Online thuộc chứng chỉ IC3 Spark.
Chuẩn bị:
Giáo viên : Máy tính, máy chiếu, giáo án điện tử, câu hỏi trắc nghiệm.
Học sinh : Sách LTTHCIC3 5 tập 1
Các hoạt động:
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: TÌM HIỂU KIẾN THỨC 
1. Living online: là một trong 3 bài đánh giá thành phần của chứng chỉ IC3 Spark.
2. Nội dung: xoay quanh các kiến thức cơ bản về sử dụng thư điện tử, mạng Internet, mạng xã hội và các kiến thức có liên quan đến thế giới số, những hành vi đúng đắn khi sử dụng và khai thác tài nguyên internet
3. Bài kiểm tra Living Online được thực hiện trực tuyến, hệ thống câu hỏi được chọn gửi ngẫu nhiên, câu hỏi lấy từ ngân hàng câu hỏi do Certiport xây dựng.
4. Certiport là tổ chức hàng đầu trong lĩnh vực đánh giá và chứng nhận kỹ năng tin học, có mạng lưới gồm 12000 trung tâm tổ chức thi trên 142 quốc gia, bài thi được dịch sang 20 ngôn ngữ.
HĐ 2: TRẢI NGHIỆM
Một số câu hỏi tham khảo:
1. Em nên làm gì khi nhận được lời mời kết bạn trực tuyến từ một người em không quen biết.
o Đồng ý	o Không đồng ý
o Đồng ý nếu thông tin của người đó ổn
o Đồng ý nếu như em cảm thấy thích
2. Khi đăng một thông tin lên mạng xã hội, điều quan trọng đầu tiên cần lưu ý là:
o Bạn bè em có đồng ý với thông tin	
o Bạn bè em có cảm thấy thông tin đó là hài hước không
o Bạn bè em có đăng những thông tin tương tự
o Những thông tin đó có vô tình tiết lộ thông tin cá nhân của em
3. Trong những thông tin sau đây, thông tin nào là an toàn và có thể chia sẻ trực tuyến?
o Địa chỉ nhà	o Ngày sinh
o Các tấm ảnh của em
o Những quyển sách em thích xem
4. Khi đọc thấy một bài viết trên mạng có nội dung khiến em cảm thấy không hài lòng, em nên làm gì trước tiên?
o Nói cho các bạn của em
o Nói cho thầy cô hoặc ba mẹ
o Mặc kệ
o Tranh luận trực tiếp với người viết bài
5. Em vô tình tiết lộ mật khẩu hộp thư điện tử của em cho người khác và nhận ra điều đó là không nên, vậy em nên thực hiện thao tác nào sau đây?
o Xóa tài khoản
o Đổi mật khẩu mới
o Đổi tên tài khoản
o Khởi động lại máy tính
HĐ 3: THỰC HÀNH
Một số câu hỏi trong bài đánh giá Living Online.
1. Mật khẩu hộp thư điện tử mạnh bao gồm các lựa chọn nào sau đây?
o Có nhiều nhất 8 kí tự
o Có cả chữ hoa và chữ thường
o Sử dụng số và chữ
o Có ít nhất một kí tự đặc biệt
o Có ít nhất 8 kí tự
o Chỉ sử dụng các chữ thường
2. Trong các công cụ sau, công cụ nào cung cấp dịch vụ mạng xã hội?
o Facebook	o Instagram
o Internet Explorer	o Google Chrome
o Linkedln	o Microsoft PowerPoint
3. Trong các giải pháp liên lạc sau, giải pháp nào là trao đổi trực tuyến thời gian thực?
o Gửi tin nhắn qua bưu điện
o Tin nhắn tức thời
o Gửi thư điện tử
o Nhật kí trực tuyến Blog
o Sử dụng điện thoại công cộng
o Gọi điện thoại qua Skype
4. Trong các giải pháp sau, giải pháp nào giúp em bảo vệ thông tin riêng tư khi sử dụng Internet.
o Không điền thông tin cá nhân vào các biểu mẫu không cần thiết.
o Cung cấp họ tên và ngày sinh của em khi được yêu cầu
o Sử dụng bí danh hoặc tên giả khi em tham gia các diễn đàn trực tuyến.
o Không đánh dấu vào các ô nhận thông tin quảng cáo của các công ty từ Internet
o Lưu mật khẩu vào máy tính để mỗi khi sử dụng sẽ không nhập lại mật khẩu
o Chỉ sử dụng các chữ thường
5. Trong số các công cụ sau, công cụ nào là trình duyệt web
o Internet Explorer	o Firefox
o Google Chrome	o Windows
o Linux	o Paint
HĐ 4: KHÁM PHÁ VÀ CHIA SẺ
Đánh dấu vào ô trống trước đáp án đúng
1. Biểu tượng nào tải lại n/dung trang web
o 	o 	
o 	o 
2. Biểu tượng nào là trình duyệt web
o	o 	
o 	o 
HĐ 5: EM CÓ BIẾT
- Bài đánh giá trực tuyến Living Online được thực hiện trong 30’.
- Số điểm tối đa 1000, số điểm đạt 700
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của bài. 
- Giới thiệu, giải thích về nội dung bài thi Living Online, đơn vị tổ chức.
- Hướng dẫn học sinh thảo luận và làm bài trắc nghiệm
- Sửa bài, giải thích các câu khó
- Hướng dẫn học sinh thảo luận và làm bài trắc nghiệm
- Sửa bài, giải thích các câu khó
- Hướng dẫn học sinh thảo luận và làm bài trắc nghiệm
- Biểu dương hs thực hiện tốt bài tập
- Giải thích
- Đọc phần mục tiêu.
- Lắng nghe
- Thào luận và làm bài trắc nghiệm
- Sửa bài tập cùng gv
- Thào luận và làm bài trắc nghiệm
- Sửa bài tập cùng gv
- Thào luận và làm bài trắc nghiệm
- Lắng nghe
Dặn dò :
Xem trước bài học sau
Tự nhận xét.
- Ghi nhận xét vào sách
Rút Kinh nghiệm :