Giáo án Tin học khối 4 - Tuần học 1

TUẦN 1
CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ 
THẾ NÀO (TIẾT 1)
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết được thông tin trên máy lưu trữ ra sao.
- Phân biệt tệp và thư mục .
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Sách giáo khoa
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I.Ổn Định
 + Báo cáo sĩ số:
 + Tên học sinh vắng mặt:
II. Kiểm tra bài cũ
+ Kể tên các thiết bị lưu trữ ? 
+ Khi thực hiện đánh lệnh FD 200 vào thì thông tin vào là gì ? Thông tin ra là gì ?
III. Bài mới:
-Hôm nay chúng ta đi vào mới rất là quan trọng , đó là Tệp và Thư Mục.
a. Hoạt động 1:
 Học sinh quan sát 2 hình SGK:
 + Hình 1 : bàn học sách vở lung tung.
+ Hình 2 : Sách vở sắp xếp ngăng nấp.
 Hỏi : Em nhận xét gì về 2 hình ?
Hỏi : Theo em việc sắp xếp sách gọn gàng như thế có lợi thế nào ?
 + Các em quan sát hình ảnh 3 SGK :
Hỏi : các biểu tượng này là gì ?
Các biểu tượng này được gọi là Tệp. Tệp 
+ Các em quan sát hình 4 SGK
Đây là hình ảnh thư mục .Thư mục có chức năng chứa các tệp và thư mục con
a. Hoạt động 2:
 + Giáo viên thực hành thao tác xem các thư mục và tệp làm mẫu
 B1: Mở My computer.
 Giáo viên phân biệt cho học sinh các biểu tượng đĩa cứng , ổ đĩa CD và thiết bị nhớ Flash .Lưu ý thiết bị nhớ Flash chỉ xuất hiện khi được gắn vào thân máy.
 B2: Mở ổ đĩa cứng
 B3:Học sinh quan sát các tệp và thư mục chứa trong các ổ đĩa cứng.
+ Giáo viên kiểm tra vài em và chỉ các biểu tượng để em phân biệt
IV.Củng cố - Dặn Dò
- Hệ thống lại kiến thức
- Chuẩn bị bài cho tiết thực hành sau
- Đọc bài thực hành .
- Đĩa cứng , đĩa CD , thiết bị nhớ Flash
- Thông tin vào : lệnh FD 200.
- Thông tin ra : rùa tiến 200 bước
Học sinh quan sát hình ảnh
- Hình 1 sách vở được vứt lung tùng.
- Hình 2 sách vở được xếp ngăn nắp gọn gàng
- Tìm vở một cách dễ dàng
Học sinh quan sát
+Phần mềm DOTS
+ Bài soạn thảo văn bản
+ Hình vẽ
+ Âm Nhạc
+ Phần mềm gõ tiếng Việt có dấu
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát và lắng nghe
Học sinh quan sát và lắng nghe , thao tác lại
Học sinh trả lời
	************** RÚT KINH NGHIỆM *************
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
BÀI 1: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ 
THẾ NÀO (TIẾT 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Máy tính là công cụ xử lý thông tin , xác định thông tin vào , thông tin ra.
- Biết và phân biệt các thiết bị lưu trữ
- Phần mềm là các dòng lệnh do con người viết ra .
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Giáo án.
	- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
	- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp:
 Báo cáo sĩ số:
 Tên học sinh vắng mặt:
II. Kiểm tra bài cũ
+ Các bước thực hiện mở xem tệp và thư mục trên máy tính
III. Bài mới:
- Hôm nay chúng ta sẽ tiến hành thực hành để nâng cao thêm kiến thức đã biết .
* Các hoạt động:
 Hoạt động :
- Học sinh thực hiện lại thao tác mở và xem tệp thư mục trên máy tính.
- Phân biệt các đĩa cứng , ổ đĩa CD , thiết bị nhớ Flash
IV.Củng cố - Dặn dò
- Hệ thống kiến thức cho học sinh
- Nhận xét tiết dạy
- Chuẩn bị bài Tổ chức thông tin trong máy tính
B1: Mở My computer.
B2: Mở ổ đĩa cứng
B3: quan sát các tệp và thư mục chứa trong các ổ đĩa cứng.
Học sinh thực hành 
Học sinh thực hành
- Nếu có ý kiến giơ tay phát biểu
************** RÚT KINH NGHIỆM *************
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................