ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học, trả lời một số câu hỏi.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng trình bày bài viết trên giấy.
3. Thái độ
- Học sinh cần nhận thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Câu hỏi ôn tập.
- Giáo án, tài liệu.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Ôn tập lại tất cả những nội dung kiến thức đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số và tác phong học sinh. (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ
GIÁO ÁN Tuần: 35 Ngày soạn: 23/04/2016 Tiết: 67 Ngày dạy: 25/04/2016 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU Kiến thức Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học, trả lời một số câu hỏi. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng trình bày bài viết trên giấy. Thái độ Học sinh cần nhận thức được ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính, rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học. II. CHUẨN BỊ Chuẩn bị của giáo viên Câu hỏi ôn tập. Giáo án, tài liệu. Chuẩn bị của học sinh Ôn tập lại tất cả những nội dung kiến thức đã học. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số và tác phong học sinh. (1 phút) Kiểm tra bài cũ Giảng bài mới Tiến trình bài dạy Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 10 phút Hoạt động 1 1. Nêu tác dụng của màu nền trang chiếu và định dạng văn bản trong một bài trình chiếu? - Giáo viên đọc câu hỏi và gọi học sinh trả lời ghi điểm. - Nhận xét và chốt nội dung cần ghi nhớ. - Tạo sự sinh động cho bài trình chiếu. - Thu hút sự chú ý. - Nội dung cần nhấn mạnh trở nên dễ ghi nhớ hơn. 10 phút Hoạt động 2 2. Lợi ích của việc tạo bài trình chiếu dựa trên mẫu có sẵn là gì? - Giáo viên đọc câu hỏi và gọi học sinh trả lời ghi điểm. - Nhận xét và chốt nội dung cần ghi nhớ. - Tiết kiệm thời gian và công sức. - Tận dụng được kết quả phối hợp màu sắc và kích thước một cách hợp lý về mặt mỹ thuật. 5 phút Hoạt động 3 3. Hãy cho biết mục đích của việc chèn hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim vào các trang chiếu? - Minh hoạ nội dung trang chiếu. - Giáo viên đọc câu hỏi và gọi học sinh trả lời ghi điểm. - Nhận xét và chốt nội dung cần ghi nhớ. - HS trả lời. 10 phút Hoạt động 4 4. Hãy nêu những ưu điểm khi làm việc với bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp các trang chiếu? - Giáo viên đọc câu hỏi và gọi học sinh trả lời ghi điểm. - Nhận xét và chốt nội dung cần ghi nhớ. - Xem toàn thể bài trình chiếu một cách tổng quát. - Việc sao chép, di chuyển các trang chiếu dễ dàng hơn. 5 phút Hoạt động 5 Củng cố kiến thức - Nhắc lại các kiến thức trọng tâm cần ôn tập để các em ôn tập chuẩn bị cho thi học kỳ II. - Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà. - Học sinh chú ý lắng nghe. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (4 phút) Các em về nhà học thuộc những câu hỏi đã học ở trên. Xem trước nội dung kiến thức có liên quan và trả lời trước các câu hỏi sau: Hãy liệt kê một số phần mềm hoặc thiết bị được sử dụng để tạo thông tin dạng văn bản hoặc hình ảnh? Nêu một số ứng dụng tiêu biểu của đa phương tiện trong cuộc sống? Nêu sự giống và khác nhau giữa ảnh tĩnh và ảnh động? Em hãy cho biết mục đích sử dụng phần mềm Beneton Move GIF? Nêu tác dụng khác nhau của hai nút lệnh Add Frame(s) và Insert Frame(s) trên thanh công cụ của phần mềm Beneton Movie GIF? IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GIÁO ÁN Tuần: 35 Ngày soạn: 24/04/2016 Tiết: 68 Ngày dạy: 26/04/2016 KIỂM TRA 1 TIẾT (THỰC HÀNH) I. MUÏC TIEÂU: 1. Kieán thöùc: Hệ thống các kiếm thức thực hành tổng hợp trên power point. 2. Kyõ naêng: Đánh giá kiểm tra lại các kiến thức đã học. 3. Thaùi ñoä: Rèn tính cẩn thận II. CHUAÅN BÒ 1. Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Giaùo aùn, SGK, đề kiểm tra, phòng máy tính. 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Kiếm thức đã học. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số. (1’) Đề kiểm tra: Hãy tạo 1 bài trình chiếu nói về quê hương của em gồm 10 slide? IV. RÚT KINH NGHIỆM: . . . ĐÁP ÁN MÔN TIN 9 Tạo được 10 slide. (2đ) Chèn hình ảnh minh họa.(2đ) Tạo được màu mền, màu chữ.(2đ) Tạo hiệu ứng chuyển trang.(2đ) Tạo hiệu ứng động cho các đối tượng.(2đ)
Tài liệu đính kèm: