Giáo án Tin học lớp 5 - Tuần 3

 Tiết 1
Ngày soạn: 31/08/2015 
Ngày dạy: 08/09/2015
BÀI 4: CHUỘT MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
- Giúp HS làm quen với thiết bị phổ biến là chuột máy tính. HS biết cách sử dụng chuột đúng thực hành được một số thao tác với chuột.
II. TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
 - HS nói về những lần đã sử chuột máy tính và cách sử dụng chuột như thế nào.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
 * Xác định mục tiêu bài học
 Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
 Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
 Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức)
1
Chuột máy tính
 - Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát trong SGK.
 - Việc 2: HS chỉ ra được nút chuột bên trái và nút chuột bên phải từ hình vẽ. 
2
 - Việc 3: Nhận xét .
 Sử dụng chuột
 - Việc 1: HS đọc nội dung cách cầm chuột và quan sát Hình – SGK.
 - Việc 2: Nhận xét.
 - Việc 3: HS đọc phần nội dung hình dạng con trỏ chuột.
 - Việc 4: Nhận xét .
 - Việc 5: HS đọc phần nội dung các thao tác với chuột
 - Việc 6: Nhận xét.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1
Cách cầm chuột
 - Việc 1: HS bật máy tính.
 - Việc 2: Ngồi đúng tư thế và thử di chuyển chuột bấm chọn chương trình.
2
 - Việc 3: Nhận xét.
 Sử dụng chuột
 - Việc 1: HS chơi một số các trò chơi có sẵn trên màn hình nền.
 - Việc 2: Nhận xét.
 Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
 4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em kể tên các loại chuột phổ biến với mọi người trong gia đình.
Tiết 2
Ngày soạn: 31/08/2015
Ngày dạy: 10/09/2015
BÀI 5. MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
MỤC TIÊU
Giúp HS thấy được vai trò to lớn của máy tính trong đời sống xã hội.TÀI LIỆU VÀ 
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
 - HS nói về một vài ứng dụng của máy tính trong gia đình.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
 * Xác định mục tiêu bài học
 Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
 Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
 Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức)
1
Trong gia đình
 - Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát trong SGK.
 - Việc 2: HS chỉ ra được ứng dụng của máy tính trong gia đình. 
2
 - Việc 3: Nhận xét .
 Trong cơ quan, cửa hàng bệnh viện
 - Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát Hình – SGK.
 - Việc 2: HS chỉ ra được ứng dụng của máy tính trong cơ quan,cửa hàng, bệnh viện.
 - Việc 3: Nhận xét.
3
 Trong phòng nghiên cứu nhà máy
 - Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát Hình – SGK.
 - Việc 2: HS chỉ ra được ứng dụng của máy tính trong phòng nghiên cứu, nhà máy.
 - Việc 3: Nhận xét.
4
 Mạng máy tính
 - Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát Hình – SGK.
 - Việc 2: HS chỉ ra được ứng dụng của mạng máy tính.
 - Việc 3: Nhận xét.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1
Cách cầm chuột
 - Việc 1: HS bật máy tính.
 - Việc 2: Ngồi đúng tư thế và thử di chuyển chuột bấm chọn chương trình.
2
 - Việc 3: Nhận xét.
 Sử dụng chuột
 - Việc 1: HS chơi một số các trò chơi có sẵn trên màn hình nền.
3
 - Việc 2: Nhận xét.
 Truy cập mạng mở về trang nói về người máy
 - Việc 1: HS mở tìm trang nói về người máy.
 - Việc 2: Nhận xét.
 Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
 4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em nói về những công việc của người máy với mọi người trong gia đình.
 Tiết 1
Ngày soạn: 31/08/2015 
Ngày dạy: 07/09/2015
Bài 3 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU
MỤC TIÊU
 Giúp học sinh biết được các thiết bị lưu trữ phổ biến nhất.
	Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, thiết bị nhớ flash.
TIẾN TRÌNH
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
 - HS kể các thiết bị lưu trữ các tệp nhạc, ảnh, văn bản thông dụng.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
 * Xác định mục tiêu bài học
 Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
 Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
 Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức)
 1
Đĩa cứng
 - Việc 1: HS đọc nội dung và quan sát hình SGK
 - Việc 2: HS trong nhóm nhắc lại nội dung và thử hình dung cấu tạo của nó.
 2
 - Việc 3: Nhận xét. 
 Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash
 - Việc 1: HS trong nhóm quan sát và nhắc lại tên từng thiết bị nhớ.
 - Việc 2: Nhận xét. 
 Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
 Tiết 2
Ngày soạn: 31/08/2015 
Ngày dạy: 07/09/2015
THỰC HÀNH CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU
MỤC TIÊU
 Giúp học sinh biết được các thiết bị lưu trữ phổ biến nhất.
	Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, thiết bị nhớ flash.
 II. TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
 - HS kể về những lần sử dụng mở đầu đĩa CD, DVD, thẻ nhớ ở máy điện thoại hoặc USB ở nhà.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành.
 * Xác định mục tiêu bài học
 Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
 Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
 Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng)
a ) Bật máy
 - Việc 1: HS bật máy tính.
 - Việc 2: Ngồi đúng tư thế.
 b) Quan sát biểu tượng ổ đĩa
 - Việc 1: HS mở My Computer cùng quan sát biểu tượng ổ đĩa.
 - Việc 2: Nhận xét.
 c) Quan sát nhận diện các thiết bị nhớ ổ cứng, USB, đĩa CD..
 - Việc 1: HS cùng quan sát các thiết bị nhớ.
 - Việc 2: Nhận xét.
 Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
 4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em kể tên các loại thiết bị lưu trữ với mọi người trong gia đình.
 Tiết 1
Ngày soạn: 31/08/2015 
Ngày dạy: 07/09/2015
BÀI 3 : TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
- Học sinh nhận biết các ổ đĩa trong máy tính
- Học sinh biết cách mở tệp, thư mục 
- Học sinh lưu kết quả làm việc trong tệp, thư mục .
- Hs biết tạo thư mục mới
II. TIẾN TRÌNH
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
 - HS kể các thiết bị lưu trữ thông tin chủ yếu.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
 * Xác định mục tiêu bài học
 Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
 Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
 Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức)
1
Mở tệp đã có trong máy tính.
 - Việc 1: HS trong nhóm cùng đọc nội dung và quan sát hình SGK.
 - Việc 2: Nhận xét. 
2
 - Việc 3: HS trong nhóm tự mở các thư mục hay tệp có trong máy tính. 
 Lưu kết quả làm việc trên máy tính
 - Việc 1: HS trong nhóm cùng đọc nội dung và quan sát hình SGK.
 - Việc 2: Nhận xét. 
 - Việc 3: HS mở chương trình vẽ, hay soạn thảo văn bản để vẽ hay soạn một bài thơ.
 - Việc 4: Lưu lại kết quả làm việc.
 Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
 Tiết 2
Ngày soạn: 31/08/2015 
Ngày dạy: 09/09/2015
THỰC HÀNH TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I. MỤC TIÊU
- Học sinh biết cách mở tệp, thư mục 
- Học sinh lưu kết quả làm việc trong tệp, thư mục .
II. TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
 - HS lấy ví dụ về các tệp em biết.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành.
 * Xác định mục tiêu bài học
 Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
 Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
 Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng)
a ) Bật máy
 - Việc 1: HS bật máy tính.
 - Việc 2: Ngồi đúng tư thế.
 b) Quan sát các tệp có trong ổ đĩa và mở tệp đã có
 - Việc 1: HS mở My Computer cùng quan sát biểu tượng ổ đĩa và tìm tệp đã có sẵn để mở.
 - Việc 2: Nhận xét.
 c) Học sinh mở văn bản chương trình soạn thảo
 - Việc 1: HS gõ một bài thơ tự chọn
 - Việc 2: Lưu kết quả sau khi soạn xong.
 - Việc 3: Mở lại tệp sau khi đã soạn xong.
 Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
 4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em kể tên các loại tệp thông tin phổ biến với mọi người trong gia đình.
III. ĐÁNH GIÁ
HS cùng GV khen một số bạn hiểu và chỉ ra được đúng các tệp tin.
HS tham gia nhận xét và đánh giá.
GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi, động viên những HS tiếp thu tốt và HS có nhiều cố gắng.
 Ký duyệt
 Ngày tháng năm 2015