Giáo án Tin học tiểu học - Tuần 19 năm 2018

Tuần 19 Thứ hai ngày 22 tháng 1 năm 2018
Tiết 37,38
Ngày soạn: 15/01/2018
Ngày dạy: 
 TIN HỌC LỚP 3KIỂMTRA THỰC HÀNH CUỐI KÌ 1
Tiết 35
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO VĂN BẢN (tiết 1)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Thực hiện được các thao tác lưu văn bản và mở văn bản đã có sẵn để chỉnh sửa. Soạn thảo và trình bày được văn bản ngắn trên phần mềm Word.
2. Kĩ năng: Biết mở, sử dụng được, đúng và thao tác tốt phần mềm soạn thảo văn bản. Biết sử dụng các phím cơ bản trong soạn thảo. Biết cách thao tác trên phần mềm.
3. Thái độ: HS nghiêm túc trong quá trình học và phát tiển tư duy.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định :
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp.
2. Giới thiệu bài mới: 
GV: Word là phần mềm giúp em soạn thảo văn bản trên máy tính. Để khởi động phần mềm này, em nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền.
Giới thiệu phần mềm word.
- Gv hướng dẫn thao tác mở phần mềm Word.
 + Nháy đúp chuột vào biểu tượng , hoặc click chuột phải lên biểu tượng Word rồi chọn Open.
+ Xuất hiện giao diện của phần mềm Word.
+ Nhấn chọn Blank document để tạo trang soạn thảo mới.
+ Giao diện của phần mềm Word.
- GV giới thiệu giao diện của phần mềm soạn thảo đến học sinh.
+ Vùng bảng chọn.
+ Vùng soạn thảo.
+ Con trỏ chuột.
b. Soạn thảo văn bản.
- GV hướng dấn học sinh cách gõ nội dung vào trang soạn thảo.
- học sinh thực hành gõ đoạn văn bản “bai so 1” trang 52 SGK vào trang soạn thảo.
- GV nhận xét.
- Cho các bạn quan sát bài làm của một vài bạn và nhận xét.
* Có hai cách xóa kí tự:
- Cách 1: Nhấn phím Delete (xóa kí tự bên phải con trỏ).
- Cách 2: Nhấn phím Backspace (xóa kí tự bên trái con trỏ).
3. Củng cố và dặn dò:
 - Tóm tắt nội dung bài học: Khái quát cách mở phần mềm soạn thảo văn bản. Gõ và xóa các kí tự trong văn bản.
- Ghi nhớ thao tác thực hiện.
- Ổn định.
- Lắng nghe
- HS lắng nghe 
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
.
- Lắng nghe, quan sát.
- Lắng nghe, quan sát.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
BÀI 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO VĂN BẢN (tiết 2)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Thực hiện được các thao tác lưu văn bản và mở văn bản đã có sẵn để chỉnh sửa. Soạn thảo và trình bày được văn bản ngắn trên phần mềm Word.
2. Kĩ năng: Biết mở, sử dụng được, đúng và thao tác tốt phần mềm soạn thảo văn bản. Biết sử dụng các phím cơ bản trong soạn thảo. Biết cách thao tác trên phần mềm.
3. Thái độ: HS nghiêm túc trong quá trình học và phát tiển tư duy.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh nhắc lại cách mở phần mềm soạn thảo văn bản?
- Thực hành mở và soạn thảo một đoạn văn bản ngắn.
2. Học bài mới: 
Lưu văn bản:
- Gv hướng dẫn thao tác lưu văn bản đã soạn.
 + Bước 1: Chọn FIlE
+ Bước 2: Chọn SAVE
+ Bước 3: Đặt tên cho văn bản rồi chọn nơi cần lưu văn bản.
+ Bước 4: Chọn SAVE để lưu văn bản.
* Chú ý: Máy tính sẽ mặc định lấy các chữ đầu tiên trong văn bản làm tên văn bản.
- GV hướng dẫn học sinh lưu bài đã làm vào máy tính.
- GV nhận xét bài làm của học sinh.
- Cho các bạn quan sát bài làm của một vài bạn và nhận xét.
 b. Đóng trang soạn thảo:
- GV hướng dấn học sinh cách đóng trang soạn thảo.
+ Sau khi lưu văn bản, học sinh tiến hành đóng trang soạn thảo.
+ Chọn nút lệnh ở góc trên bên phải cửa sổ soạn thảo.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành và nhận xét.
 c. Mở văn bản có sẵn:
- GV hướng dấn học sinh cách mở văn bản có sẵn.
+ Bước 1: Chọn FILE
+ Bước 2: Chọn OPEN
+ Bước 3: Cửa sổ Open hiện ra, nháy chuột vào tên văn bản trong mục lưu trữ.
+ Bước 4: Chọn OPEN để mở văn bản.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành và nhận xét.
d. Thực hành gõ văn bản:
- GV hướng dấn học sinh gõ nội dung đoạn trích “ Ca ngợi tổ quốc” vào trang soạn thảo.
- Học sinh thực hành gõ đoạn văn bản vào trang soạn thảo.
- GV nhận xét.
- Cho các bạn quan sát bài làm của một vài bạn và nhận xét.
* Chú ý: để gõ chữ in hoa em có thể nhấn phím Caps Lock trên bàn phím, nhấn thêm một lần nữa để chuyển về chế độ gõ chữ thường.
- GV giới thiệu cho học sinh sự giống và khác nhau khi chọn Save và Save as khi thao tác lưu văn bản.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành và nhận xét.
3. Củng cố và dặn dò:
 - Tóm tắt nội dung bài học: Khái quát các thao tác trên phần mềm soạn thảo.
 - Ghi nhớ thao tác thực hiện.
- HS trả lời
- HS thực hành.
- HS lắng nghe 
- HS lắng nghe 
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe, quan sát.
- HS thực hành.
- Lắng nghe, quan sát.
- HS thực hành.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
&&&&&&&&&&&&&&&
TIN HỌC LỚP 4
BÀI 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH (tiết 1)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh.
2. Kĩ năng: HS có thể thực hành thành thục các thao tác trong phần mềm soạn thảo văn bản. Biết và hiểu được công dụng của các công cụ, thao tác nhanh, chính xác các yêu cầu trong bài học.
3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ.
- Em hãy nêu các thao tác chèn bảng trong văn bản.
- Thực hành chèn bảng trong văn bản với số dòng, số cột tùy ý.
2. Bài mới:
a. Xử lí một phần văn bản:
- GV hướng dẫn học sinh mở một phần văn bản có sẵn hoặc tự soạn một văn bản ngắn.
- Xóa, cắt một phần văn bản:
+ Bước 1: Chọn phần văn bản muốn xóa hoặc cắt.
+ Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa, chọn Cut để cắt phần văn bản.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Sao chép và dán một phần văn bản vào vị trí khác:
+ Bước 1: Chọn phần văn bản muốn sao chép.
+ Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy.
+ Bước 3: Đưa con trỏ đến vị trí cần dán phần văn bản rồi chọn Paste.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Di chuyển vị trí của một phần văn bản:
+ Bước 1: Chọn phần văn bản cần di chuyển.
+ Bước 2: kéo thả chuột để di chuyển phần văn bản đã chọn đến vị trí mới.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS lắng nghe 
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS lắng nghe
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe.
&&&&&&&&&&&&&
BÀI 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH (tiết 2)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Học sinh thực hiện được thao tác: xóa, sao chép, cắt, dán một phần văn bản, hình và tranh ảnh.
2. Kĩ năng: HS có thể thực hành thành thục các thao tác trong phần mềm soạn thảo văn bản. Biết và hiểu được công dụng của các công cụ, thao tác nhanh, chính xác các yêu cầu trong bài học.
3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ.
- Em hãy nêu các thao tác xóa, cắt văn bản.
- Em hãy nêu các thao tác sao chép văn bản. 
- Em hãy nêu các thao tác di chuyển văn bản.
2. Bài mới:
a. Xử lí tranh ảnh trong văn bản:
- GV hướng dẫn học sinh mở một bức tranh, ảnh có sẵn. Chèn bức tranh, ảnh vào văn bản.
- Xóa, cắt hình, tranh ảnh trong văn bản:
+ Bước 1: Chọn tranh, ảnh muốn xóa hoặc cắt.
+ Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa, chọn Cut để cắt tranh, ảnh.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- Nhận xét.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Sao chép và dán tranh ảnh trong văn bản vào vị trí khác:
+ Bước 1: Chọn tranh ảnh muốn sao chép.
+ Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy.
+ Bước 3: Đưa con trỏ đến vị trí cần dán phần văn bản rồi chọn Paste.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
- Di chuyển vị trí của tranh, ảnh trong văn bản:
+ Bước 1: Chọn tranh, ảnh cần di chuyển.
+ Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần tranh ảnh đã chọn đến vị trí mới.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành.
- GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét.
b. Thực hành:
- GV hướng dẫn học sinh trao đổi nhận xét sự khác nhau giữa hai thao tác sao chép và cắt.
- Hướng dẫn học sinh thao tác sao chép và cắt bảng trong văn bản.
- HS thực hành làm bài tập trang 69, 70 SGK.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành 
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành 
- Lắng nghe.
&&&&&&&&&&&&
TIN HỌC LỚP 5
BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 1) 
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu. Sử dụng bài trình chiếu để giới thiệu về đất nước, quê hương em.
2. Kĩ năng: Biết sử dụng, nắm được các thao tác cơ bản thực hành trên các trang trình chiếu.
3. Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp:
- Bài cũ: Nêu một số thao đặt thông số chung vào bài trình chiếu?
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
-Gv hướng dẫn học sinh xây dựng bài trình chiếu về chủ đề: “ Quê hương Việt Nam”.
+ Chọn hình ảnh phù hợp với nội dung.
+ Xác định số trang sẽ thực hiện.
+ Trình tự nội dung từng trang.
+ Cách trang trí cho từng trang....
b. Hoạt động 2:
- Thực hành xây dựng bài trình chiếu: 
a) Giới thiệu về đất nước.
- Sử dụng hình ảnh quê hương đất nước cho trang này.
b) Giới thiệu về Thủ đô Hà Nội.
- Tiêu đề: Thủ đô Hà Nội.
- Nội dung: Sơ lược về Tháp rùa, quảng trường Ba Đình, cầu Long Biên..
- Hình ảnh minh họa..
- Hiệu ứng hình ảnh, âm thanh minh họa.
c) Giới thiệu thành phố Huế.
- Tiêu đề: Thành phố Huế.
- Nội dung: Sơ lược về chùa Thiên Mụ, khu Đại Nội, cầu Tràng Tiền.
- Hình ảnh minh họa..
- Hiệu ứng hình ảnh, âm thanh minh họa.
d) Giới thiệu biển đảo
- Tiêu đề: Biển đảo nước ta.
- Nội dung: tên các đảo, quần đảo chính.
- Hình ảnh minh họa..
- Hiệu ứng hình ảnh, âm thanh minh họa.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện bài trình chiếu.
- Nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Tóm tắt lại nội dung chính.
 - Chuẩn bị bài mới.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Vừa lắng nghe vừa thực hành trên máy.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
&&&&&&&&&&&&
BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2) 
1. Kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu. Sử dụng bài trình chiếu để giới thiệu về đất nước, quê hương em.
2. Kĩ năng: Biết sử dụng, nắm được các thao tác cơ bản thực hành trên các trang trình chiếu.
3. Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập.
II. Chuẩn bị.
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp:
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
- Học sinh tiếp tục thực hành xây dựng bài trình chiếu ở tiết trước: 
a) Giới thiệu về đất nước.
b) Giới thiệu về Thủ đô Hà Nội.
c) Giới thiệu thành phố Huế.
d) Giới thiệu biển đảo.
e) Giới thiệu một vài thành phố khác của Việt Nam.
- Tiêu đề: Thành phố Hồ Chí Minh/ thành phố (địa phương) nơi em sinh sống.....
- Nội dung: Sơ lược về thành phố (địa phương) nơi em sinh sống..
- Hình ảnh minh họa..
- Hiệu ứng hình ảnh, âm thanh minh họa.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện bài trình chiếu.
- Nhận xét.
b. Hoạt động 2:
- Để trình chiếu các em thực hiện như sau:
+ Nháy vào View
+ Notes Page.
+ Nhấn F5 để trình chiếu.
- Chọn một vài bài thực hành tốt trình chiếu trước lớp.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Tóm tắt lại nội dung chính.
 - Chuẩn bị bài mới.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe 
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Lắng nghe.
Năm Căn, ngày tháng. năm 2018
KÍ DUYỆT