Giáo án Toán 4 - Một phần hai

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

NHÓM 2

BÀI: MỘT PHẦN HAI

I. MỤC TIÊU

- Giúp học sinh nhận biết được một phần hai

- Biết đọc và viết một phần hai

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tấm bìa hoặc giấy hình vuông

- Bảng con

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Giới thiệu bài học

Hôm nay cô và cả lớp sẽ cùng là quen với một dạng số mới

Để biết số đó là số gì cô mời cả lớp chia nhóm bốn hoạt động trong 2 phút .

Giáo viên phát cho mỗi nhóm môt hình vuông và yêu cầu học sinh chia hình vuông thành hai phần bằng nhau, tô màu một phần

Các em có thể chia hình vuông thành hai phần theo nhiều cách nhưng hai phần đó phải bằng nhau

Yêu cầu hai đến ba nhóm trình bày kết quả trước lớp

 

docx 3 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 05/01/2021 Lượt xem 454Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 4 - Một phần hai", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
NHÓM 2
BÀI: MỘT PHẦN HAI
MỤC TIÊU 
Giúp học sinh nhận biết được một phần hai 
Biết đọc và viết một phần hai 
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Tấm bìa hoặc giấy hình vuông
Bảng con
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động mong đợi ở học sinh 
Giới thiệu bài học 
Hôm nay cô và cả lớp sẽ cùng là quen với một dạng số mới 
Để biết số đó là số gì cô mời cả lớp chia nhóm bốn hoạt động trong 2 phút . 
Giáo viên phát cho mỗi nhóm môt hình vuông và yêu cầu học sinh chia hình vuông thành hai phần bằng nhau, tô màu một phần
Các em có thể chia hình vuông thành hai phần theo nhiều cách nhưng hai phần đó phải bằng nhau 
Yêu cầu hai đến ba nhóm trình bày kết quả trước lớp 
Các con đã tô màu mấy phần của hình vuông 
Phần chưa tô màu là mấy phần của hình vuông ?
Chốt: hình vuông được chia thành hai phần bằng nhau. Một phần tô màu là một phần hai của hình vuông. Một phần chưa tô màu cũng là một phần hai của hình vuông
Vậy các con hiểu như thế nào là một phần hai của hình vuông ?
Các con hiểu rất đúng. Vậy cô có thêm một số hình trên bảng bạn nào có thể lên chỉ một phần hai của các hình này
Chốt: trong toán học để biểu diễn một trong hai phần bằng nhau của một hình ta dùng số “một phần hai” hay còn gọi là một nửa, viết là ½ 
Giáo viên viết mẫu lên bảng
Yêu cầu học sinh đọc và viết vào bảng con 
Nhận xét cách viết của học sinh 
2. Thực hành
Bài tập 1/110: 
Gọi học sinh đọc yêu cầu
Yêu cầu học sinh làm vào sách giáo khoa 
Chữa bài nhận xét đúng sai
Tại sao con không khoanh vào hình B
Bài tập 2/110: 
Học sinh đọc yêu cầu đề bài
Yêu cầu học sinh làm bài vào SGK. Nhận xét đúng, sai 
Treo hình B lên, yêu cầu một học sinh lên tô đúng một phần hai. Con đã tô màu mấy ô vuông vì sao?
 Nhận xét 
Tương tự với hình D 
Bài tập 3/110: 
HS tự đọc yêu cầu và làm vào sách
Hai bạn cùng bàn đổi chéo sách nhận xét bài của bạn
Hai học sinh lên trả lời trước lớp 
Củng cố dặn dò 
Hôm nay cô đã dạy bài gì ? bạn nào nhắc lại tên bài học ngày hôm nay cho cô 
Nhận xét thái độ học tập, có lời khen một số học sinh học tích cực
Dặn dò các em làm bài tập trong sách bài tập/23
Chia nhóm thực hiện yêu cầu
Đại diện nhóm lên nêu cách chia trước lớp 
Con đã tô màu một phần của hình vuông
Một phần của hình vuông chưa được tô màu
Hình vuông được chia thành hai phần bằng nhau thì mỗi phần là một phần hai hình vuông
Ba học sinh lên bảng chỉ ra một phần hai 
Nghe và quan sát 
Viết vào bảng con
Hai học sinh đọc yêu cầu
Làm bài vào sách 
Vì hình vuông không được chia thành hai phần bằng nhau
Một học sinh đọc trước, cả lớp nghe và đọc nhẩm
Làm bài
Hai học sinh lên tô màu hình B và D, trả lời câu hỏi 
Làm bài cá nhân
Nhận xét bài bạn
Chọn hình B 
Bài một phần hai
Lắng nghe 

Tài liệu đính kèm:

  • docxMotphanhai.docx