Giáo án Toán học 6 - Tiết 23: Thực hành: Đo góc trên mặt đất

Bài 7 Tiết 23 
Tuần 29
Thực hành: ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
I/ MỤC TIÊU:
* Kiến thức: 
HS biết: cách đo góc trên mặt đất bằng giác kế.
HS hiểu: có thể dùng giác kế để đo góc trên mặt đất.
* Kĩ năng: sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
* Thái độ: cẩn thận, chính xác, tinh thần say mê toán học.
II/ TRỌNG TÂM:
 Đo góc trên mặt đất bằng giác kế.
III/CHUẨN BỊ:
GV: 4 bộ thực hành đo góc (giác kế, cọc, búa đóng cọc ), địa điểm thực hành
HS: chia làm 4 nhóm thực hành và cùng giáo viên chuẩn bị dụng cụ thực hành.
IV/ TIẾN TRÌNH:
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện:
 6ª1: 6ª5:
2/ Kiểm tra miệng: kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ.
3/ Bài mới: * Hoạt động 1: ?
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: vào bài
GV: Tiếp tục tiết thực hành trước, tiết này các em sẽ chia nhóm và cùng nhau đo goác trên mặt đất.
Hoạt động 2: thực hành
Tổ trưởng tập hợp các bạn trong tổ và chia tổ thành nhóm nhỏ. 
Học sinh cốt cán (tổ trưởng) hướng dẫn các bạn thực hành. 
Những bạn nào chưa đến lượt thì ngồi quan sát các bạn khác thực hành.
GV quan sát, nhắc nhở, kịp thời giúp đỡ HS khi cần thiết.
Sau khi HS đo bằng cách cắm cọc, có thể mở rộng bằng cách cho HS đo góc tạo bởi điểm A (tại chỗ đứng) với cột cờ và gốc cây nào đó trong sân trường.
Thư kí ghi biên bản.
BIÊN BẢN : THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
Tổ : . . . . - Lớp 6A . . 
Dụng cụ : đủ hay thiếu ( lý do ).
Ý thức kỷ luật trong giờ thực hành:(ghi cụ thể từng cá nhân)
Kết quả thực hành :
Nhóm 1 : 	Gồm bạn : 
 = 	đúng, sai
Nhóm 2 : 	Gồm bạn : 
 = 	đúng, sai
Nhóm 3 : 	Gồm bạn : 
 = 	đúng, sai
Đánh giá tổ thực hành :( Tốt, Khá hoặc Trung bình )
 Đề nghị cho điểm.
4/ Câu hỏi và bài tập củng cố: 
GV thu biên bản thực hành của từng tổ, nhận xét thái độ, kết quả thực hành của từng nhóm, lớp.
Cho điểm HS dựa trên biên bản kết hợp quan sát thực tế của giáo viên.
 Nhấn mạnh lại trọng tâm tiết thực hành.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học:
Đ/v bài học ở tiết này:
Xem lại cấu tạo của giác kế và cách đo góc trên mặt đất.
Yêu cầu HS cất dụng cụ, vệ sinh tay chân chuẩn bị giờ học sau.
Đ/v bài học ở tiết tiếp theo:
 Tiết sau đem theo compa và xem trước bài Đường tròn.
V/ RÚT KINH NGHIỆM:
- Nội dung:	
- Phương pháp:	
- Sử dụng ĐDDH: