I. Mục tiêu:
- Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai.
- Rèn luyện kĩ năng viết các tỉ lệ thức, giải toán về tỉ số chia tỉ lệ, các phép toán trong .
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày lời giải lôgic.
II. Chuẩn bị:
*GV: Bảng phụ ghi nội dung định nghĩa tính chất cơ bản của tỉ lệ thức. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.Bài tập .
*HS: Làm các câu hỏi ôn tập chương.Bài tập.Máy tính.Bảng nhóm .
III- Các hoạt động dạy học
Tuần 11-Tiết 21 Ngày soạn: ôn tập (tiết 2) I. Mục tiêu: - Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai. - Rèn luyện kĩ năng viết các tỉ lệ thức, giải toán về tỉ số chia tỉ lệ, các phép toán trong . - Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày lời giải lôgic. II. Chuẩn bị: *GV: Bảng phụ ghi nội dung định nghĩa tính chất cơ bản của tỉ lệ thức. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.Bài tập . *HS: Làm các câu hỏi ôn tập chương.Bài tập.Máy tính.Bảng nhóm . III- Các hoạt động dạy học 1. Tổ chức lớp 2. Kiểm tra 15' Hoạt động 1: Câu 1: Trắc nghiệm khách quan ( 4đ ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng A) = ? a) ; b) c) 0 d) B) = ? a) ; b) c) d) 0 Câu 2: Tự luận (6đ) Tìm x, y. Biết: a) và x+y = 100 b) 6x = 9y và y - x = 42 Đáp án: Câu 1 (4đ) a) = (2đ) b) . = (2đ) Câu 2 (6đ) a) (3đ) b) . (3đ) 3.Bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 2 ? Thế nào là tỉ số của 2 số a và b (b0) ? Tỉ lệ thức là gì, Phát biểu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức ? Nêu các tính chất của tỉ lệ thức. - Gv treo bảng phụ ? Viết công thức thể hiện tính chất dãy tỉ số bằng nhau - Yêu cầu HS làm bài tập 103 1HS lên bảng làm , cả lớp cùng làm,so sánh kết quả. - Lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt đông 3 ? Định nghĩa căn bậc hai của một số không âm. - GV đưa ra bài tập -Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm. ? Thế nào là số vô tỉ ? Lấy ví dụ minh hoạ. ? Những số có đặc điểm gì thì được gọi là số hữu tỉ. ? Số thực gồm những số nào HS: - Tỉ số của hai số a và b là thương của phép chia a cho b HS: - Hai tỉ số bằng nhau lập thành một tỉ lệ thức - Tính chất cơ bản: Nếu a.d = c.b - HS: - Hs nhận xét bài làm của bạn. HS lên bảng viết. HS làm bài tập 103 1HS đọc đề bài ,phân tích đề bài . Cả lớp cùng làm,so sánh kết quả. HS: - Căn bậc 2 của số không âm a là số x sao cho x2 =a. HS phát biểu. Ví dụ: - Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. - Hs: Trong số thực gồm 2 loại số + Số hữu tỉ (gồm sốtp hh hay stp vô hạn tuần hoàn) + Số vô tỉ (gồm số tp vô hạn không tuần hoàn) I. Tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau - Tỉ số của hai số a và b là thương của phép chia a cho b - Hai tỉ số bằng nhau lập thành một tỉ lệ thức - Tính chất cơ bản: Nếu a.d = c.b -Tính chất của tỉ lệ thức : - Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Bài tập 103 (tr50-SGK) Gọi x và y lần lượt là số lãi của tổ 1 và tổ 2 (x, y > 0) ta có: ; II. Căn bậc hai, số vô tỉ, số thực - Căn bậc 2 của số không âm a là số x sao cho x2 =a. Bài tập 105 (tr50-SGK) - Số vô tỉ: (sgk) Ví dụ: Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Số thực gồm 2 loại số + Số hữu tỉ (gồm số tp hh hay STP vô hạn tuần hoàn) + Số vô tỉ (gồm số tp vô hạn không tuần hoàn) 4. Củng cố: Bài tập102(tr50-SBT) GV gợi ý cách phân tích đ i lên để tìm cách chứng minh Bài làm: Ta có: Từ Bài tập 103:(tr50-SBT) HS hoạt động theo nhóm. Bài làm : Gọi x và y lần lượt là số lãi của tổ 1 và tổ 2 Ta có: và Bài tập 104: (tr50-SBT) giáo viên hướng dẫn, gợi ý học sinh cách làm bài Gọi chiều dài mỗi tấm vải là x, y, z (mét) (x, y, z >0) Số vải bán được là: Số vải còn lại là: Theo bài ta có: Giải ra ta có: x = 24m; y = 36m; z = 48m 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Ôn tập các câu hỏi - Xem lại các bài tập đã làm . - Tiết sau kiểm tra. Tiết 22 Ngày soạn kiểm tra 1 tiết Kí duyệt tuần 11 Ngày tháng năm 2015
Tài liệu đính kèm: