MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG:
1/ Kiến thức:
Biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng.
Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.
Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm.
Biết các khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song với nhau.
Biết các khái niệm tia, đoạn thẳng.
Biết các khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.
Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng.
Hiểu tính chất : Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB và ngược lại.
Biết trên tia Ox, có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m.
Biết trên tia Ox nếu OM < on="" thì="" điểm="" m="" nằm="" giữa="" hai="" điểm="" o="" và="">
Biết khái niệm trung điểm của đoạn thẳng.
CHƯƠNG I: ĐOẠN THẲNG MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG: 1/ Kiến thức: Biết các khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng. Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng. Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm. Biết các khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song với nhau. Biết các khái niệm tia, đoạn thẳng. Biết các khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng. Hiểu tính chất : Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB và ngược lại. Biết trên tia Ox, có một và chỉ một điểm M sao cho OM = m. Biết trên tia Ox nếu OM < ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N. Biết khái niệm trung điểm của đoạn thẳng. 2/ Kĩ năng: Biết dùng các ký hiệu , . Biết vẽ hình minh họa các quan hệ : điểm thuộc hoặc không thuộc đường thẳng. Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba diểm không thẳng hàng. Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm cho trước. Biết vẽ một tia, một đoạn thẳng. Nhận biết được một tia, một đoạn thẳng trong hình vẽ.Biết dùng thước đo độ dài để đo đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Biết vận dụng hệ thức AM + MB= AB khi M nằm giữa A và B để giải các bài toán đơn giản. Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng. 3/ Thái độ: HS biết yêu thích toán học. Thấy được ứng dụng của toán học vào thực tế. Giúp HS phát triển tư duy khi giải toán.
Tài liệu đính kèm: