I - mục tiêu
1.Về kiến thức
- Nắm vững KT về rơi tự do: đặc điểm rơi tự do, các công thức rơi tự do
- Biết vận dụng các công thức giải các bài tập.
2. Về kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng tính toán, kĩ năng phân tích, tổng hợp, tư duy logic
- Rèn luyện kĩ năng vẽ và đọc đồ thị trong vật lí.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên
Sách giáo khoa, sách bài tập Vật lí 10-Nâng cao.
2. Học sinh
- Sách bài tập Vật lí 10-Nâng cao.
- Kiến thức về rơi tự do.
III - Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động 1(10phút ):
Ôn lại các kiến thức về rơi tự do.
Ngày dạy Tiết 4: BÀI TẬP VỀ SỰ RƠI TỰ DO I - mục tiêu 1.Về kiến thức - Nắm vững KT về rơi tự do: đặc điểm rơi tự do, các công thức rơi tự do - Biết vận dụng các công thức giải các bài tập. 2. Về kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng tính toán, kĩ năng phân tích, tổng hợp, tư duy logic - Rèn luyện kĩ năng vẽ và đọc đồ thị trong vật lí. II - Chuẩn bị Giáo viên Sách giáo khoa, sách bài tập Vật lí 10-Nâng cao. Học sinh - Sách bài tập Vật lí 10-Nâng cao. - Kiến thức về rơi tự do. III - Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1(10phút ): Ôn lại các kiến thức về rơi tự do. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Nêu tính chất chuyển động rơi tự do? -Viết các công thức của chuyển động rơi tự do? HS trả lời các câu hỏi của GV. ĩTính chất chuyển động rơi tự do - Rơi tự do là chuyển động nhanh dần đều. - Gia tốc rơi tự do (Phương thẳng đứng, chiều hướng xuống, độ lớn g = 9,8m/s2) ĩ Các công thức của chuyển động rơi tự do: s = 1/2gt2 v = gt v2 = 2gs Hoạt động 1(30phút ): Hướng dẫn giải các bài tập Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - GV hướng dẫn HS làm 1 số bài tập Bài 1: Một vật rơi tự do từ độ cao 19,6m xuống đất. Tính thời gian rơi và vận tốc khi chạm đất .( Lấy g= 9,8m/s2 ) Bài 2: Một vật rơi tự do tại nơi có g= 10m/s2. thời gian rơi là 10s. Hãy tính : a) Thời gian vật rơi một 10m đầu tiên . b) Thời gian vật rơi 10 mét cuối cùng . Bài 3: Một vật được buông rơi tự do tại nơi có gia tốc g= 9,8m/s2 a) Tính quãng đường vật rơi được trong 3s và trong giây thứ 3 b) Lập biểu thức quãng đường vật rơi được trong n giây và n -1 giây. Bài 1: Ta có phương trình quãng đường rơi và vận tốc rơi Với s= 19,6m ta suy ra Vậy : v =gt = 9,8 .2 = 19,6 m/s Bài 2: Thời gian vật rơi trong 10m đầu tiên: s1 = ị t1 = = 1,4 s Quãng đường vật rơi trong 10s là: s = gt2/2 = 500m Thời gian vật rơi trong 490m đầu tiên là: t2 = =9,9s Vậy thời gian vật rơi trong 10m cuối là: 10 – 9,9 = 0,1 s Bài 3: Phương trình quãng đường rơi: a) Quãng đường rơi trong 3 giây và trong giây thứ 3: b) Quãng đường rơi trong n giây và trong giây thứ n : Tương tự như trên ta có : Ta suy ra : Hoạt động 3(5phút ): Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - Nhận bài tập về nhà - Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Bài tập về nhà: Bài 1: Một vật rơi tự do tại nơi có g= 10m/s2 .Trong 2s giây cuối vật đi được 180m. Tính thời gian rơi và độ cao của nơi buông vật. Bài 2: Trong 0,5s cuối cùng trước khi đụng vào mặt đất, vật rơi tự do vạch được gấp đôi quãng đường vạch được trong 0,5s trước đó. Lấy g= 10m/s2 . Tính độ cao đó vật rơi được. IV. Rỳt kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: