Kế hoạch công tác bộ môn Tiếng Anh

PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 Thanh Oai, ngày 19 tháng 9 năm 2014
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC BỘ MÔN TIẾNG ANH 
NĂM HỌC 2014 – 2015
- Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 -2012 của Bộ Giáo dục - Đào tạo 
- Căn cứ hướng dẫn về nhiệm vụ trọng tâm môn Ngoại ngữ cấp THCS năm học 2014 –2015 của Phòng giáo dục trung học sở GD&ĐT Hà Nội
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Phòng GD&ĐT Thanh Oai
- Tổ Tiếng Anh huyện Thanh Oai xây dựng kế họach chuyên môn năm học 2014 - 2015 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Tình hình chung:
- Thanh Oai là huyện ngoại thành tiếp giáp Hà Nội. Những năm gần đây phong trào học ngoại ngữ đặc biệt là môn Tiếng Anh khá phát triển.
- Đội ngũ giáo viên Tiếng Anh của Huyện đa số đạt trên chuẩn.
- Năm 2014 tỷ lệ giáo viên Tiếng Anh THCS đạt chuẩn B2 khá cao.
2. Thuận lợi và khó khăn:
* Thuận lợi:
- Đội ngũ giáo viên Tiếng Anh có trình độ đạt chuẩn cao, nhiệt tình tâm huyết và yêu nghề, có tinh thần, trách nhiêm cao.
- Trình độ công nghệ thông tin của đa số giáo viên tốt.
* Khó khăn:
- Đội ngũ giáo viên không đồng đều.
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho môn học ở nhiều trường còn thiếu, hỏng. Nhiều trường học chưa có phòng học chức năng.
II. VỀ THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN:
- Tích cực triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp đổi mới thực hiện chương trình GDPT hiện hành theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học và triển khai đổi mới phương pháp dạy và học gắn với đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục theo hướng đánh giá năng lực người học.
- Trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình, các trường THCS xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh theo khung thời gian 37 tuần thực học (học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần), đảm bảo thời gian kết thúc học kỳ I, kết thúc năm học thống nhất toàn huyện, có đủ thời lượng dành cho luyện tập, ôn tập, thí nghiệm, thực hành, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kiểm tra định kỳ. 
- Các trường tạo điều kiện cho tổ/nhóm chuyên môn, giáo viên được chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng các chủ đề dạy học trong môn học và các chủ đề tích hợp, liên môn, đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với các chủ đề và theo hình thức, phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực. 
- tiếp tục thực hiện như hướng dẫn năm học 2010-2011 về dạy học ngoại ngữ trong trường THCS; tích cực chuẩn bị điều kiện để có thể sớm chuyển sang dạy theo chương trình mới. 
- Tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, chú trọng đến nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ năng.
- Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực, sáng tạo, chủ động của học sinh, khắc phục kiểu truyền thụ một chiều coi trọng hướng dẫn học sinh tự học, tăng cường sử dụng thiết bị giáo dục, bảo đảm yêu cầu thực hành, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng qui định trong chương trình. 
- Giáo viên phải có đầy đủ hồ sơ chuyên môn; đổi mới phương pháp ngay trong từng bài soạn, chuẩn bị nội dung cụ thể cho từng đối tượng học sinh. Khuyến khích giáo viên soạn giáo án điện tử, sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Giáo viên có thể sử dụng giáo án cũ có chất lượng và có bổ sung cho phù hợp với thực tế giảng dạy của năm học.
- Tiếp tục đổi mới các hình thức kiểm tra, đánh giá học sinh, kết hợp hình thức thi, kiểm tra tự luận với trắc nghiệm khách quan; đổi mới việc ra đề kiểm tra theo hướng đòi hỏi người học phải thông hiểu, biết vận dụng kiến thức, hạn chế việc chỉ đánh giá mức độ ghi nhớ. Khắc phục tình trạng kết quả kiểm tra đánh giá phản ánh không đúng chất lượng dạy và học, không đảm báo chính xác công bằng, gây tác động tiêu cực đến quá trình dạy và học. Đảm bảo tinh thần “Thực chất trong kiểm tra đánh giá”
- Đề kiểm tra 1 tiết và học kỳ phải có đầy đủ các kỹ năng nghe, đọc, viết trong đó: nghe 20-25%, đọc 25-30%, viết 20-25% và kiến thức ngôn ngữ 25-30%. Các yêu cầu trong đề kiểm tra các khối 6,7,8,9 được thống nhất viết bằng tiếng nước ngoài.
III. CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIẾNG ANH THCS THEO ĐỀ ÁN NGOẠI NGỮ QUỐC GIA 2020:
Giáo viên dự thi rà soát đợt 1: 
	+ Giáo viên đạt trình độ B2, C1 tham dự lớp đào tạo về phương pháp giảng dạy khi có danh sách đào tạo.
	+ Giáo viên đạt B1 tiếp tục tham gia lớp đào tạo bồi dưỡng để tiếp tục đạt chuẩn B2. 
	+ Giáo viên đạt A1,A2 tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn và tham gia lớp nâng chuẩn lên B2 trong năm 2015.
Phòng Giáo dục đề nghị các trường thống kê, báo cáo số liệu Giáo viên dạy Ngoại ngữ đạt chuẩn, chưa đạt, tham gia bồi dưỡng và chưa tham gia.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC
- Sáng kiến kinh nghiệm: phổ biến sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại cấp Thành phố nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và khuyến khích hoạt động nghiên cứu khoa học. Nghiêm cấm việc sao chép SKKN.
- Đẩy mạnh hình thức câu lạc bộ môn học em yêu thích nhằm thu hút học sinh năng khiếu và phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi từ lớp 6-8.
- Các trường tiếp tục bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi khối 9 để tham gia kỳ thi học sinh giỏi Thành phố. Tiếp tục tổ chức thi Olympic tiếng Anh lớp 9 cấp Thành phố, tiếng Anh qua mạng Internet cho học sinh THCS.
- Tiếp tục phát huy phong trào tự làm giáo cụ trực quan, đồ dùng dạy học bộ môn Ngoại ngữ. Khuyến khích các trường chia sẻ, học hỏi trao đổi kinh nghiệm giảng dạy và làm đồ dùng dạy học.
V. LỊCH HOẠT ĐỘNG CHÍNH
 	* Tháng 9/2014
- Cử giáo viên đi họp giáo vụ môn Ngoại ngữ.
- Lên kế hoạch cho môn Ngoại Ngữ.
- Họp triển khai nhiệm vụ của tổ bộ môn Ngoại ngữ.
- Khảo sát đầu năm.
- Thống kê số liệu giáo viên Tiếng Anh các trường ( đã đạt chuẩn, đang đào tạo bồi dưỡng, chưa được đào tạo bồi dưỡng)
- Các trường báo cáo kế hoạch đầu năm, số liệu giáo viên theo mẫu.
* Tháng 10/2014
- Tiếp tục thực hiện các lớp đào tạo giáo viên.
- Thi đạt chuẩn B2.
- Nộp đề HSG lớp 9 (22/10/2014).
- Phòng kiểm tra chuyên môn. 
* Tháng 11/2014 
- Khảo sát giữa học kỳ I.
- Thi Tiếng Anh qua Internet, thi nghiên cứu khoa học cho học sinh.
- Thi HSG lớp 9 cấp huyện (25/11/2014).
 	* Tháng 12/2014 
- Các trường tổ chức kiểm tra học kỳ I theo đề của Phòng GD&ĐT. 
- Ôn thi đội tuyển chuẩn bị cho thi Olympic tiếng Anh lớp 9 cấp thành phố dự kiến vào tháng 1/2015.
- Thi đạt chuẩn B2.
 * Tháng 1/2015
- Tổ chức cuộc thi Nghiên cứu khoa học dành cho Trung học cơ sở cấp Thành phố.
- Nộp đề Olympic khối 6,7,8 ( 14/1/2015).
- Thi Tiếng Anh qua Internet cấp huyện.
- Thi GVG thi đua.
- Phòng kiểm tra chuyên môn các trường.
 * Tháng 2/2015
- Thi HSG Tiếng Anh lớp 9 vòng 2.
- Phòng kiểm tra chuyên môn các trường. 
* Tháng 3/2015
- Thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh cấp Thành phố (lớp 9), 
- Tổ chức kiểm tra giữa kỳ II. 
- Phòng kiểm tra chuyên môn các trường.
- Nộp SKKN cấp huyện.
 * Tháng 4/2015
- Ôn tập cho học sinh chuẩn bị thi học kỳ II.
- Thi Olympic khối 6,7,8 ( 7/4/2014).
- Chấm SKKN.
- Phòng kiểm tra chuyên môn các trường.
* Tháng 5/2015
- Tiếp tục ôn tập cho học sinh thi học kỳ II.
- Nộp SKKN cấp Thành phố
- Kiểm tra học kỳ II (6,7/5/2014).
* Tháng 6/2015
- Nộp báo cáo tổng kết năm học.
- Nộp các hồ sơ xét duyệt thi đua và SKKN.
	 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI