Kiểm tra một tiết- Năm học 2011-2012 môn: tiếng Việt – Lớp 8

1. Từ tượng thanh, tượng hình 1.1. Khái niệm. 1.2. Xác định và trình bày tác dụng.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ 1

1

10% 1

2

20%

 

docx 7 trang Người đăng trung218 Lượt xem 1505Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra một tiết- Năm học 2011-2012 môn: tiếng Việt – Lớp 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY 
TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
KIỂM TRA MỘT TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Tiếng Việt – LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số
thấp
cao
1. Từ tượng thanh, tượng hình
1.1. Khái niệm...
1.2. Xác định và trình bày tác dụng...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
1
2
20%
1
3
30%
2. Trợ từ, thán từ, tình thái từ
2. Đặt câu...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
3
30%
1
3
30%
3. Câu ghép
3. Xác định...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
2
20%
1
2
20%
4. Dấu câu: Dấu ngoặc kép
4.1. Trình bày công dụng...
4.2. Xác định...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
1
1
10%
2
2
20%
Tổng số câu
Tổng s điểm
Tỉ lệ
2
2
20%
3
5
50%
1
3
30%
6
10
100%
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY 
TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
KIỂM TRA MỘT TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Tiếng Việt – LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (3đ)
 1.1.Thế nào là từ tượng thanh, tượng hình? (Nhận biết)
 1.2.Chỉ rõ từ tượng thanh, tượng hình và phân tích giá trị biểu hiện của nó trong các đoạn sau: (Thông hiểu)
a. Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt. Chị Dậu rón rén bưng một bát cháo lớn đến chỗ chồng nằm.
	(Ngô Tất Tố)
b. Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
	(Ngô Tất Tố)
Câu 2: (3đ)
 Đặt hai câu, trong đó: một câu có sử dụng trợ từ và thán từ; một câu có sử dụng trợ từ và tình thái từ. (Vận dụng thấp)
Câu 3: (2đ) Xác định quan hệ ý nghĩa và cách nối các vế trong những câu ghép sau: (Thông hiểu)
a. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau
	 (Nguyễn Đình Thi)
b. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
	 (Hoài Thanh)
Câu 4: (2đ)
 4.1. Nêu công dụng của dấu ngoặc kép. (Nhận biết)
 4.2. Cho biết công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau: (Thông hiểu)
a. Hai tiếng “em bé” mà cô tôi ngân dài ra thật ngọt, thật rõ, quả nhiên đã xoắn chặt lấy tâm can tôi như ý cô tôi muốn.
 	(Nguyên Hồng)
b. Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống” ra đời.
	(Ngữ văn 7)
******************************
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY 
TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
KIỂM TRA MỘT TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Tiếng Việt – LỚP 8
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:
(Đán án này gồm 1 trang)
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1 
1.1
Trình bày khái niệm từ tượng thanh, tượng hình
1
 - Khái niệm từ tượng thanh: là những từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, sự vật hiện tượng...
 - Từ tượng hình: là những từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật, hiện thượng...
0,5
0,5
1.2
: 2đ. Xác định được từ tượng thanh, tượng hình và cho biết tác dụng
2
a. Xác định từ tượng hình: rón rén; tượng thanh: soàn soạt. 
- Tác dụng: gợi tả tình cảnh của gia đình chị Dậu
b. Từ tượng thanh: bốp.
 Tác dụng: gợi tả thái độ hung hăng của tên cai lệ
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Đặt hai câu có sử dụng trợ từ, thán từ và tình thái từ
3
- Câu có sử dụng trợ từ và thán từ.
- Câu có sử dụng trợ từ và tình thái từ.
1,5
1,5
3
Xác định quan hệ ý nghĩa và cách nối các vế trong những câu ghép sau: 
2
 a. Nối bằng từ rồi
 - Quan hệ nối tiếp. 
b. Cách nối: Vế (1) nối vế (2) bằng từ vì, ; vế (2) nối với vế (3) bằng dâu hai chấm.
- Quan hệ ý nghĩa: Vế (1) và vế (2): quan hệ nguyên nhân; vế (2) và vế (3): quan hệ giải thích.
0,5
0,5
0,5
0,5
4
4.1
 Nêu công dụng của dấu ngoặc kép
- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,... được dẫn.
1
4.2
 Xác định công dụng của dấu ngoặc kép 
1
 a. Đánh dấu từ ngữ được dẫn trực tiếp, dẫn lại lời của bà cô.
 b. Đánh dấu tên tác phẩm được trích dẫn.
0,5
0,5
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY 
TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
KIỂM TRA MỘT TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Tiếng Việt – LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số
thấp
cao
1. Từ tượng thanh, tượng hình
1.1. Khái niệm...
1.2. Xác định và trình bày tác dụng...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
1
2
20%
1
3
30%
2. Trợ từ, thán từ, tình thái từ
2. Đặt câu...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
3
30%
1
3
30%
3. Câu ghép
3. Xác định...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
2
20%
1
2
20%
4. Dấu câu: Dấu ngoặc kép
4.1. Trình bày công dụng...
4.2. Xác định...
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1
10%
1
1
10%
2
2
20%
Tổng số câu
Tổng s điểm
Tỉ lệ
2
2
20%
3
5
50%
1
3
30%
6
10
100%
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY 
TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
KIỂM TRA MỘT TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Tiếng Việt – LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (3đ)
 1.1.Thế nào là từ tượng thanh, tượng hình? (Nhận biết)
 1.2.Chỉ rõ từ tượng thanh, tượng hình và phân tích giá trị biểu hiện của nó trong các đoạn sau: (Thông hiểu)
a. Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt. Chị Dậu rón rén bưng một bát cháo lớn đến chỗ chồng nằm.
	(Ngô Tất Tố)
b. Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
	(Ngô Tất Tố)
Câu 2: (3đ)
 Đặt hai câu, trong đó: một câu có sử dụng trợ từ và thán từ; một câu có sử dụng trợ từ và tình thái từ. (Vận dụng thấp)
Câu 3: (2đ) Xác định quan hệ ý nghĩa và cách nối các vế trong những câu ghép sau: (Thông hiểu)
a. Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau
	 (Nguyễn Đình Thi)
b. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
	 (Hoài Thanh)
Câu 4: (2đ)
 4.1. Nêu công dụng của dấu ngoặc kép. (Nhận biết)
 4.2. Cho biết công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau: (Thông hiểu)
a. Hai tiếng “em bé” mà cô tôi ngân dài ra thật ngọt, thật rõ, quả nhiên đã xoắn chặt lấy tâm can tôi như ý cô tôi muốn.
 	(Nguyên Hồng)
b. Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống” ra đời.
	(Ngữ văn 7)
******************************
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY 
TRƯỜNG THCS PHÚ BÀI
KIỂM TRA MỘT TIẾT- NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Tiếng Việt – LỚP 8
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM:
(Đán án này gồm 1 trang)
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1 
1.1
Trình bày khái niệm từ tượng thanh, tượng hình
1
 - Khái niệm từ tượng thanh: là những từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, sự vật hiện tượng...
 - Từ tượng hình: là những từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật, hiện thượng...
0,5
0,5
1.2
: 2đ. Xác định được từ tượng thanh, tượng hình và cho biết tác dụng
2
a. Xác định từ tượng hình: rón rén; tượng thanh: soàn soạt. 
- Tác dụng: gợi tả tình cảnh của gia đình chị Dậu
b. Từ tượng thanh: bốp.
 Tác dụng: gợi tả thái độ hung hăng của tên cai lệ
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Đặt hai câu có sử dụng trợ từ, thán từ và tình thái từ
3
- Câu có sử dụng trợ từ và thán từ.
- Câu có sử dụng trợ từ và tình thái từ.
1,5
1,5
3
Xác định quan hệ ý nghĩa và cách nối các vế trong những câu ghép sau: 
2
 a. Nối bằng từ rồi
 - Quan hệ nối tiếp. 
b. Cách nối: Vế (1) nối vế (2) bằng từ vì, ; vế (2) nối với vế (3) bằng dâu hai chấm.
- Quan hệ ý nghĩa: Vế (1) và vế (2): quan hệ nguyên nhân; vế (2) và vế (3): quan hệ giải thích.
0,5
0,5
0,5
0,5
4
4.1
 Nêu công dụng của dấu ngoặc kép
- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
- Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,... được dẫn.
1
4.2
 Xác định công dụng của dấu ngoặc kép 
1
 a. Đánh dấu từ ngữ được dẫn trực tiếp, dẫn lại lời của bà cô.
 b. Đánh dấu tên tác phẩm được trích dẫn.
0,5
0,5

Tài liệu đính kèm:

  • docxĐề số 3 ( tiếng việt không chung).docx