Câu 1- (2đ)Tìm phép liệt kê trong các câu sau và phân loại chúng theo các kiểu đã học :
a-Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. (Hồ Chí Minh)
b-Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia.
( Phạm Văn Đồng)
Câu 2 – (4đ) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
“ Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những âm thanh của hòa tấu, bởi bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế. Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi ”
a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ?
b)Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong đoạn văn trên?
c) Tìm nội dung cho đoạn văn trên.
d) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu “Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp,búng, ngón phi, ngón rãi ”.
Câu 3 –(4đ) Vẽ sơ đồ các kiểu liệt kê mà em đã học
SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG KIỂM TRA NGỮ VĂN 7 Trường THPT Phan Thị Ràng MÔN : TIẾNG VIỆT Họ và tên : THỜI GIAN : 15 phút Lớp : 7A/.. ĐIỂM ĐỀ 1 LỜI PHÊ Câu hỏi Câu 1- (2đ)Tìm phép liệt kê trong các câu sau và phân loại chúng theo các kiểu đã học : a-Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần, lực lượng, tính mạng, của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. (Hồ Chí Minh) b-Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia. ( Phạm Văn Đồng) Câu 2 – (4đ) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : “ Không gian yên tĩnh bỗng bừng lên những âm thanh của hòa tấu, bởi bốn nhạc khúc lưu thủy, kim tiền, xuân phong, long hổ du dương, trầm bổng, réo rắt mở đầu đêm ca Huế. Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp, búng, ngón phi, ngón rãi” a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ? b)Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong đoạn văn trên? c) Tìm nội dung cho đoạn văn trên. d) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu “Nhạc công dùng các ngón đàn trau chuốt như ngón nhấn, mổ, vỗ, vả, ngón bấm, day, chớp,búng, ngón phi, ngón rãi ”. Câu 3 –(4đ) Vẽ sơ đồ các kiểu liệt kê mà em đã học Bài làm SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG KIỂM TRA NGỮ VĂN 7 Trường THPT Phan Thị Ràng MÔN : TIẾNG VIỆT Họ và tên : THỜI GIAN : 15 phút Lớp : 7A/.. ĐIỂM ĐỀ 2 LỜI PHÊ Câu hỏi Câu 3 –(4đ) Em hãy phân loại các kiểu liệt kê đã học bằng sơ đồ Câu 2- (2đ)Tìm phép liệt kê trong các câu sau và phân loại chúng theo các kiểu đã học : a-Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non mọc thẳng. (Thép Mới) b- Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. (Hồ Chí Minh) Câu 3-(4đ) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : “Chèo cạn, bài thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vôi, giã điệp, bài chòi, bài tiệm, nàng vung náo nức nồng hậu tình người. Hò lơ, hò ô, xay lúa, hò nện gần gũi với dân ca Nghệ Tĩnh. Hò Huế thể hiện lòng khát khao, nỗi mong chờ hoài vọng thiết tha của tâm hồn Huế ...” a) Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai ? b)Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong đoạn văn trên? c) Tìm nội dung cho đoạn văn trên. d) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu “Hò Huế thể hiện lòng khát khao, nỗi mong chờ hoài vọng thiết tha của tâm hồn Huế ”. Bài làm
Tài liệu đính kèm: